培养和指导下一代,生产与创造
不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感
对他人作出承诺,建立亲密联系,而非与社会疏离,专注自我
第1题:
A.老年期
B.成年早期
C.青年期
D.成年中期
第2题:
埃里克森认为成年早期,从18岁到25岁,发展任务是()。
A、发展自主性克服羞耻和疑虑
B、获得亲密感避免过分孤独
C、获得动感和克服内疚感
D、培养信任感,克服不信任感
第3题:
第4题:
第5题:
根据埃里克森的人生发展阶段理论,成年早期个体要解决的主要矛盾是()。
第6题:
埃里克森认为成年晚期的发展任务是进行自我整合,以获得(),避免失望或厌恶感。
第7题:
埃里克森认为,在主动感对内疚感的阶段,儿童发展的基本任务()。
第8题:
埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展()
第9题:
埃里克森认为个体在成年早期的任务是()。
第10题:
希望
关怀
能力
智慧
第11题:
第12题:
自主性
主动性
自我同一性
勤奋感
第13题:
埃里克·埃里克森认为,个人心理的成长历程中,认同与角色混淆阶段是在()。
A、学龄期(6~11岁)
B、青少年期
C、成年早期
D、中年期
第14题:
在埃里克森的心理社会发展理论中,( )阶段的任务是发展自我同一性。
A.幼儿期
B.儿童早期
C.青少年期
D.成年早期
E.儿童中期
第15题:
第16题:
个体都是在成年早期就业、创业的。
第17题:
埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在成年中期形成的美德是( )。
第18题:
埃里克森认为,成人早期的主要发展任务是()。
第19题:
根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是()。
第20题:
埃里克森认为2-3岁的发展任务是()。
第21题:
按照埃里克森的人类发展阶段论,成年早期的主要冲突与任务是()。
第22题:
关怀
忠贞
爱
意志力
第23题:
成就感
尊重
自我实现
完善感
第24题: