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单选题在一次地理考试结束后，有五个同学看了看彼此五个选择题的答案，其中：同学甲：第三题是A，第二题是C。同学乙：第四题是D，第二题是E。同学丙：第一题是D，第五题是B。同学丁：第四题是B，第三题是E。同学戊：第二题是A，第五题是C。结果他们各答对了一个答案。根据这个条件猜猜哪个选项正确（）A 第一题是D；第二题是AB 第二题是E；第三题是BC 第三题是A；第四题是BD 第四题是C；第五题是B
题目
第一题是D；第二题是A
第二题是E；第三题是B
第三题是A；第四题是B
第四题是C；第五题是B
相似考题
参考答案和解析
更多“在一次地理考试结束后，有五个同学看了看彼此五个选择题的答案，其中：同学甲：第三题是A，第二题是C。同学乙：第四题是D，第”相关问题
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第1题：
请教:2007年国家公务员录用考试《行政职业能力测验》真题第2大题第11小题如何解答?【题目描述】
51 ．学校举办一次中国象棋比赛，有10 名同学参加，比赛采用单循环赛制，每名同学都要与其他9 名同学比赛一局．比赛规则，每局棋胜者得2 分，
负者得O 分，平局两人各得l 分．比赛结束后，10 名同学的得分各不相同，已知：（ 1 ）比赛第一名与第二名都是一局都没有输过；
（ 2 ） 前两名的得分总和比第三名多20 分；（ 3 ）第四名的得分与最后四名的得分和相等．那么，排名第五名的同学的得分是：
A . 8 分
B . 9 分
C . 10 分
D . 11 分
答案分析：正确答案：D
这个题目比较复杂，条件多。包括一些专家给出的答案，也不一致。众说纷纭。
首先，要明白每场比赛产生的分值是2分。
其次要明白比赛一共进行了45场。因此产生的分数总值是90分。
第三，个人选手的最高分只能是18分，假设9场比赛全部赢。根据（ 1 ）比赛第一名与第二名都是一局都没有输过，可以得出第一名一定和棋过。要是第一名全部赢了，那么第二名一定输过棋。这说明第一名最多17分，第二名最多16分。
条件一：
第一名和第二名的总分最多33分。
当他们的总分是33时，第三名分数为13分。假设第四名为12分，第7，8。9。10。名的分数和为12分。第五名为11分，第六名分数为9分。
当他们的总分是33时，第三名分数为13分。如果假设第四名为11分，那么第7，8。9。10。名的分数和为11分。第五六名的分数和为22分。必定有人分数高于11分，矛盾。在条件一下，其他任意假设也推导出矛盾来。
条件二：
第一名和第二名总分为32分时，第三名为12分。第四名最多为11分。 那么第7，8。9。10。名的分数和为11分。第五名和第六名分数和为24分。结果推导出矛盾来。
其他条件都会推导出矛盾来。
因此，第五名的成绩是11分。
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第2题：
甲、乙、丙、丁四位同学在学校参加歌唱比赛的编号分别是1、2、3、4，四人恰好获得比赛的前四名，其中，三名同学发表了一些言论，甲说：“我不及丙的名次好。”得第三名的同学说：“甲不是第四名”。另一位同学说：“我们的编号和我们所得名次都不相同”。请问得第一名的是()。A.丁
B.丙
C.乙
D.甲答案：B解析：有题于可知，甲不及丙名次好，同时甲又不是第三名和第四名，故甲是第二名，丙是第一名。 -
第3题：
考试结束后，甲说:“这次考试太难了，拿高分没希望! "乙说:“估计咱们班同学的成绩都能高过90分。“老师说:“甲你说的没错，但乙你就说错了。”根据老师的话，以下结论- -定正确的是( )。A.班上大多数同学的成绩都在90分以上，但有小部分同学在90分以下
B.有些同学分数高于90分，有的则低于90分
C.如果90分才算及格，那么这次肯定有同学成绩不及格，
