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单选题中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家。“家风”，这一中国传统文化精神教育的深刻词汇，重新跃入人们的视野，成为公众热议的话题。重视家风教育，有利于（）①全面继承中华民族源远流长的传统文化②推进主流意识形态的多元化，弘扬“主心骨”③在继承和创新中培育醇美和谐的家风④促进家庭成员的价值共识和道德形成A ①②B ①③C ②④D ③④
题目
①②
①③
②④
③④
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参考答案和解析
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第1题：
根据本讲,“传承好家风首先要发现民族和家族的家文化基因,在薪火传承中找到家风的源头”是传承家风中的()环节。A、发现基因
B、做好传人
C、学会适境
D、继承家风
答案：A
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第2题：
①乡村的好家风越多，乡村文明才有厚德的土壤
②同时，好家风也能为更多人创造人生出彩的机会，提升农村精神文明建设水平
③好家风是宝贵的精神财富，不仅可以让仁义忠孝、尊老爱幼的家族文化和淳朴民风代代相传，而且能有力强化乡风文明的“内核”
④传承弘扬优良家风是乡风文明建设的“牛鼻子”
⑤抓好家风传承与建设，就是抓住了乡风文明的“牛鼻子”
⑥建设文明乡风，不单是基础设施建设要跟上，更要以注重家庭家教家风、弘扬优秀传统文化为抓手，全面提升乡村文明素质
将以上6个句子重新排序，语序正确的是：A.⑥④①③②⑤
B.⑥④⑤③②①
C.④⑤③②①⑥
D.④⑥③②①⑤答案：D解析：第一步，观察选项特征，确定首句。④句引出话题“家风”和“乡风”，并介绍了两者的关系。⑥句具体介绍建设乡风要注重家风。④更适合做首句，排除A项和B项。
第二步，对比C项和D项。④后边为⑤和⑥，都是在围绕“家风”和“乡风”来论述，无法辨别。继续观察两个选项，③②①都捆绑在一起，且都是在具体阐述好家风对乡风建设的意义，不同点在于⑤和⑥，C项以⑥为尾句，D项以⑤为尾句。对比两个句子发现，⑤句“抓好家风传承与建设，就是抓住了乡风文明的‘牛鼻子’”，更侧重于对前文的总结，放于尾句，首尾呼应，使整个文段构成“总—分—总”的结构。而⑥句是具体阐述注重家庭家教家风、弘扬优秀传统文化对乡风建设的意义，较⑤而言不适合做整个文段围绕“家风”的总结，排除C项。 -
第3题：
家风铸就国风
古语云“道德传家，十代以上;耕读传家，次之;诗书传家，又次之;富贵传家，不过三代”，其意指若在家族中传承良好道德，一个家族将长久延续，经久不衰，若将耕作和读书在家族中继承也能起到类似的作用，然而若只是将富贵荣华、物质财富传承给下一代，而没有给予其道德规范和知识理性，一个家族难以长久维系。意在为世人强调家风建设与传承对于一个家庭甚至家族的重要促进作用。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次谈到家风，强调“注重家庭、注重家教、注重家风”。注重家风家训树立社会新风尚。
良好家风是实现人生价值重要基础。当前社会，伴随网络而来的是各种网络流行热词，“官二代” “富二代”“啃老族”等词汇常常出现在手机屏幕以及很多人的口中。而这样的热词火爆的背后是当前社会中存在诸多“仗势欺人”“不求上进”的年轻人。由于家庭教育的缺乏导致很多年轻人盲目追求快感、拜金主义甚至享乐主义盛行。长此以往，青年人会将吃苦耐劳等优秀品质抛诸脑后，人生没有追求，总是妄想一夜成名、一夜暴富，因此，家长应以身作则，在家庭生活以及教育中言传身教，树立良好的家风以影响广大青年大成就个人价值爱。
良好家风是社会和谐发展的必备要素。家庭是社会的细胞，家风是文化传承的重要形式，蕴含着丰富的道德素质教育和诶价值观培育的内容。然而反观当下社会，传统伦理道德失范现象比比皆是，从孝道缺失打骂老人、不赡养老人现象到“礼义廉耻”被抛诸脑后再到单元房文化的人际关系冷漠。究其原因在于城镇化进程中，农村传统的乡村结构瓦解，家风的传承条件正在逐渐丧失，同时经济的发展，人口流动成为常态，家长祖辈与子女长期分离，给家风的传承造成了阻碍。因此，加大宣传力度，通过组织文明家庭、文明家风等活动，强化榜样力量，传承良好家风。
好家风是全面从严治党的战略需要。习近平同志曾在给习仲勋同志的家信中提及，习仲勋同志的勤俭、赤子情怀一直是习近平同志学习与继承的高尚品质。而从《颜氏家训》《朱子家训》到《曾国藩家书》《钱氏家训》无一不展现出国人对于家风家训的重视。习近平通知曾多次提及“各级领导干部要带头抓好家风”。领导干部作为党风之旗帜、社会风气之表率，传承与弘扬良好家风已经成为广大党员干部的必修课。因此，广大党员干部要重视家庭建设，要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，常吹“清廉风”，以优良家风正党风。
家风正，则如清泉流淌，潜移默化，润泽后代。而家风不正，则易出败子，易出佞臣，小则毁家，大则误国。为弘扬社会主义价值观，加强传统文化教育，挖掘传统文化和良好家风，传播向上向善的正能量，为社会主义现代化建设添砖加瓦;弘扬家风，为中国梦的腾飞奠定基石。答案：解析： -
第4题：
2014年新春之际，中央电视台“新闻联播”推出一个题为“你的家风是什么？”的特别调查节目。现在重提“冢风”是一种文化回归和历史智慧的挖掘与重建，尽管家风的内容和形式各式各样，但它们的总基调都是向上、向善的。中央电视台之所以推出调查“家风”节目，是因为（） ①文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展 ②家庭文化一经形成，就有确定的方向性，自然会使家庭成员受益 ③良好家风是一种道德力量，有利于家庭和整个社会形成良好风尚 ④良好家风能唤起人们对中华传统文化的自信，自觉传承优秀文化
