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问答题作文提示： 在你的学习生活中，一定有很多你非常喜欢的东西吧？比如书、笔、书包等等。请把它描述一下儿，写下来。 要求：①字迹端正，标点正确，卷面整洁。 ②用词正确，语句通顺，合情合理。 ③字数不少于150字。
题目
问答题
作文提示： 在你的学习生活中，一定有很多你非常喜欢的东西吧？比如书、笔、书包等等。请把它描述一下儿，写下来。 要求：①字迹端正，标点正确，卷面整洁。 ②用词正确，语句通顺，合情合理。 ③字数不少于150字。
相似考题
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第1题：
在你上学的时候，有些老师不仅在课堂上教给你了很多知识，平时的交往过程中也会不经意间在习惯、态度、品德等方面对你产生影响。即使是一件不起眼的小事，也可能对你以后的学习或生活产生不可忽视的作用。可以说在学校里，教师对你的影响无处不在。请以“教育无处不在”为题作文。文体不限，不少于800字。
正确答案：见解析
作文思路：首先，考生要正确理解“教育无处不在”的含义。对教师来说，“教育无处不在”的意思不是对学生的教育在什么地方都应存在，而是说，教师对学生的教育应更多地体现在学习和生活中的各个方面，如课下的交流，校外的交往，甚至是在教师不知情的情况下也对学生起着影响作用。其次，考生要从教师劳动的示范性特点展开加以论述，说明教师对学生的教育影响的广泛性与内隐性。这需要考生从现在教师的一些认识误区着手，以批判的眼光审视许多教师只重视课堂影响而忽视自己在课下或校外对学生的影响。最后，考生要丰富并强调“教育无处不在”这一论点，做到论据充实，首尾呼应。 -
第2题：
谈谈你对文中最后段落中"书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的"一句的理解。（3分）
正确答案：书包里的东西虽少，但妈妈的关心和期盼使"我"深深感受到了母爱的分量是"沉甸甸"的。
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第3题：
著名教育家陶行知先生说过：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。”
请根据你对这句话的理解，写一篇作文。
要求：自选角度，题目自拟，题材不限，不得少于800字。答案：解析：写作题(写作思路)
(1)立论。提出自己的观点，每个孩子都会犯错，对待学生的过失、错误，教师应耐心、宽容。
(2)论证自己的观点。从实际教学中或者中外历史上举例说明，如爱因斯坦的第三个小板凳。从理论上提出加德纳的多元智力理论，每个孩子都具有多种智慧，教师要尊重每个孩子的独特性，善于依靠和发扬学生身上的积极因素。
(3)提出解决办法。教师只有在宽容、尊重、赏识、接纳、平等的基础上，唤醒和激发起学生的自主性，致力于培养学生的主体能力和主体人格，学生才能抛弃胆怯和害羞，自信、自尊、自强地健康成长。 -
第4题：
教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。
正确答案: 教学目的：
通过本课的教学，使学生能够熟练地掌握连动句、双宾句、“的”字短语的用法。
教学重点和难点：
1、连动句
2、“的”字短语
3、双宾句
教学环节和步骤：
1、组织教学
问候学生、点名
2、学习新课
（1）学习生词：带同学朗读生词—讲解生词
（2）朗读课文：领读—学生齐读—学生分读
（3）讲解重要语法点：
〈1〉连动句
连动句的特点：有两个（或两个以上）动词或动词词组共一个主语。
举例：
我去商店买东西。
小明端起杯子喝水。
老师走进教室打开窗户。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调动词。
待学生熟悉连动句之后，设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。比如：老师示范坐下来打开书的动作，叫学生说出：“老师坐下来打开书”的句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握连动句。
〈2〉双宾句
双宾句的特点：动词后带两个宾语。一般一个指人，靠近动词；一个指事物，称直接宾语。
举例：她们常常教我一些简单的汉语。
给小红一本书。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调宾语。
设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握双宾句。
〈3〉“的”字短语
“的”字短语特点：动词或动词词组作定语，定语与中心语之间要用“的”。“的”字短语的功能和名词相当。
我要那本蓝的。
红的很漂亮。
（4）设计练习
你的学校或你家附近有什么商店，请你描述一下常去的那家商店，可以用下列词语：对面、旁边、大、小、多、少、干净、贵、便宜、是、有时候、售货员、非常、太……
3、本课小结：重点句型、短语