D.这次的试卷很难，只有一少部分同学能拿到高分答案：C解析：本题考查真假推理，根据老师说甲说的为真，乙(咱们班同学的成绩都能高过90分)为假，所以乙的矛盾关系必然为真，即有的不能90分以上必然为真。A选项根据“有的不在90分以上”，无法判断成绩不在90分以上的同学数量有多少，排除: B选项根据“有的不在90分以上”，无法推出“有些同学分数高于90分”，排除: C选项根据“有的不在90分以上”可知“如果90分才算及格，那么这次肯定有同学成绩不及格”一定为真，符合题意。D选项根据“有的不在90分以上”无法判断这部分人的比例多还是少，从而无法推出“只有一少部分同学能拿到高分”，排除。所以本题答案为C选项。 -
第4题：
案例2
下面是某校高中物理“质点、参考系和坐标系”一课的教学片段。张老师在讲述了参考系运动和静止等概念后，播放了一段乘坐观光电梯上行的视频，引导同学展开讨论。
张老师：同学们。谁能说出这段视频描述了什么情景
甲：乘电梯上楼。
张老师：是的，如果甲、乙和丙三位同学在楼下站着等电梯，这时他们看电梯中的乘客在……
甲：运动。
张老师：对!乘客在运动。那电梯中的乘客看这三位同学，比如看乙同学时，他会认为乙同学在……
甲：运动。
张老师：很好。看来大家都已掌握了。
丙：老师，我还有问题。甲说的不对，乙同学实际上是站着不动的，怎么说他在运动呢 甲：按照书上说的，乘客看乙同学就是运动的。
丙：乙同学确实是静止的呀!
张老师：大家记住，同学甲的回答是正确的，同学丙的回答不对，接下来，我们来学习坐标系……
问题：
(1)分析学生关于“运动和静止”的原有观念及其对学习的影响。
(2)分析张老师在该教学片段中存在的问题。
(3)设计一个教学片断，帮助学生进一步掌握“运动和静止”的相关物理概念。答案：解析：(1)一部分同学比如甲同学对于“运动和静止”的理解是正确的。但部分学生尤其是丙同学关于“运动和静止”的原概念是：相对地球静止的物体就是静止的，相对地球运动的物体就是运动的。事实上，运动是绝对的，静止是相对的，一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的，参考系本身既可以是运动的物体，也可以是静止的物体。原概念对学生学习的影响：①正确的物理前概念是物理学习的良好基础和铺垫。其正迁移作用可成为物理概念学习的资源和概念学习的新的增长点，可使学生尽快地掌握新的科学知识体系。②在一些情况下，学生对物理现象、过程、材料的片面或错误理解而产生的前概念。会成为物理学习的障碍，如果得不到及时纠正，将影响新知识学习，甚至歪曲新知识的意义，变成学习的障碍。
(2)该教学片断是对已学知识的巩固，张老师存在以下问题：①这样的提问，没有具体的指代，学生不用思考就可以立即回答，整个过程表面上气氛活跃，实质上流于形式，学生缺乏思考和想象的空间，对学生激发思维、培养能力起不到作用。另外。提问的设计也不够合理，如“他们看到电梯中的乘客在……”的回答就可以有很多答案，但学生回答的答案是唯一的，这充分说明问题没有起到激发学生“求异思维”的作用，不利于学生创新能力的培养。只有获得真实信息反馈的提问才是有效的提问。②张老师在整个教学中的评价语言过于简单，而且对于丙同学的错误，并没有给出解释，只告诉学生“大家记住”是不能帮助学生理解应的，而且也不能调动学生学习物理的积极性。
(3)教学片段：
教师：同学们。谁能说说这段视频描述了什么情景
学生：乘电梯上楼。
教师：是的，如果甲、乙、丙三位同学在楼下站着看电梯。这时三位同学看到电梯中的A乘客是静止还是运动呢 为什么
学生：运动。因为研究的问题是以三位同学为参考系，相对参考系来说A乘客是运动的。
教师：很好，被选作参考系的物体，我们常假定它是静止的。大家再思考一下，电梯中的A乘客看到电梯中的B乘客是静止还是运动
学生：应该是静止的，因为AB两位乘客没有相对运动。以B为参考，也就是假设B静止，那么A也静止。
教师：对，物体运动与否要根据参考系的不同来进行判断，根据刚才的两个例子你能得出什么结论
学生：如果选择不同的物体作为参考系．物体的运动情况是不一样的。
教师：非常好，你不仅能够将所学知识运用到实际例子中，而且也善于总结。现在大家想想三位同学相对于电梯中的乘客和地球分别是静止还是运动呢
学生：三位同学相对于电梯中的乘客是运动的，这个能够从刚才的第一个例子中得到答案，相对于地球来说是静止的。不同的参考系，运动的情况不同，对吗，老师
教师：是的，看来你已经掌握了这个知识．接下来我们来学习坐标系。 -
第5题：
甲、乙两组同学举行拔河比赛，在比赛过程中的某段时间内，看到绳子被甲组同学匀速地拉过去，此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小的说法中，正确的是（）
- A、甲组同学对绳子的拉力小于一组同学对绳子的拉力
- B、甲组同学对绳子的拉力大于乙组同学对绳子的拉力
- C、甲组同学对绳子的拉力等于乙组同学对绳子的拉力
- D、以上三种情况都有可能存
正确答案:C -
第6题：
甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人考试没及格。”丁说：“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话，则可推断以下哪项断定是真的（）
- A、说假话的是甲，乙考试没及格
- B、说假话的是乙，丙考试没及格
- C、说假话的是丙，丁考试没及格
- D、说假话的是丁，乙考试及格了
正确答案:A -
第7题：
在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”；代表人体内胰岛的是（）
- A、甲同学
- B、乙同学
- C、丙同学
- D、甲和丙同学
正确答案:B -
第8题：
对于世界观的理解，甲、乙两同学发生了分歧，以下是两位同学的观点，请把正确的观点找出来（） ①甲同学认为，世界观人人都有 ②乙同学认为，世界观并非人人都有 ③甲同学认为，正确的世界观才是哲学 ④乙同学认为，系统化、理论化的世界观才是哲学
- A、①②
- B、②③
- C、③④
- D、①④
正确答案:D -
第9题：
在200米比赛中，甲同学（第二道）的起点在乙同学（第一道）起点的前面这是因为（）
- A、以防同学之间相撞造成损伤
- B、甲同学的距离长些
- C、甲同学的距离短些
正确答案:B -
第10题：
单选题某班45人参加一次数学比赛，结果有35人答对了第一题，有27人答对了第二题，有41人答对了第三题，有38人答对了第四题，则这个班四道题都对的同学至少有______人？A5
B6
C7
D8
正确答案： B解析： -
第11题：
单选题在200米比赛中，甲同学（第二道）的起点在乙同学（第一道）起点的前面这是因为（）A以防同学之间相撞造成损伤
B甲同学的距离长些
C甲同学的距离短些
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题同学们请认真看黑板，哪位同学可以用我们上节课讲的方法解答这道题？★他是一位老师。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
某学校举行程序设计竞赛，两位同学针对同一问题、按照规定的技术标准、采用相同的程序设计语言、利用相同的开发环境完成了程序设计。两个程序相似，同学甲先提交，同学乙的构思优于甲。此情形下，（ ）享有著作权。
A.同学甲 B.同学甲、同学乙都各自 C.同学乙 D.同学甲、同学乙都不
正确答案：B
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第14题：
在一次的期末考试成出来后。甲、乙、丙、丁分别得到了前四名，但其他同学均不知道谁是第一名，甲说:“是丙。”乙说:“不是我。”丙说:“不是我。”丁说:“是甲。”已知他们四人中只有一个人对了，那么，第一名是哪位同学? ( )
A.丁同学
B.丙同学
C.乙同学
D.甲同学答案：C解析：本题真假推理。甲:丙，乙:乙，丙:丙，丁:甲，甲与丙说的话是矛盾关系，必有一真一假，题干说只有一个人对了，那么乙和丁说的话都是假话,所以真话应该是乙是第一-名，所以答案选C. -
第15题：
在某班计算机成绩公布之后，甲同学说：咱们班有的同学通过了，乙同学说：有的同学没有 通过，丙同学说：张明没有通过，可事实上三位同学中，有两位同学说的都不符合实际。 以下（ ）项是这个班计算机考试成绩真实情况。A.至少有一个同学没有通过考试
B.除张明，还有别的同学考试通过
C.这个班没有一个同学没有通过考试
