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参考答案和解析
正确答案: (1)丰富幼儿的感性知识。成人要有计划地带幼儿进行参观、旅游等活动,启发他们认识自然事物和各种动植物。幼儿见多识广之后,就容易把各种事物的某些特点联系起来进行想象,而想象力就在这一过程中得到较全面发展,为创造想象奠定基础。
(2)鼓励幼儿大胆想象。无论幼儿的想象有多么离奇,成人一定要保护幼儿想象的欲望,鼓励幼儿大胆想象。
(3)保护幼儿的好奇心。幼儿有强烈的好奇心,这是发展想象力的起点。当幼儿发问时,成人一定要耐心完整地进行解释,然后还要反问:“你为什么要这么问?你是怎么想的?”进而培养幼儿想象的主动性和探索精神。
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更多“问答题简述如何培养幼儿的想象力。”相关问题
  • 第1题:

    简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。
    首先,要注意给予他足够的爱,并教他爱父母、爱老师、爱小伙伴、爱小动物等;
    其次,要教他有意识地控制自己情感的外部表现,如摔倒了不哭、与小朋友共享玩具等,来培养儿童稳定、良好的心境;
    再次,注意从小培养道德观、荣誉感、责任感等良好情感,正确地引导他克服和抑制嫉妒心、虚荣心等一些不良的情感。

  • 第2题:

    如何培养幼儿的想象力?


    正确答案:(1)丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表达能力。
    (2)在文学艺术等活动中,创造幼儿想象发展的条件。
    (3)在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象。
    (4)创设问题情境、训练幼儿的发散性思维,让幼儿想象事物的具体情况,自主解决问题。
    (5)在活动进行适当的训练,提高幼儿的想象力。
    (6)抓住日常生活中的教育契机,引导幼儿进行想象。

  • 第3题:

    简述如何培养幼儿的语言发展能力?


    正确答案: (1)创造轻松愉快的环境,使幼儿敢于表达。
    (2)提供各种机会和条件,使幼儿愿意表达意见。
    (3)丰富幼儿知识和经验,使幼儿善于表达意见。

  • 第4题:

    简述如何培养幼儿良好的饮食习惯。


    正确答案:(1)家长和教师要做好表率;
    (2)要求幼儿定时、定量、定点进餐,细嚼慢咽;
    (3)幼儿进餐时间每次控制在半小时,不宜太长;
    (4)指导幼儿养成不偏食、不挑食、不剩饭撒饭、讲究饮食卫生和礼貌就餐的好习惯。

  • 第5题:

    如何在活动中培养幼儿的想象力


    正确答案: 幼儿期是想象发展非常活跃的时期,通过活动培养幼儿的想象能力可以促进其心理发展。在活动中培养幼儿的想象能力要注意以下几点:
    1.丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表现力
    2.在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件。
    3.在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象
    4.在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力。

  • 第6题:

    问答题
    简述儿童想象力的培养方法。

    正确答案: (1)通过实物、图片、体验和观察来丰富儿童的想象;
    (2)通过游戏和活动培养想象的基本技能,如写作、绘画、手工、模型、朗诵、唱歌等;
    (3)通过一些方法如讲故事、补画面、提出问题,培养儿童有意想象能力;
    (4)通过听音乐等丰富儿童的想象力。
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  • 第7题:

    问答题
    如何培养小学生的想象力?

    正确答案:
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  • 第8题:

    问答题
    如何培养幼儿的想象力?

    正确答案: (1)丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表达能力。
    (2)在文学艺术等活动中,创造幼儿想象发展的条件。
    (3)在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象。
    (4)创设问题情境、训练幼儿的发散性思维,让幼儿想象事物的具体情况,自主解决问题。
    (5)在活动进行适当的训练,提高幼儿的想象力。
    (6)抓住日常生活中的教育契机,引导幼儿进行想象。
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  • 第9题:

    问答题
    如何培养学生的想象力?

    正确答案: (1)要引导学生学会观察,丰富学生的表象储备
    (2)要引导学生积极思考,有利于打开想象力的大门
    (3)引导学生努力学习科学文化知识,扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象力
    (4)结合学科教学,有目的的进行训练学生的想象力
    (5)引导学生进行积极的幻想
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  • 第10题:

    问答题
    (2015福建)丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙,这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。

    正确答案:
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  • 第11题:

    问答题
    如何培养幼儿气质?

    正确答案: 对不同气质特点的幼儿,可以有针对性地培养,采取相应的教育措施,发扬其气质中的长处,培养良好性格,同时,防止不良品质的产生。
    (1)对胆汁质的孩子:培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴。
    (2)对多血质的孩子:培养热情开朗的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
    (3)对黏液质的孩子:培养积极探索精神及踏实、认真的特点,防止墨守成规、谨小慎微。
    (4)对抑郁质的孩子:培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独。
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  • 第12题:

    问答题
    简述如何培养幼儿的语言发展能力?

    正确答案: (1)创造轻松愉快的环境,使幼儿敢于表达。
    (2)提供各种机会和条件,使幼儿愿意表达意见。
    (3)丰富幼儿知识和经验,使幼儿善于表达意见。
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  • 第13题:

    怎样培养幼儿想象力?


    正确答案: ①丰富幼儿的感性经验,使他们都获得一些进行想象加工的“原材料”。
    ②启发、鼓励儿童大胆想象。
    ③积极组织、开展各种创造性活动,创设发展幼儿想象的必要条件。
    ④注重原型启发。
    ⑤绘画补画。

  • 第14题:

    简述儿童想象力的培养方法。


    正确答案: (1)通过实物、图片、体验和观察来丰富儿童的想象;
    (2)通过游戏和活动培养想象的基本技能,如写作、绘画、手工、模型、朗诵、唱歌等;
    (3)通过一些方法如讲故事、补画面、提出问题,培养儿童有意想象能力;
    (4)通过听音乐等丰富儿童的想象力。

  • 第15题:

    如何培养学生的想象力?