- A、①②
- B、③④
- C、①③④
- D、②③④
正确答案:B -
第5题：
因央视的《新春走基层》节目，“家风”成为公众热议的话题。中国人历来重视门楣家风的教育，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。这表明（）
- A、中华文化兼收并蓄博大精深
- B、民族文化是民族身份的标志
- C、文化既是民族的又是世界的
- D、教育是文化传承的重要途径
正确答案:D -
第6题：
人们常把家教看作是养成人格美德的摇篮，将家风视为民风国风的风向标。古往今来，我们民族都比较重视家风教育，诸子百家、《三字经》、《弟子规》等经典教义影响千年，这些教义更多的承载着优秀传统文化的精髓。然而，央视2014年“新春走基层”记者到各地海采“家风是什么”调查时发现，少数人家庭观念淡漠，道德缺失，价值观扭曲，拜金享乐极端个人主义悄然滋长。 请从“精神文明创建”和“加强社会主义思想道德建设”的角度，就青年学生进一步传承良好家风提出合理化建议。
正确答案: ①投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育文明风尚和传承良好家风身体力行。
②以道德模范为榜样，推动学习宣传思想道德模范常态化，为传承良好家风提供力量。
③自觉践行社会主义核心价值体系，倡导爱国﹑敬业﹑诚信﹑友善，为良好家风注入时代内涵。
④传承良好家风，需要全面提高自身道德素质，大力弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风。 -
第7题：
家风是包罗文化密码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。在今天，重视家风教育是因为（） ①家风对人的影响具有潜移默化的特点 ②家风是中华文化源远流长的重要见证 ③家风影响人们的交往行为和交往方式 ④家风是维系民族生存发展的精神纽带
- A、①③
- B、①④
- C、②③
- D、②④
正确答案:A -
第8题：
材料：培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。 中华文明源远流长，中国人一向重视家风的建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训，到颜之推的家训，到诸葛亮的家训，到曾国藩的家训，到傅雷的家训，不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家、与人的情怀，体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥“家庭主一心骨”作用，勇于承担家庭责任和义务，正确处理好父女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系，以身作则、率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。运用文化建设的中心环节的知识，结合上述材料，说明我们怎样建设好家风。
正确答案:①继承中华民族传统美德。建设良好家风需要继承中华民族几千年形成的传统美德以及党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的优秀革命道德，这是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
②发挥道德模范的榜样作用。“家庭主心骨”应勇于承担家庭责任和义务，正确处理好家庭以及邻里间的各种关系，以身作则、率先垂范，发挥社会道德模范的榜样作用。
③以社会主义核心价值体系为内核，坚持马克思主义指导地位，树立中国特色共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
④每个公民应追求更高的思想道德目标，脚踏实地，不尚空谈，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 -
第9题：
阅读材料，完成下列要求。 家风又指门风，一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。在当代中国，家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国社会核心价值的体现。培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。甲午马年新春伊始，中央电视台推出的“新春走基层：家风是什么？”引发了社会与公众的关注。一些家庭进行家风教育时，有时会出现长辈不厌其烦，晚辈不胜其烦的现象。从生活与哲学方法论的角度，你认为采取怎样的家风教育方式更有效？
正确答案: ①家风教育要一切从实际出发，实事求是；不可违背青少年成长实际和规律；
②家风教育要循序渐进，坚持适度原则；
③家风教育要有针对性，具体问题具体分析；
④家风教育要抓住重点。（每点2分。答出任意三点可得全分，其他角度言之有理可酌情给分。） -
第10题：
中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。专家称，中国传统家庭教育中诗礼传家的具体内涵会随时代变化，但保留着基本特征。弘扬好的传统家教可潜移默化传达社会规范，社会风气自然会得到改善。材料体现了（） ①传统文化具有相对稳定性 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③传统文化具有继承性 ④传统文化对社会发展起促进作用
