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更多“制造悬念的方法很多,例如(  )等都可能激起游客对某一景物的兴趣,引起遐想,急于知道结果,从而制造出悬念。”相关问题
  • 第1题:

    导游人员在讲解的过程中,说到关键地方,故意收住话题,引而不发,使旅游者产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。导游人员运用的这种讲解方法属于 ( ) A.制造悬念法 B.触景生情法 C.比较分析法 D.突出重点法


    正确答案:A

  • 第2题:

    在公关语言应用中,通过巧妙地构造出比较离奇的词语,制造悬念以引起对方深思和兴趣的委婉法是()

    A诙谐调侃

    B回以自解

    C回避禁忌

    D翻新出奇


    D

  • 第3题:

    在导游讲解的常用方法中,制造悬念法是指什么?


    正确答案: 导游讲解时,提出令人感兴趣的问题,但故意因而不发,吊游客的胃口,增加游客急于知道答案的欲望,使其产生悬念的方法。

  • 第4题:

    导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法,叫做()。

    • A、虚实结合法
    • B、制造悬念法
    • C、触景生情法
    • D、引人人胜法

    正确答案:A

  • 第5题:

    导游在讲解北京故宫的建造时间时,对美国游客说:“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成”;对英国游客说:“故宫的建造时间是在莎士比亚诞71生之前的一百四十年”。这里导游运用的讲解方法是()。

    • A、制造悬念法
    • B、故事法
    • C、类比法
    • D、分段讲解法

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    导游员看到道路两边的树木,在向游客介绍树种及特色时,还向游客介绍了我国的植树节。此时导游员运用的讲解方法是()。
    A

    突出重点法

    B

    分段讲解法

    C

    制造悬念法

    D

    由点及面法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    在导游讲解的常用方法中,制造悬念法是指什么?

    正确答案: 导游讲解时,提出令人感兴趣的问题,但故意因而不发,吊游客的胃口,增加游客急于知道答案的欲望,使其产生悬念的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    导游员在讲解景物的过程中,说到关键时刻,故意收住话题,引而不发,使游客产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。这种讲解方法是()
    A

    悬念法

    B

    情景法

    C

    渗透法

    D

    重点法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在公关语言应用中,通过巧妙地构造出比较离奇的词语,制造悬念以引起对方深思和兴趣的委婉法是()
    A

    诙谐调侃

    B

    回以自解

    C

    回避禁忌

    D

    翻新出奇


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    制造悬念法俗称“吊胃口”“卖关子”,是一种“先藏后露、欲扬先抑、引而不发”的方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有些景物,在直观形象上不会直接引起游客的很大兴趣,然而通过导游人员准确而生动的讲解,引起游客的游兴。这种激发游客游兴的方法是指(  )。
    A

    直观形象法

    B

    语言激励法

    C

    讲解补偿法

    D

    视线转移法


    正确答案: C
    解析:
    语言激励法,是指形态奇特优美的旅游景物其直观形象就可以激起旅游者的游兴,再加上导游人员生动精彩的讲解,还能激发旅游者更大的游兴,有些景物,虽然在直观形象上不会引起旅游者的很大兴趣,但却可以通过导游人员准确而生动有趣的讲解,使旅游者游兴大增。

  • 第12题:

    单选题
    在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。
    A

    虚实结合法

    B

    触景生情法

    C

    制造悬念法

    D

    分段讲解法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是( )。A.虚实结合法B.触景生情法C.制造悬念法D.分段讲解法


    正确答案:A

  • 第14题:

    导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起旅游者急于知道答案的欲望的方法叫做()。

    • A、制造悬念法
    • B、画龙点睛法
    • C、虚实结合法
    • D、平铺直叙法

    正确答案:A

  • 第15题:

    在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。

    • A、虚实结合法
    • B、触景生情法
    • C、制造悬念法
    • D、分段讲解法

    正确答案:A

  • 第16题:

    在教学中,创设带有悬念性的问题,给学生造成一种神秘感,从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法称为()。

    • A、问题导入
    • B、观念冲突导入
    • C、悬念导入
    • D、情景导入

    正确答案:C

  • 第17题:

    制造悬念法俗称“吊胃口”“卖关子”,是一种“先藏后露、欲扬先抑、引而不发”的方法。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    单选题
    在旅游团参观5A级景区绍兴兰亭前,导游详细介绍了王羲之创作天下第一行书《兰亭集序》的故事,当游客追问真迹下落时,导游告诉游客等进入景区后再告知答案,这种导游讲解方法属于()。
    A

    触景生情法

    B

    虚实结合法

    C

    问答法

    D

    制造悬念法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    利用所见景物制造意境,引人人胜,使旅游者产生联想,从而领悟其中之妙趣,称为()。
    A

    突出重点法

    B

    制造悬念法

    C

    画龙点睛法

    D

    角色导引法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    利用所见景物制造意境,引人人胜,使旅游者产生联想,从而领悟其中之妙趣。这种讲解方法称()。
    A

    突出重点法

    B

    制造悬念法

    C

    画龙点睛法

    D

    虚实结合法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    导游在讲解北京故宫的建造时间时,对美国游客说:“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成”;对英国游客说:“故宫的建造时间是在莎士比亚诞71生之前的一百四十年”。这里导游运用的讲解方法是()。
    A

    制造悬念法

    B

    故事法

    C

    类比法

    D

    分段讲解法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    制造悬念的方法很多,例如(  )等都可能激起游客对某一景物的兴趣,引起遐想,急于知道结果,从而制造出悬念。
    A

    问答法

    B

    引而不发法

    C

    引人入胜法

    D

    类比法

    E

    分段讲解法


    正确答案: E,D
    解析:
    导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起游客想急于知道答案的欲望,这种产生悬念的方法即为制造悬念法,俗称“吊胃口”、“卖关子”。制造悬念的方法很多,例如问答法、引而不发法、分段讲解法等都可能激起游客对某一景物的兴趣,引起游客的遐想,急于知道结果,从而制造出悬念。

  • 第23题:

    单选题
    导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起旅游者急于知道答案的欲望的方法叫做()。
    A

    制造悬念法

    B

    画龙点睛法

    C

    虚实结合法

    D

    平铺直叙法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    制造悬念法的奥妙在于“吊胃口”,吊得越久越好
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析