单选题世界上第一台电子计算机诞生于哪个国家（）A 美国B 德国C 英国D 日本

在Windows操作系统中，不能实现改变系统中的日期和时间的操作是（）。

以下哪一件青铜器是礼器？（）

在计算机中数据存储容量的最小单位是（）。

阅读文本材料和具体要求，完成问题。吴均《与朱元思书》原文风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，狻则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。单元导语本单元所选的古诗文，题材多样，内容丰富。或写景，或状物，或咏史，或书写人生志趣，或表现亲朋情谊，无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考，表达了作者对美好生活和理想人格的追求。学习本单元，要注意在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、议论的艺术，体会语言运用的妙处；积累常见的文言词语，增强语感。课文导语本单元所选的古诗文，题材多样，内容丰富。或写景，或状物，或咏史，或书写人生志趣，或表现亲朋情谊，无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考，表达了作者对美好生活和理想人格的追求。这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。课后练习1．背诵课文。2．作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？3．把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐”的景色。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累，感悟和运用，提高自己的欣赏品味。欣赏文学作品，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。学生情况八年级，班额48人课时安排一课时教学条件教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。1．回答课后练习题3。2．根据上述材料及《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求，确定本篇课文的教学目标，并说明依据。3．依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

语文教师在讲授成语使用时指出：汉语是很神奇的。比如我们发现在生活中，英语中需要一大堆话可以说清楚的意思，我们汉语用三四个字就可以概括。更为神奇的是，我们生活中有很多诙谐幽默的俗语、俚语，如果我们将它们换成一个成语来表达，则就显得更加文雅、庄重。接着，这位老师为了让学生更加明白，为学生出示了以下例子。但他却弄错了一项，请问错误的一项是（　　）。

将人体按功能分解成八个系统来研究，这种研究方法主要是（）。

阅读两位教师教学《中国石拱桥》的课堂小结，按要求答题。教师甲：通过这节课的学习，同学们发现了吗？要说清楚一个事物，既要注意先说什么后说什么，还要注意怎么说。比如把一个不熟悉的事物介绍给别人，可以用熟悉的事物来替代。再比如，准确地列出数字就使得说明更加科学严谨一如果能对一个事物分类进行介绍，就会更加清楚明白。教师乙：今天学习了《中国石拱桥》，中国石拱桥是我国劳动人民智慧的结晶。我们应该很好地继承中华民族的传统文化。科技发达的今天，我们又建成了各种各样的桥，这是古人不能想象的，我们还要通过我们的智慧与汗水建造通往幸福生活的美丽桥梁。对上述课堂小结的相关分析，正确的是（  ）。

佛罗伦萨画派艺术特色。

下面是一位教师关于散文教学的一段反思，按要求答题。散文，它不像诗歌，有深奥的典故；不像小说，有扣人心弦的故事情节；也不像戏剧，有激烈的矛盾冲突。一篇散文的构思，往往是作者带着偶然性、机遇性，而不是深思熟虑的结果，是作者的随感而发。散文教学要让学生"抓住美感"，让每一个学生都能在阅读散文时聆听美的教诲，收获精神的愉悦。美感的产生，必然经历感知、想象、理解等心理过程，而情感则是贯穿整个过程的主线。在此，我得出情感教育的程序：诱发情感（美的引导）--激发情感（美的感受）--深化情感（羡的熏陶）--抒发情感（美的升华）。美感总是通过人的视觉、听觉、触觉等具体感受的，在情感教育的过程中，借助他们达到感觉的升华，最终达到知识、情感、行为三者完美的结合。情感因素是学生接受信息的阀门，积极的情感是学生认识活动的"动力"和"能源"。因此，我们就可以引导学生去捕捉每一篇散文的动情点，体会散文的情感，从而进一步感受散文的美。对上述材料的分析不正确的一项是（）

我国历史上最早的乐器分类法“八音”出现在（）。

《义勇军进行曲》是下列哪部电影的主题歌？（）

下面各项中，不属于结构化程序三种基本控制结构的是（）。

下面是某老师在初中物理“牛顿第二定律”一课的教学片段。师：牛顿第二定律的内容是什么？生：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比；加速度的方向跟作用力的方向相同。师：嗯，很好。那如果所受的作用力为零呢？生：那就成了牛顿第一定律了。师：嗯，不错。牛顿第一定律是牛顿第二定律的特殊情形。它描述了物体不受力时的运动状态。问题：（1）指出该教师的不足之处。（2）设计一个教学片段改正教师的问题。

案例：下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。 1．导入 教师用观看录像的形式引入新课。（4分钟） 2．教学步骤 （1）欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前仆 后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。（5分钟） （2）欣赏歌曲，情感积累。（5分钟） （3）演唱感受，情感共鸣。（20分钟） （4）欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感。（8分钟） 3．课堂小结（3分钟） 要求：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析上述案例。

在一次语文考试后，平时优秀的同学和较差的同学考试成绩差不多，这套试卷在哪方面存在问题？（）

Passage2The way people work has changed. The increasing use of technology presents new and continual challenges to small and large businesses，employees and managers，teachers and students.Everyone，it seems，is being affected by the technological revolution. Store clerks，for example，now use increasingly complex computerized cash registers，while university professors must learn to adapt their teaching skills in order to lead distance learning course.In today's world，training and learning do not stop when we finish school；they must now continue throughout our working lives. The Hong Kong government conducted a survey on the employment concerns，and training needs of its workforce. For many managers and other professionals the biggest challenge，as well as change，in the workplace，was the increased use of computers and computerized machinery or equipment. The need for experienced employees who could use this kind of equipment rose drastically. Many of those in the workplace at this time experienced changes in job requirements and had to attend job-related training or re-training courses.The changing work environment is also affecting education and how we learn. In Finland, a report on strategies for education and training in the information age discussed the changing roles of both teacher and student. With the increased use of technology and the growth of distance learning, the teacher has become more of a tutor who guides a student, rather than a lecturer. In turn, the student has to take more responsibility for his or her learning in the absence of direct teacher contact. The report also stressed that high school and university students should learn computer skills in order to cope with the demands of the future workplace.The Finnish report also highlighted the need for teacher training, and re-training, and suggested that the salaries and job descriptions of teachers be reviewed because of future demands expected in their jobs. Previously university professors may have held lectures between the weekday hours of 9:00A.M. and 5:00 P.M. in large halls filled with students. Now, they may spend part of their day lecturing larger groups of students on campus, and then conduct afternoon or evening classes online, with students in five different countries.As technologies grow and develop, ongoing training will continue to be necessary. To be successful in the workplace, people will not stop learning when they leave school-lifelong learning will become a way of life.From the first paragraph of the passage we know that_______.

3C技术指的是（）。

教师在讲授《春》时，为学生补充了有关现代汉语中修辞手法的使用规则，并使用以下例子帮助学生形象区分，但其中有一项教师使用有误，请指出（）。

了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。（2）课文摘录：19世纪初，西方发明了轮船、火车。后来，这两种近代交通工具相继传入中国。火车、轮船的出现，使人们出行的速度大大加快。在滇越铁路通车以前，从昆明到上海，翻山越岭，大约需要半年左右时间才能到达。通车后，可以先乘火车到海防，再转乘轮船去上海，全程只需短短的几天。火车、轮船这类便捷的交通工具.还极大地促进了商品的流通。近代以来，西方发明的照相机和电影传入中国，丰富了人们的精神生活，也为后人留下许多珍贵的历史镜头。我们可以从保留至今的老电影、老照片里，了解过去社会生活的方方面面。辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令，强令男子剪掉辫子、女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服。还废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼。其他不好的社会习俗也逐渐得到了改变。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。（根据下列材料设计教学片段：（1）《义务教育历史课程标准（2011年版）》规定）

以下属于人体特异性免疫功能的是（）。

The similarity between the English consonants/p/，/b/and/m/is that they are all_________

在Photoshop中，选区是可以保存的，它保存在（）。

下列不属于基因工程最基本工具的是（）。