- A、①②
- B、①③
- C、②④
- D、③④
正确答案:B -
第11题：
中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家。“家风”，这一中国传统文化精神教育的深刻词汇，重新跃入人们的视野，成为公众热议的话题。重视家风教育，有利于（）①全面继承中华民族源远流长的传统文化②推进主流意识形态的多元化，弘扬“主心骨”③在继承和创新中培育醇美和谐的家风④促进家庭成员的价值共识和道德形成
- A、①②
- B、①③
- C、②④
- D、③④
正确答案:D -
第12题：
单选题2014年春节期间，中央电视台的“家风是什么”节目反应强烈。传统中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列与“忠孝”、“耕读”关联，不恰当的是（）A“忠”——世袭制
B“孝”——宗法制
C“耕”——农本观
D“读”——科举制
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
家风是一族世代相传的道德准则和处世方法。家风影响社会的风尚,中华民族历来注重家风的培育和传承,因为良好家风()。①能促进人们树立良好道德信念②能丰富人的精神力量,丰富人的精神世界③有助于人们树立正确的人生价值观④能引导人们形成正确的认识活动和思维方式A、①②③
B、②③④
C、①②③④
D、②③
正确答案：C
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第14题：
文学作品的电子书会给作品带来很高的关注度。这种关注度能够拉动纸质书的销售。因此，所有想要提高纸质版文学作品销售量的出版社都会为文学作品发行电子书。
以下和该论证过程的逻辑最为类似的是（ ）A.家庭教育可以培养孩子的见识、性格、技能，从而确保孩子的天赋得到发展。所以家长对家庭教育的重视，是确保孩子天赋得到发展的充分条件
B.是否掌握作品命脉，是作家是否拥有自己语言体系的判断标准，这是因为，一个作家拥有了自己的语言体系，就掌握了作品的命脉，就能成为优秀的作家
C.家风与民风交辉相应，民风与国风休戚相关，在现代社会，好的家风必然能影响好的社会风气的形成，唯有良好的家风能孕育一个文明向上的社会
D.要传承好传统文化，就必须构建传统文化传承体系，因为一旦构建好这一体系，就可以系统性的取其精华，去其糟粕，从而确保传统文化的传承发展答案：D解析：第一步，确定题型。
根据提问方式“论证过程的逻辑最为类似”，确定为平行结构。
第二步，分析题干。
题干论证过程为：文学作品的电子书→带来关注度→拉动纸质书销售，所以，想要提高纸质书销量→为文学作品发行电子书。论证逻辑为“肯后推肯前”。
第三步，辨析选项。
A项：该项结构为：家庭教育→培养孩子见识等→确保天赋发展，所以，家长对家庭教育的重视是充分条件，与题干论证过程不一致，排除。
B项：该项结构为：作家拥有了自己的语言体系→掌握命脉→成为优秀作家，所以，是否掌握命脉是作家是否拥有自己语言体系的判断标准，与题干论证过程不一致，排除。
C项：该项结构为：好的家风→好的社会风气，文明向上的社会→好的家风，所以，家风与民风交相辉映，民风与国风休戚相关，与题干论证过程不一致，排除。
D项：该项结构为：传承传统文化→构建传承体系，所以，构建好传承体系→确保传统文化的传承发展，论证逻辑为“肯后推肯前”，与题干论证过程一致，符合。
因此，选择D选项。 -
第15题：
树立良好家风的建议与措施有（）。
- A、继承传统文化中良好的家风
- B、注重家长在家风建设中的作用
- C、注重领导干部自身的家风建设
- D、注重子女的人品和人格
正确答案:A,B,C -
第16题：
2014年春节期间，央视播出了“家风是什么”的节目，颇受好评。传统观念中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列关于“忠孝”、“耕读”观念形成原因的表述，错误的是（）
- A、“忠”与世袭制紧密相关
- B、“孝”与宗法制紧密相关
- C、“耕”与农本思想紧密相关
- D、“读”与科举制紧密相关
正确答案:A -
第17题：
阅读材料，完成下列要求。 家风又指门风，一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。在当代中国，家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国社会核心价值的体现。培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。甲午马年新春伊始，中央电视台推出的“新春走基层：家风是什么？”引发了社会与公众的关注。传统家风是建设良好家风的重要资源。运用辩证的否定观，谈谈在家风建设中如何认识和对待这一资源。（6分）
正确答案: ①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，要求我们树立创新意识。建设良好家风要坚持辩证的否定观。（2分）
②辩证的否定既是联系的环节又是发展的环节。积极吸收、保留、改造传统家风中的一切积极因素作为自己存在和发展的基础，做到“古今中用”，“推陈出新”。（2分）
③辩证的否定实质是“扬弃”，即既肯定又否定，既克服又保留。对待传统家风要取其精华，去其糟粕。（2分） -
第18题：
因央视的《新春走基层》节目，“家风”成为公众热议的话题。中国人历来重视门楣家风的教育，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。这表明（）
- A、中华文化兼收并蓄博大精深
- B、民族文化是民族身份的标志
- C、大众传媒是文化传播重要途径
