问答法
引而不发法
引人入胜法
类比法
分段讲解法
第1题:
导游人员在讲解的过程中,说到关键地方,故意收住话题,引而不发,使旅游者产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。导游人员运用的这种讲解方法属于 ( ) A.制造悬念法 B.触景生情法 C.比较分析法 D.突出重点法
第2题:
在公关语言应用中,通过巧妙地构造出比较离奇的词语,制造悬念以引起对方深思和兴趣的委婉法是()
A诙谐调侃
B回以自解
C回避禁忌
D翻新出奇
第3题:
在导游讲解的常用方法中,制造悬念法是指什么?
第4题:
导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法,叫做()。
第5题:
导游在讲解北京故宫的建造时间时,对美国游客说:“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成”;对英国游客说:“故宫的建造时间是在莎士比亚诞71生之前的一百四十年”。这里导游运用的讲解方法是()。
第6题:
突出重点法
分段讲解法
制造悬念法
由点及面法
第7题:
第8题:
悬念法
情景法
渗透法
重点法
第9题:
诙谐调侃
回以自解
回避禁忌
翻新出奇
第10题:
对
错
第11题:
直观形象法
语言激励法
讲解补偿法
视线转移法
第12题:
虚实结合法
触景生情法
制造悬念法
分段讲解法
第13题:
在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是( )。A.虚实结合法B.触景生情法C.制造悬念法D.分段讲解法
第14题:
导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起旅游者急于知道答案的欲望的方法叫做()。
第15题:
在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。
第16题:
在教学中,创设带有悬念性的问题,给学生造成一种神秘感,从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法称为()。
第17题:
制造悬念法俗称“吊胃口”“卖关子”,是一种“先藏后露、欲扬先抑、引而不发”的方法。
第18题:
触景生情法
虚实结合法
问答法
制造悬念法
第19题:
突出重点法
制造悬念法
画龙点睛法
角色导引法
第20题:
突出重点法
制造悬念法
画龙点睛法
虚实结合法
第21题:
制造悬念法
故事法
类比法
分段讲解法
第22题:
问答法
引而不发法
引人入胜法
类比法
分段讲解法
第23题:
制造悬念法
画龙点睛法
虚实结合法
平铺直叙法
第24题:
对
错