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参考答案和解析
正确答案: 抓大意
解析:
泛听要求学生在听力练习中以掌握文章的整体意思为目的,只要不影响对整体文章的理解,一个词、一个短语或者是一个句子没听懂也无大碍。
更多“精听在于理解听力内容细节,泛听在于____。”相关问题
  • 第1题:

    鉴别伪聋最好的听力学检查手段为()。

    • A、听性脑干反应测听
    • B、纯音测听
    • C、声导抗
    • D、言语测听
    • E、音叉检查

    正确答案:A

  • 第2题:

    运动性失语常表现为()

    • A、听力下降,不能说话
    • B、不能理解他人说话内容
    • C、理解别人的讲话,但不能表达
    • D、能说话,但不能理解别人讲的话
    • E、讲不出话,也听不明白别人的语言

    正确答案:C

  • 第3题:

    不属于听阈测试目的的是()。

    • A、反映听敏度;
    • B、确定听阈高低;
    • C、了解听力损失程度;
    • D、评价听力现状;
    • E、评价言语理解度。

    正确答案:E

  • 第4题:

    谈判中,倾听的艺术就在于“多听”、“善听”和“恭听”。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    听力课一般分为两种:()和(),前者是为了理解听力内容的细节,后者在于把握听力材料的大意 。


    正确答案:精听;泛听

  • 第6题:

    不属于行为测听范畴的听力检查是()

    • A、Bekesy自描测听
    • B、电反应测听
    • C、音叉试验
    • D、纯音测听
    • E、言语测听

    正确答案:B

  • 第7题:

    填空题
    听力课一般分为精听和()两种,前者是为了理解听力内容的细节,后者在于把握听力材料的大意。

    正确答案: 泛听
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    听力障碍儿童测量的方法主要有()。
    A

    纯音测听法

    B

    反射测听法

    C

    言语测听法

    D

    受激反应测听法

    E

    游戏测听法


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    31.请说明精听与泛听的区别,并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    判断题
    谈判中,倾听的艺术就在于“多听”、“善听”和“恭听”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    不属于行为测听范畴的听力检查是()。
    A

    纯音测听

    B

    言语测听

    C

    音叉试验

    D

    声导抗测听

    E

    表试验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    建立人际关系和人脉交往,第一步在于()。

    • A、听
    • B、说
    • C、记忆
    • D、理解

    正确答案:A

  • 第13题:

    纯音听阈测试的目的有()。

    • A、反映听敏度
    • B、确定听阈高低
    • C、了解听力损失程度
    • D、评价听力现状
    • E、评价言语理解度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    不属于行为测听范畴的听力检查是()。

    • A、纯音测听
    • B、言语测听
    • C、音叉试验
    • D、声导抗测听
    • E、表试验

    正确答案:D

  • 第15题:

    主观听力测听法是指()。

    • A、秒表检查
    • B、纯音测听
    • C、耳声发射
    • D、音叉检查
    • E、语言测听

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    听力课一般分为精听和()两种,前者是为了理解听力内容的细节,后者在于把握听力材料的大意。


    正确答案:泛听

  • 第17题:

    填空题
    听力课一般分为两种:()和(),前者是为了理解听力内容的细节,后者在于把握听力材料的大意 。

    正确答案: 精听,泛听
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果不包括哪个内容?(  )
    A

    听理解

    B

    认知功能

    C

    听力检查

    D

    口语表达

    E

    阅读能力


    正确答案: B
    解析:
    汉语失语成套测验检查内容包括:口语表达(谈话、复述、命名);听理解(是/否题、听辨认和执行口头指令);阅读(视读、听词辨认、朗读词并配画,朗读指令并执行和选词填空);书写(写姓名地址、抄写、系列写数、听写、看图写和写病史);其他神经心理学检查(意识、注意力、定向力、记忆力、视空间功能、运用、计算、额叶运动功能)及利手测定。C项,失语患者的听力一般正常。

  • 第19题:

    填空题
    精听在于理解听力内容细节,泛听在于____。

    正确答案: 抓大意
    解析:
    泛听要求学生在听力练习中以掌握文章的整体意思为目的,只要不影响对整体文章的理解,一个词、一个短语或者是一个句子没听懂也无大碍。

  • 第20题:

    单选题
    不属于行为测听范畴的听力检查是()
    A

    Bekesy自描测听

    B

    电反应测听

    C

    音叉试验

    D

    纯音测听

    E

    言语测听


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    纯音听阈测试的目的有()。
    A

    反映听敏度

    B

    确定听阈高低

    C

    了解听力损失程度

    D

    评价听力现状

    E

    评价言语理解度


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    鉴别伪聋最好的听力学检查手段为()。
    A

    听性脑干反应测听

    B

    纯音测听

    C

    声导抗

    D

    言语测听

    E

    音叉检查


    正确答案: D
    解析: 暂无解析