- D、教育是文化传承的重要途径
正确答案:D -
第19题：
材料：培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。 中华文明源远流长，中国人一向重视家风的建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训，到颜之推的家训，到诸葛亮的家训，到曾国藩的家训，到傅雷的家训，不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家、与人的情怀，体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥“家庭主一心骨”作用，勇于承担家庭责任和义务，正确处理好父女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系，以身作则、率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。有人认为，建设社会主义核心价值体系必须大力加强传统家风的教育。请运用对立统一的观点，对这一观点加以评析。
正确答案: ①任何事物都包含矛盾，矛盾双方既对立又统一。传统家风既有精华，也有糟粕。
②矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。传统家风是一定时代的产物，但也包含一些对当今时代家风建设仍有价值的普遍性道德准则。
③对传统家风应坚持两点论与重点论相统一原则和具体问题具体分析原则。适应时代要求，对传统家风应取其精华、去其糟粕，合理发掘其现实价值，积极改造其不合时宜的内容。 -
第20题：
材料：培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。 中华文明源远流长，中国人一向重视家风的建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训，到颜之推的家训，到诸葛亮的家训，到曾国藩的家训，到傅雷的家训，不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家、与人的情怀，体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥“家庭主一心骨”作用，勇于承担家庭责任和义务，正确处理好父女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系，以身作则、率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。历史上有许多良好家风的范例，传承这些，就能形成正能量，而这些正能量聚集起来，就能形成推动社会文明进步的动力，请你就如何传承发扬良好的家风家规提出两点可行性建议，并说明这样做的理由。
正确答案: 利用广播电视等媒体进行宣传活动。大众传媒是文化传播的主要手段。将一些家风家规进行汇集整理并出版发行。精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。在校园中开展良好家风家规活动，引导青少年传承优秀的传统文化。教育是文化传承的重要因素，具有选择、传递、创造文化的特定功能。 -
第21题：
“家风是中国传统文化和道德在每个家庭的传承。受儒家文化熏陶，尽管不同时期的家风内容有所不同，但核心价值不改。家庭是社会的细胞，家风连着民风，民风连着国风。家风正，民风才淳，国风才清。”材料观点表明（） ①部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用 ②辩证的否定是联系的环节 ③矛盾的普通性与特殊性相互联结 ④矛盾的同一性寓于斗争性之中
- A、①③
- B、②③
- C、②④
- D、③④
正确答案:B -
第22题：
2014年春节期间，中央电视台的“家风是什么”节目反应强烈。传统中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列与“忠孝”、“耕读”关联，不恰当的是（）
- A、“忠”——世袭制
- B、“孝”——宗法制
- C、“耕”——农本观
- D、“读”——科举制
正确答案:A -
第23题：
多选题树立良好家风的建议与措施有（）。A继承传统文化中良好的家风
B注重家长在家风建设中的作用
C注重领导干部自身的家风建设
D注重子女的人品和人格
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题中华文明源远流长，中国人一向重视家风的建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训，到颜之推的家训，到诸葛亮的家训，到曾国藩的家训，到傅雷的家训，不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家、与人为善的情怀，体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥“家庭主心骨”作用，勇于承担家庭责任和义务，正确处理好父妻、子女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系，以身作则、率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。下列关于良好家风和社会主义核心价值关系表述正确的是（ ）。A以社会主义核心价值观为指导培训引领家风建设
B发挥家风作用，为弘扬社会主义核心价值观奠定基础
C家风建设在实践中培育弘扬社会主义核心价值观
D弘扬社会主义核心价值观要汲取家风中的传统美德
正确答案： D,C解析：