4、布置作业
介绍你家附近的商店 -
第5题：
问答题作文提示： 在一年中，有很多的节日，包括不少民族的节日。比如：春节、开斋节、古尔邦节、泼水节、元旦等。请写出一个你最喜欢的、有意思的节日。 要求：①字迹端正，标点正确，卷面整洁。 ②用词正确，语句通顺，合情合理。 ③字数不少于150字。正确答案：
在一年中,有很多很多的节日,但我最喜欢过元旦,因为每年元旦我们班都要组织联欢会。今年元旦特别热闹,同学们早早地就把教室布置的漂漂亮亮的,到处充满着节日的气氛。在一片欢呼声中,联欢会开始了,同学们自编自演的精彩节目赢得阵阵掌声。最有趣的是游艺活动,这一群在套圈,那一群在钓鱼,热闹极了。最后的节目是男女同学进行“吹鸡毛”比赛,两边的同学都鼓起劲儿吹,鸡毛慢慢的飘过来飘过去,拉拉队的喊声一会儿高一会儿低,比赛的结果的是男同学获胜。整个联欢会在一片掌声和笑声中结束,我们也在笑声中迎来新的一年。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题作文提示： 刚入学时，你还是一个淘气、不懂事的孩子，家庭实际困难也比较多。班主任老师了解了你的实际情况后，给了你很多帮助。她（他）不但在学习上关心你，而且在生活上也很照顾你。你进步很快，后来又加入了少先队。你非常感激老师，很珍惜这段难忘的师生情。 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。正确答案：
师生情 在我家的相册里,珍藏着一张全班同学戴红领巾的合影。照片上,同学们穿着整齐的校服,脖子上系着鲜艳的红领巾,幸福地围坐在一起。班主任黄老师格外精神,她穿着雪白的羊毛绒上衣,也系了一条鲜艳的红领巾,一双大大的眼睛里蕴藏着智慧和自信,脸上露出慈祥的微笑,安详地坐在我们中间。
每当我看到这张照片,心中都不由得感到一阵温暖。记得刚入学那会儿,我们都是些不懂事的孩子,满身娇气。是黄老师时刻严格要求我们,教我们学知识,又教我们懂道理。她在全班四十多个同学身上都倾注了不少心血。就拿我来说吧,上一年级时,我父亲不幸去世,母亲生病住院,在我最困难的时候,是黄老师给了我无微不至的关怀,我的成绩不但没有落后,反而还有了一定的进步。至今,我都非常感激她。黄老师就像辛勤的园丁一样,培养着一批又一批的学生。
每当看到这张照片都会勾起我成长史上的一段美好回忆,我会永远记住这段难忘的师生情。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。正确答案： 教学目的：
通过本课的教学，使学生能够熟练地掌握连动句、双宾句、“的”字短语的用法。
教学重点和难点：
1、连动句
2、“的”字短语
3、双宾句
教学环节和步骤：
1、组织教学
问候学生、点名
2、学习新课
（1）学习生词：带同学朗读生词—讲解生词
（2）朗读课文：领读—学生齐读—学生分读
（3）讲解重要语法点：
〈1〉连动句
连动句的特点：有两个（或两个以上）动词或动词词组共一个主语。
举例：
我去商店买东西。
小明端起杯子喝水。
老师走进教室打开窗户。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调动词。
待学生熟悉连动句之后，设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。比如：老师示范坐下来打开书的动作，叫学生说出：“老师坐下来打开书”的句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握连动句。
〈2〉双宾句
双宾句的特点：动词后带两个宾语。一般一个指人，靠近动词；一个指事物，称直接宾语。
举例：她们常常教我一些简单的汉语。
给小红一本书。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调宾语。
设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握双宾句。
〈3〉“的”字短语
“的”字短语特点：动词或动词词组作定语，定语与中心语之间要用“的”。“的”字短语的功能和名词相当。
我要那本蓝的。
红的很漂亮。
（4）设计练习
你的学校或你家附近有什么商店，请你描述一下常去的那家商店，可以用下列词语：对面、旁边、大、小、多、少、干净、贵、便宜、是、有时候、售货员、非常、太……
3、本课小结：重点句型、短语
4、布置作业
介绍你家附近的商店解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题作文提示： 一年有四季，你喜欢哪个季节？请把你喜欢的季节描述一下儿。 要求：①字迹端正，标点正确，卷面整洁。 ②用词正确，语句通顺，合情合理。 ③字数不少于150字。正确答案：
春天 春天总是悄悄的到来,风渐渐的暖和起来了,吹到人的脸上轻轻的,很舒服,已经不像冬天那么硬了。我突然发现黄黄的草下有了绿色,新的小草偷偷地钻出头来了,路边的柳枝条也跟着风儿跳舞,还有很多嫩绿的新芽。墙上也不知什么时候早已经爬满了绿色的爬墙虎。冬天里熟睡的万物都醒来了,春天真的到了,我们好高兴啊!
