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单选题要发扬学术民主、艺术民主，提升文艺（），推动文艺创新。A 吸引力B 原创力C 凝聚力D 影响力

题目
单选题
要发扬学术民主、艺术民主，提升文艺（），推动文艺创新。
A

吸引力

B

原创力

C

凝聚力

D

影响力

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1.要发扬学术民主、艺术民主，提升文艺()，推动文艺创新。A.吸引力B.凝聚力C.原创力D.影响力

2.我们要坚持（ ）、从严治党，发扬党的优良传统和作风。 A、 与时俱进；B、开拓创新；C、党要管党；D、民主集中制

3.人民军队内部要发扬（ ）A．政治民主B．经济民主C．军事民主D．思想民主

4.文艺复兴给社会带来了民主、自由、创新的气息。 ()此题为判断题(对，错)。

更多“要发扬学术民主、艺术民主，提升文艺（），推动文艺创新。”相关问题

  • 第1题：

    标榜着大正民主的综合性文艺刊物是（）。

    • A、《中央公论》
    • B、《文艺春秋》
    • C、《世界》
    • D、《新潮》

    正确答案:A

  • 第2题：

    忠于教育事业的集中体现和履行师德要求的前提是（）。

    • A、敬业乐教，强化责任；
    • B、热爱学生，发扬民主；
    • C、严谨治学，学术诚信；
    • D、追求创新，注重个性

    正确答案:A

  • 第3题：

    蒋介石统治集团进行的反动文化思想宣传中，对左翼文艺运动挑衅最力的一项是（）。

    • A、“民族主义文艺运动”
    • B、“三民主义文艺”
    • C、“中国本位的文化建设”

    正确答案:A

  • 第4题：

    要发扬学术民主、艺术民主，提升文艺（），推动文艺创新。

    • A、吸引力
    • B、原创力
    • C、凝聚力
    • D、影响力

    正确答案:B

  • 第5题：

    严谨治学具体的内容（）

    • A、弘扬科学精神，勇于探索
    • B、追求真理，修正错误，精益求精
    • C、实事求是，发扬民主
    • D、团结合作，协同创新
    • E、持学术良知，恪守学术规范

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    师德规范中要求（），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。 

    • A、敬业乐教，强化责任
    • B、热爱学生，发扬民主
    • C、严谨治学，学术诚信
    • D、追求创新，注重个性

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    抗战时期文化界提出的文艺创作的三大目标是 ( )
    A

    抗战、团结、民主

    B

    抗战、团结、文明

    C

    团结、勇敢、创新

    D

    救国、抗战、创新


    正确答案： C
    解析：

  • 第8题：

    判断题
    社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，要着力提升文艺原创力，推动文艺创新。倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    弘扬科学精神，（）。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为
    A

    勇于探索

    B

    追求真理

    C

    修正错误

    D

    精益求精


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    蒋介石统治集团进行的反动文化思想宣传中，对左翼文艺运动挑衅最力的一项是（）。
    A

    “民族主义文艺运动”

    B

    “三民主义文艺”

    C

    “中国本位的文化建设”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    要发扬学术民主、艺术民主，提升文艺（），推动文艺创新。
    A

    吸引力

    B

    原创力

    C

    凝聚力

    D

    影响力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    发扬学术民主、艺术民主，提升文艺原创力，推动文艺创新。倡导（），抵制低俗、庸俗、媚俗。
    A

    讲品位、讲规格、讲责任

    B

    讲文采、讲格调、讲责任

    C

    讲品位、讲格调、讲责任

    D

    讲品位、讲格调、讲原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    作为德国新古典主义文艺理论的代表人物，温克尔曼的代表性学术著作是：（）

    • A、《古代艺术史》
    • B、《诗的艺术》
    • C、《文艺复兴时期的意大利文化》
    • D、《拉奥孔》

    正确答案:A

  • 第14题：

    俄国革命民主茱萸文艺批评家的主要代表是（）、（）和（）。


    正确答案:别林斯基；车尔尼雪夫斯基；杜勃罗留波夫

  • 第15题：

    自主自治的办学观、学术自由的治学观和大学内部的民主管理是（）的主要特征。

    • A、中世纪大学
    • B、柏林大学
    • C、牛津大学
    • D、文艺复兴时期的大学

    正确答案:A

  • 第16题：

    推动文艺繁荣发展，要牢固树立马克思主义文艺观，始终坚持什么样的创作导向？


    正确答案:坚持以人民为中心的创作方向。

  • 第17题：

    发扬学术民主、艺术民主，提升文艺原创力，推动文艺创新。倡导（），抵制低俗、庸俗、媚俗。

    • A、讲品位、讲规格、讲责任
    • B、讲文采、讲格调、讲责任
    • C、讲品位、讲格调、讲责任
    • D、讲品位、讲格调、讲原则

    正确答案:C

  • 第18题：

    社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，要着力提升文艺原创力，推动文艺创新。倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    作为德国新古典主义文艺理论的代表人物，温克尔曼的代表性学术著作是：（）
    A

    《古代艺术史》

    B

    《诗的艺术》

    C

    《文艺复兴时期的意大利文化》

    D

    《拉奥孔》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    严谨治学具体的内容（）
    A

    弘扬科学精神，勇于探索

    B

    追求真理，修正错误，精益求精

    C

    实事求是，发扬民主

    D

    团结合作，协同创新

    E

    持学术良知，恪守学术规范


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    俄国革命民主茱萸文艺批评家的主要代表是（）、（）和（）。

    正确答案： 别林斯基,车尔尼雪夫斯基,杜勃罗留波夫
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    标榜着大正民主的综合性文艺刊物是（）。
    A

    《中央公论》

    B

    《文艺春秋》

    C

    《世界》

    D

    《新潮》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    推动文艺繁荣发展，要牢固树立马克思主义文艺观，始终坚持什么样的创作导向？

    正确答案： 坚持以人民为中心的创作方向。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    对“双百方针”的理解，正确的有（ ）。
    A

    要强调作者"文责自负"，允许各种作品自由出版

    B

    要发扬学术民主、艺术民主

    C

    要提倡不同观点和学派的充分讨论

    D

    要让已具有百年以上历史的传统作品都能出版

    E

    要让不同形式、不同风格的作品都有出版的机会


    正确答案： E,B
    解析：

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