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参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
更多“在考核过程中,主管与下属之间就评估所做的讨论叫()”相关问题
  • 第1题:

    某企业在分解考核指标时,出现“指标平移”现象,即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属,此时为主管设计的培训内容应侧重于( )。

    A.如何与下属进行绩效面谈

    B.考评者与被考评者的角色扮演

    C.考评的技术、技巧和要领

    D.绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论

    E.绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点


    正确答案:BCE
    对绩效考评者的培训内容一般包括:①企业绩效管理制度的内容和要求,绩效管理的目的、意义,考评者的职责和任务,考评者与被考评者的角色扮演等;②绩效管理的基本理论和基本方法,成功企业绩效管理的案例剖析;③绩效考评指标和标准的设计原理,以及具体应用中应注意的问题和要点;④绩效管理的程序、步骤,以及贯彻实施的要点;⑤绩效管理的各种误差与偏误的杜绝和防止;⑥如何建立有效的绩效管理运行体系,如何解决绩效管理中出现的矛盾和冲突,如何组织有效的绩效面谈等。“指标平移”涉及到绩效指标分解的程序、步骤、以及实施,考评者与被考评者的角色扮演以及考评的技术、技巧和要领等问题。

  • 第2题:

    在绩效考评和反馈阶段:员工与主管进行沟通主要是为了对员工在考核期内的工作进行合理公正和();同时,主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析,并共同确定下一阶段改进的重点。

    A.全面的评估
    B.全面的考评
    C.全面的沟通
    D.全面的评价

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    (  )是在绩效管理末期,主管与下属就本期的工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

    A.绩效计划面谈
    B.绩效指导面谈
    C.绩效考评面谈
    D.绩效总结面谈

    答案:C
    解析:
    绩效计划面谈是在绩效管理初期进行的;绩效指导面谈是在绩效管理活动的过程中进行的;绩效考评面谈是在绩效管理末期进行的;绩效总结面谈是在本期绩效管理活动完成之后进行的。

  • 第4题:

    在考核评价的过程中,一位主管对表现不十分友好的下属在各个评价要素上都给以较差的评价,这种绩效考核中的问题被称为()。

    A趋中效应

    B工作绩效评价标准不明确

    C晕轮效应

    D近因效应


    C

  • 第5题:

    在绩效管理过程中,主管与下属之间就评估所做的讨论叫绩效辅导。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    评估的目的有()

    • A、给主管一个机会让他的上级指导他的下属表现的有多好
    • B、给员工提供了定期与主管讨论工作绩效的机会
    • C、让主管通过员工的绩效,了解其擅长和欠缺
    • D、为工资建议提供基础

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    对员工工作的考核与评估可以采用如下方法()。

    • A、从上到下的考核
    • B、同级之间互相考核
    • C、员工自我考核
    • D、从下而上的考核

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    某企业在分解考核指标时,出现“指标平移”现象,即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属,此时为主管设计的培训内容应侧重于()。

    • A、如何与下属进行绩效面谈
    • B、考评者与被考评者的角色扮演
    • C、考评的技术、技巧和要领
    • D、绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
    • E、绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点

    正确答案:B,C,E

  • 第9题:

    以下属于出具一项完整的资产评估报告的必经步骤的有()。

    • A、整理工作底稿、归集有关资料
    • B、选择评估方法
    • C、评估初步数据的分析和讨论
    • D、编写评估报告
    • E、评估报告的签发与送交

    正确答案:A,C,D,E

  • 第10题:

    慎重选择考核与评估人员。一般评估员工可由直接主管进行,总的要求是公平、公正、公开。


    正确答案:正确

  • 第11题:

    多选题
    评估的目的有()
    A

    给主管一个机会让他的上级指导他的下属表现的有多好

    B

    给员工提供了定期与主管讨论工作绩效的机会

    C

    让主管通过员工的绩效,了解其擅长和欠缺

    D

    为工资建议提供基础


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    某企业在分解考核指标时,出现“指标平移”现象,即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属,此时为主管设计的培训内容应侧重于()。
    A