春天是一年的开始,农民伯伯把种子撒在田野里,我们也把愿望种在心里。我喜欢绿色的、温暖的春天,我喜欢充满希望的春天。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题作文提示： 有些同学特别怕写作文，每次写作文都不知道该写什么。你喜欢写作文吗？想想看：你是怎么练习写作文的？你为什么会那样做？ 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。正确答案：
我是这样学写作文的 记得第一次上作文课时,我咬着笔头儿,什么也写不出来。老师笑着对我说:“能写的东西可多啦,比如参加一次少先队活动,把听到的、看到的、想到的都写下来,不就是作文吗?”正好那天中队举行拔河比赛,我睁大眼睛观察伙伴们的动作和神情。比赛结束后,我把拔河比赛的场面和自己的心情都写了下来。老师看了,表扬我写得好。
从此我对作文开始有兴趣了。凡是班里和少先队的活动,我都积极参加,回到家里就写日记、观后感或活动片断。有时候睡在床上想到好词句,就马上爬起来记在本子上。日子一长,我觉得可写的材料越来越多了。
去年,我写的作文《孵小鸡》还被刊登在《小学生作文选刊》上了呢。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题男：你看过小人书吗？女：没有啊。是小人物写的书吗？男：哪儿啊，就是故事书。里面画有很多有意思的故事，很多人都喜欢看。女：是吗？能借我看看吗？男：没问题。你来我的宿舍拿吧，我有好几本呢。问：关于小人书，下列说法哪项正确？A里面有许多故事
B作者都是小人物
C女的不喜欢看
D男的不喜欢看
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题作文提示： 1．介绍一下运动的意义。 2．介绍你喜欢的一种或两种运动。 3．谈谈你对运动的认识或感受。正确答案：
生命在于运动 俗话说:生命在于运动。我们的一生,每时每刻,都离不开运动。运动对于人类来说,就像空气和水一样重要。试想一下,如果让你一动也不动,别说一天,就是一个小时也很难受吧?运动让我们充满活力,运动让我们更加强健!
我就是一个很喜欢运动的人。我最喜欢的运动是游泳。每个星期,我都要去游泳馆游两次。如果哪个星期没游泳,就会觉得全身发紧,很不舒服。我喜欢在碧波中尽情舒展自己的肢体,在水的温柔按摩下,我仿佛躺在妈妈温暖的怀抱中。蛙泳、自由泳、仰泳……变换各种姿势,让身体的每块肌肉都得到很好的锻炼。每次游泳结束时,我会觉得整个身心都得到了放松,即使工作生活中遇到了不开心的事情,在运动之后,也会觉得没什么大不了的,心情会因运动而变得愉快。
运动,虽然有时很累、很辛苦,但是运动带给我们的快乐远远大于辛苦。经过一段时间不间断的运动,身体会有明显的变化,步态更轻盈了,精神更充满朝气了。整个人都焕然一新。生命在于运动,快加入运动的行列吧!解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题作文提示： 同学们都很喜爱体育运动。有的喜欢球类，比如乒乓球、羽毛球、网球、篮球、足球、排球等；有的喜欢滑雪、滑冰；有的喜欢游泳，有的喜欢跑步、爬山；还有的喜欢 跳绳、踢毽子、转呼啦圈…… 请你写出你喜欢的一项运动，题目自定，字数不少于150字。正确答案：
乒乓球 我最喜欢的运动是打乒乓球,对手是同班的小溪,每天放学后我们俩都要在学校的乒乓球室比一比。今天也不例外,小溪先发球,一个旋转球打到我的左后角,我不慌不忙,等球落案弹起后,轻轻反手一削,球立刻向他的右后角飞去,小溪比较狡猾,没有立刻接球,而是等球弹到一定高度时用力猛地一抽,乒乓球带着一股疾风向我的正中飞来,我急忙连退三步,一个海底捞月将球送了过去,就这样你来我往十几个回合,最终小溪还是在我的左推右挡中败下阵来。短短的四十分钟,我以三比二的优势将小溪彻底打败。解析： 暂无解析 -
第13题：
在你上一份工作中，你最喜欢那个方面的特点？最不喜欢哪个？