D.这个班中只有一个同学没有通过考试答案：C解析：甲：有的是，乙：有的不是，丙：张不是，甲乙互为下反对关系，“两个有的必 有一真”，题干中限定的只有一个为真，则这个真的必定存在于甲乙之中，说明丙是错的，即张 是通过了考试，则甲是正确的，则乙是错误的，则乙的矛盾命题“所有的都是”是正确的，即所有 同学都通过了。B错在“别的”的范围不确定。C即所有人都通过了。本题正确答案为C。 -
第16题：
一天，甲同学放学后，发现自己的鞋子坏了，就到校门口的修鞋摊修鞋。鞋子修好后，他发现自己没带钱，就对修鞋的老大爷说：“老大爷，我今天忘带钱了，明天一定过来把五元钱给您。”老大爷看了看甲同学的校服和校徽，问道：“你是哪个班的?叫什么名字?”甲同学说：“我是初一(3)班的乙同学。”结果，老大爷自然没有收到甲同学的修鞋费。
问题：请简析甲同学的行为以及影响。答案：解析：甲同学的行为是不诚信的行为。承诺是一件严肃的事情，轻易承诺而不兑现是一种不良的品质。 (1)不诚实的人也许会暂时获利，但他失去的将是他人的信任，长此以往，最终会导致失败。材料中，甲同学虽然暂时省了五元钱，但是如果因此养成了说谎的习惯，将影响其今后的健康发展。(4分)
(2)诚实是获得信任的前提，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。甲同学的行为不仅伤害了老大爷的感情，而且可能会导致其不再信任该校的学生。(4分)
(3)对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。人无信不立，业无信不兴。不诚信的人难以在社会上立足。不诚信，其结果既伤害了自己，也伤害了别人。甲同学的不诚信行为不仅伤害了乙同学和学校的名誉，若长此以往，还将使自己难以在社会上立足。(4分) -
第17题：
在一次语文期末考试后，85%的同学都反映第20题太难了，并且这道题的答对率只有15%，这套试卷的一些题目在哪方面存在问题？（）
- A、信度
- B、效度
- C、难度
- D、区分度
正确答案:D -
第18题：
在一次考试中，小倩偷看同桌的试卷，还把选择题答案抄在手上，说想到考场外与同学对答案，妈妈知道了，说“你怎么一点不想上进的呢”？妈妈这么说是对的。（）
正确答案:错误 -
第19题：
对于世界观的理解，甲、乙两同学发生了分歧。以下是两位同学的观点，请把正确的观点找出来（） ①甲同学认为，世界观是人类特有的 ②乙同学认为，世界观不是人类的专利 ③甲同学认为，正确的世界观才是哲学 ④乙同学认为，系统化理论化的世界观才是哲学
- A、①④
- B、②③
- C、③④
- D、①②
正确答案:A -
第20题：
在讨论空气气囊的材料时，甲同学说气囊是用塑料做的，乙同学说是用橡胶制成的，请问谁正确？（）
- A、甲同学说得对。
- B、乙同学说得对。
- C、两人说得都对。
- D、两人说得都不对。
正确答案:D -
第21题：
甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说："我班同学考试都及格了。"乙说："丁考试没及格。"丙说："我班有人考试没及格。"丁说："乙考试也没及格。"已知只有一个人说假话，则可推断以下哪项断定是真的（）。
- A、说假话的是甲，乙考试没及格
- B、说假话的是乙，丙考试没及格
- C、说假话的是丙，丁考试没及格
- D、说假话的是丁，乙考试及格了
正确答案:A -
第22题：
判断题14岁甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说“一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢"。甲同学想："去了我不动手就不会犯罪”。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题14岁的甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说“一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢”。甲同学想：“去了我不动手就不会犯罪”。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析