    如何与下属进行绩效面谈

    B

    考评者与被考评者的角色扮演

    C

    考评的技术、技巧和要领

    D

    绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论

    E

    绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )是在绩效管理末期,主管与下属就本期绩效计划的贯彻执行情况,以及工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

    A:绩效考评面谈
    B:绩效总结面谈
    C:绩效计划面谈
    D:绩效指导面谈

    答案:A
    解析:
    绩效面谈按具体内容可以区分为:①绩效计划面谈。在初期,内容是绩效计划的目标和内容、实现目标的措施和方法等。②绩效指导面谈。在过程中,内容是思想认识、程序、操作方法、新技术和技能培训。③绩效考评面谈。在末期,对本期的计划贯彻执行情况、工作表现和业绩进行的全面回顾和总结、评估。④绩效总结面谈。在完成之后,将考评结果和信息反馈,并为下一期活动创造条件。

  • 第14题:

    (  )是在绩效管理末期,主管与下属就本期绩效计划的贯彻执行情况,以及工作表现和;工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

    A.绩效考评面谈

    B.绩效总结面谈

    C.绩效计划面谈

    D.绩效指导面谈

    答案:A
    解析:
    绩效考评面谈是指在绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

  • 第15题:

    ()是在绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

    A:绩效考评面谈
    B:绩效总结面谈
    C:绩效计划面谈
    D:绩效指导面谈

    答案:A
    解析:
    本题考查的是绩效考评面谈的定义.

  • 第16题:

    以下属于事业单位绩效的专项考核方法的是()。

    • A、行为观察量表
    • B、目标考核法
    • C、专业评估
    • D、舆论评估

    正确答案:B

  • 第17题:

    在考核过程中,主管与下属之间就评估所做的讨论叫()

    • A、公开评估
    • B、评估面谈
    • C、评估讨论
    • D、评估讲座

    正确答案:B

  • 第18题:

    你与有关的下属进行个别讨论,获得他们的意见和建议。你所做出的决策可能受到或不受下属的影响。这种领导行为根据领导者-参与模型是属于以下哪种领导行为()

    • A、磋商I
    • B、磋商II
    • C、群体决策
    • D、独裁II

    正确答案:A

  • 第19题:

    在指导与领导工作中,沟通联络是指()

    • A、人与人之间的交流
    • B、人与机器之间的交流
    • C、机器与机器的交流
    • D、主管人员与下属的交流

    正确答案:A

  • 第20题:

    在考核评价的过程中,一位主管对表现不十分友好的下属在各个评价要素上都给以较差的评价,这种绩效考核中的问题被称为()。

    • A、趋中效应
    • B、工作绩效评价标准不明确
    • C、晕轮效应
    • D、评价者个人偏见

    正确答案:C

  • 第21题:

    绩效评估主要步骤()

    • A、准备评估资料和计划面谈
    • B、主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数
    • C、与员工面谈,讨论员工的绩效表现
    • D、确定绩效考评结果和考评等级
    • E、完成考评文案记录

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题:

    什么叫等容过程?等容过程中吸收的热量和所做的功如何计算?


    正确答案: 容积(或比容)保持不变的情况下进行的过程叫等容过程。由理想气体状态方程pν=RT得p/T=R/ν=常数,即等容过程中压力与温度成正比。因Δν=0,所以容积变化功ω=0,则q=Δμ+ω=Δμ=μ2-μ1,也即等容过程中,所有加入的热量全部用于增加气体的内能。

  • 第23题:

    多选题
    绩效评估主要步骤()
    A

    准备评估资料和计划面谈

    B

    主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数

    C

    与员工面谈,讨论员工的绩效表现

    D

    确定绩效考评结果和考评等级

    E

    完成考评文案记录


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析