正确答案：要小心而计息的回答这个问题。要多说你喜欢的特性，而少说你不喜欢的。不要引用个人的问题。如果你使得你的上一份工作听起来很糟糕，面试官会疑问你为什么还能在上一份职位上一直待到现在。
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第14题：
回想自己走过的路，在你的生活中(身边)一定有很多与“责任”有关的事情，请概述一个例子。(不少于50字)(3分)
正确答案：
略 -
第15题：
“当医生吧!你有足够的天资，你会喜欢这个工作，你能帮助很多人。还有，你还可以赚很多钱”!这句话不属于论证。
正确答案:错误 -
第16题：
单选题男(nán)：这(zhè)本(běn)书(shū)很(hěn)好看(hǎokàn)，我(wǒ)非常(fēicháng)喜欢(xǐhuɑn)。女(nǚ)：那(nà)我(wǒ)就(jiù)把(bǎ)它(tā)送给(sònggěi)你(nǐ)吧(bɑ)。ABCDE正确答案： D解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题作文提示： 请把下面这篇文章写完，要求写出的部分不少于350字（不包括已给出的句子）。狮子、狼和狐狸 从前，在一片大森林里住着很多的动物。有一天，狮子碰到了狐狸和狼。它说：“在森林里我们是最厉害的，我有一个好主意，从今天开始，我们一起去打猎吧，打到的猎物大家分，你们看怎么样？” 狼说：“好啊，好啊，就这么办吧。”狐狸没说话，点了点头。 ______正确答案：
狮子、狼和狐狸 从前,在一片大森林里住着很多的动物。有一天,狮子碰到了狐狸和狼。它说:“在森林里我们是最厉害的,我有一个好主意,从今天开始,我们一起去打猎吧,打到的猎物大家分,你们看怎么样?”
狼说:“好啊,好啊,就这么办吧。”狐狸没说话,点了点头。
第一天它们很幸运,狮子抓到了一只鹿,狼抓到了一只羊,狐狸抓到了一只兔子。它们兴高采烈地凑到一起,庆祝自己有这么好的收获。
狮子说:“哈哈,果然是人多力量大啊。今天的收获可真不错。我说,狼兄弟,你来给我们分一分吧。”说完两眼瞪着狼和狐狸。
狼认真地思考了一会儿,蛮有信心地说:“我看这样分最合适:鹿最肥,给狮子大哥;羊瘦一点儿,给我自己;兔子肉嫩,给狐狸兄弟。你们觉得怎么样?”
狮子听了,话不说,扬起巨掌,把狼拍了个半死。它接着对狐狸说:“这家伙没脑子,我看还是你来分吧。”
狐狸看到狮子把狼都拍晕了,吓得心扑通通直跳。它的两只三角眼骨碌骨碌转了几转,笑眯眯地说:“狮子大王,我看也是老狼太不知道好歹了。怎么能像它那样分呢?依我看呀,兔子给您当早餐,鹿给您当午餐,羊留给您当晚餐好了。”
狮子一听哈哈大笑:“狐狸兄弟,你实在是聪明啊。这么分再公平不过了。你是从哪儿学得这么聪明的呢?”狐狸一边往后退一边说:“就是从狼那儿学会的。”解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题作文提示： 人们把跟自己同用一张课桌的同学称为同桌。小学6年，你一定有好几位同桌吧？哪位同桌给你留下了深刻的印象呢？ 请你以“同桌”为题，写出你的这位同桌，字数不少于150字。正确答案：
同桌 小学六年级,我总共有三位同桌,给我留下印象最深的是小惠。她的脸白白的,眼睛不大,一看就是个胆小的姑娘。我经常笑话她是胆小鬼,每当这时,她就低着头,脸红红的一句话也不说。后来,发生了一件事改变了我对她的看法,也让我们成了好朋友。春节前,我在一场足球赛中扭了脚,几天不能到学校上课,老师让同学们帮我补补课,可是谁也不敢来,因为是冬天,补完课后天就黑了。但没想到,小惠却主动到我家来了,一连几天从不间断,而且补完课从来不让我的家人送。每当看到她的身影消失在茫茫黑夜中,我都久久的站在原地,为自己当初的行为而后悔。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题作文提示： 根据下面的提示各写一封信，全文不少于350字。 你收到一封初中同学的来信，现在请给他回一封信，谈谈你最近的学习情况和生活情况，以及对不久的将来的打算。正确答案：
亲爱的小奇:
你好!