    正确答案: (1)要引导学生学会观察,丰富学生的表象储备
    (2)要引导学生积极思考,有利于打开想象力的大门
    (3)引导学生努力学习科学文化知识,扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象力
    (4)结合学科教学,有目的的进行训练学生的想象力
    (5)引导学生进行积极的幻想

  • 第16题:

    简述如何培养幼儿的想象力。


    正确答案: (1)丰富幼儿的感性知识。成人要有计划地带幼儿进行参观、旅游等活动,启发他们认识自然事物和各种动植物。幼儿见多识广之后,就容易把各种事物的某些特点联系起来进行想象,而想象力就在这一过程中得到较全面发展,为创造想象奠定基础。
    (2)鼓励幼儿大胆想象。无论幼儿的想象有多么离奇,成人一定要保护幼儿想象的欲望,鼓励幼儿大胆想象。
    (3)保护幼儿的好奇心。幼儿有强烈的好奇心,这是发展想象力的起点。当幼儿发问时,成人一定要耐心完整地进行解释,然后还要反问:“你为什么要这么问?你是怎么想的?”进而培养幼儿想象的主动性和探索精神。

  • 第17题:

    问答题
    简述如何培养幼儿的想象力。

    正确答案: (1)丰富幼儿的感性知识。成人要有计划地带幼儿进行参观、旅游等活动,启发他们认识自然事物和各种动植物。幼儿见多识广之后,就容易把各种事物的某些特点联系起来进行想象,而想象力就在这一过程中得到较全面发展,为创造想象奠定基础。(2)鼓励幼儿大胆想象。无论幼儿的想象有多么离奇,成人一定要保护幼儿想象的欲望,鼓励幼儿大胆想象。(3)保护幼儿的好奇心。幼儿有强烈的好奇心,这是发展想象力的起点。当幼儿发问时,成人一定要耐心完整地进行解释,然后还要反问:“你为什么要这么问?你是怎么想的?”进而培养幼儿想象的主动性和探索精神。
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  • 第18题:

    问答题
    简述如何培养幼儿良好的饮食习惯。

    正确答案: (1)家长和教师要做好表率;
    (2)要求幼儿定时、定量、定点进餐,细嚼慢咽;
    (3)幼儿进餐时间每次控制在半小时,不宜太长;
    (4)指导幼儿养成不偏食、不挑食、不剩饭撒饭、讲究饮食卫生和礼貌就餐的好习惯。
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  • 第19题:

    问答题
    简述如何在活动中培养幼儿的想像能力。

    正确答案: 幼儿时期是想像发展非常活跃的时期,通过活动培养幼儿的想像能力可以促进其心理发展。在活动中培养幼儿的想像能力要注意以下几个方面:
    (1)丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表现力
    表象的数量和质量直接影响着想像的水平。表象越丰富、准确,想像就越新颖、越深刻、越合理。反之想像就会狭窄、肤浅甚至是荒诞的。语言可以表现想像,语言水平直接影响想像的发展。幼儿在表达自己想像内容时能进一步激发起想像活动,使想像内容更加丰富。
    (2)在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想像发展的条件
    文学活动中的讲故事能发展幼儿的再造想像;语言教育活动中的创造性讲述,更能激发幼儿广泛的联想,使他们在已有的经验基础上构思、加工,创造出自己满意的内容。
    (3)在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想像
    游戏是幼儿的主要活动。在游戏活动中,特别是角色游戏和造型游戏中,随着扮演的角色和游戏情节的发展变化,幼儿的想像异常活跃。幼儿进行游戏,总离不开玩具和游戏材料。玩具和游戏材料是引起幼儿想像的物质基础。
    (4)在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想像力
    有目的、有计划地训练,是提高幼儿想像力的重要措施。除通过讲故事、绘画、听音乐等活动培养幼儿想像力外,还可以灵活采用一些诸如信息技术等多媒体形式。
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  • 第20题:

    问答题
    怎样培养幼儿想象力?

    正确答案: ①丰富幼儿的感性经验,使他们都获得一些进行想象加工的“原材料”。
    ②启发、鼓励儿童大胆想象。
    ③积极组织、开展各种创造性活动,创设发展幼儿想象的必要条件。
    ④注重原型启发。
    ⑤绘画补画。
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  • 第21题:

    问答题
    如何培养幼儿的语言能力?

    正确答案: 首先为幼儿创设自由、宽松的语言交流环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应.在日常的活动中,为幼儿创设图书角、对话区,回到家中倾听孩子讲说幼儿园中发生的事情,来锻炼他说话的完整性.其次为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,让幼儿在自然而然地产生对文字的兴趣。
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  • 第22题:

    问答题
    丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙,这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。

    正确答案:
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  • 第23题:

    问答题
    如何培养幼儿的口语?

    正确答案: 1、激发幼儿口语交往的需要
    2、讲究教法。通过儿童学习语言的两条途径,即模仿和强化
    3、鼓励言语创造性
    4、培养前读写兴趣
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  • 第24题:

    问答题
    简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。

    正确答案: 首先,要注意给予他足够的爱,并教他爱父母、爱老师、爱小伙伴、爱小动物等;
    其次,要教他有意识地控制自己情感的外部表现,如摔倒了不哭、与小朋友共享玩具等,来培养儿童稳定、良好的心境;
    再次,注意从小培养道德观、荣誉感、责任感等良好情感,正确地引导他克服和抑制嫉妒心、虚荣心等一些不良的情感。
    解析: 暂无解析