昨天收到你的信了。你最近过得怎么样?我们已经开学一个星期了。因为是学初,我很忙。不过收到你的信我很高兴,所以马上给你回信。
我们班换了一个新的语文老师,他30多岁,性格很好,很少批评我们,上课的时候还常常说笑话。他平时喜欢体育运动,身体很健康,看起来很年轻,下课以后有时带我们一块去操场踢球,大家都很喜欢他。我们班的好多女生都叫他帅哥呢。看来我这个帅哥的地位有点儿下降了。哈哈,跟你开个玩笑。说真的,我也很喜欢他,因为他教得好,我对语文比以前更感兴趣了,连写作文也不害怕了。我写的一篇作文还作为范文在课上念了呢。
这几天天气比较暖和,大概冬天很快就要过去了。今年冬天我们这儿一场雪也没下。你那边怎么样?我正在忙着准备考大学,很多事妈妈都不让我做,感觉好像失去了自由。不过她答应我,如果考上理想的大学的话,这个暑假就让我去云南旅游。你暑假有什么计划?如果方便的话,跟我一起去吧。
就写到这儿,等你的回信。
祝你
学习进步,心情愉快!
大明2008年3月5日解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题“当医生吧!你有足够的天资，你会喜欢这个工作，你能帮助很多人。还有，你还可以赚很多钱”!这句话不属于论证。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题男：最近作文水平一直得不到提高，我想换套写作教材。女：如果你还是这种学习态度的话，你就是请教授来专门辅导也没用。问：根据对话，可以知道什么？A男的的作文写得非常棒
B男的喜欢现在的教材
C女的认为男的的学习态度有问题
D女的建议男的找辅导老师
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题作文提示： 根据下面的提示写一封信，全文不少于350字。 你的哥哥已经去外地工作了，你很想念他。你给他写一封信，谈谈你们从前生活中的琐事。正确答案：
亲爱的哥哥:
你好!
你去外地工作已经半年多了,你一切都好吗?工作生活顺利吗?
我很想念你。爸爸妈妈也经常念叨你,你什么时候才回家来看我们呢?
有时候,我会想起小时候跟你一块玩儿的事。你还记得那个冬天吗?有一年寒假,天气很冷,下了很厚的雪,咱家旁边的小溪完全冻住了。我们俩在家里看了好长时间的电视,然后就跑到小溪旁边去砸冰玩儿。
我们拿着铁棍,走到小溪旁认真地敲打起来,不一会儿,在岸边堆了许多的大冰块。我们俩高兴极了。可是没想到,乐极生悲,突然,不知怎么搞的,我手里的铁棍不小心砸到了你的头,一股鲜血立刻从你的头上流了下来。你哭着往家跑,我却吓傻了,躲到了家附近的梨树林里。那时,我不知道应该怎么办。
后来还是妈妈找到了我,把我拉回了家。
为这件事,我一直觉得很对不起你,可是你却常常拿这件事开玩笑,说:“要不是因为那次受了伤,我在学校里肯定是优等生。”每次听你这样说,我都觉得又好气又好笑。
那样的日子真让人怀念啊。
盼着你给我带好礼物回家。
祝
愉快!
妹妹:天天2008年5月6日解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题作文提示： 请介绍一本你最喜欢的书。（字数250字左右）正确答案：
我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是我小时候爸爸送给我的生日礼物,它的名字是《中华上下五千年》。
这本书从古时候盘古开天辟地的传说讲起,一直讲到清朝末年,讲述了中国这个文明古国的五千年历史。在这本书里,既有美丽的神话传说,也有真实的历史记载,还包括了许多军事、艺术、教育、哲学等方面的知识。
从这本书中,我不但了解了中国的历史,还懂得了许多做人的知识和道理,例如“司马迁写《史记》的故事”。在这个故事里,司马迁虽然遭受了很严厉的刑罚,但是他坚强地活了下来,并且经过很多年的艰苦努力,终于写出了一部了不起的历史著作。像这样的故事在这本书里还有很多,每一个故事都让我收获很大。所以我非常喜欢看这本书。
如果有机会,我建议大家也看看这本书。解析： 暂无解析