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问答题水是日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣而又新奇的现象。请为中班幼儿设计一节科学领域活动,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

题目
问答题
水是日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣而又新奇的现象。请为中班幼儿设计一节科学领域活动,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

相似考题

1.阅读下文,回答题:教育的目的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作,都必须能继续自己的生活,解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向,在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的,学生的学习与他的日常生活是分离的,他只有学习的任务,而将日常生活交给他人,交给父母去料理。在知识学习与养成教育中,日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才,包括财富、明星、时尚等,在这些传统大词与流行的概念与价值观中,总是难以寻觅到日常生活的影子,嗅不到人间烟火味,看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。其实,从人类的延续与个体生命的保障来说,日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包,它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗?如何使它更健康,更能给我们提供劳动的保障?我们应该如何处理和安排与周围人群的关系,如何与亲人相处?我们知道食物来自哪里,它们又分别是在哪个季节与我们相遇,它们的性格如何?在生活中,我们会遇到怎样的困难,又该如何应对?我们了解春夏秋冬、日月晨昏,了解节令的内容和地方的风土人情吗?我们该如何才不至于悖逆时日,违反了“规矩”?这些看起来确实平常,以至习焉不察,但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说,它又确实会给人全面的教益,是我们所必需的。千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想,不断体会到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的细微末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它关乎人的生命,关乎人的幸福。承认日常生活的意义就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理。只有它,才是人幸福的确证。文章第1段主要批评了教育中存在的什么问题? 查看材料A.不利于学生独立性的发展B.教学内容脱离日常生活C.教学内容枯燥无味D.教学方法过于死板

更多“水是日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就”相关问题
  • 第1题:

    教育的目的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作,都必须能继续自己的生活,解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向,在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的,学生的学习与他的日常生活是分离的,他只有学习的任务,而将日常生活交给他人,交给父母去料理。在知识学习与养成教育中,日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才,包括财富、明星、时尚等等,在这些传统大词与流行的概念与价值观中,总是难以寻觅到同常生活的影子,嗅不到人间烟火味,看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。
      其实,从人类的延续与个体生命的保障来说,同常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包,它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗?如何使它更健康,更能给我们提供劳动的保障?我们应该如何处理和安排与周围人群的关系,如何与亲人相处?我们知道食物来自哪里,它们又分别是在哪个季节与我们相遇,它们的性格如何?在生活中,我们会遇到怎样的困难,又该如何应对?我们了解春夏秋冬,日月晨昏,了解节令的内容和地方的风土人情吗?我们该如何才不至于悖逆时日,违反了“规矩”?这些看起来确实平常,以至习焉不察,但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说,它又确实会给人全面的教益,是我们所必需的。
      千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想,不断体会到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它关乎人的生命,关乎人的幸福。承认日常生活的意义,就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理,只有它,才是幸福的确证。
    作者认为,日常生活的重要性在于( )。
      

    A. 它是人类及个体存在的保障
    B. 日常生活包罗万象
    C. 有利于人类更好地认识自己
    D. 它是知识的来源

    答案:A
    解析:
    第二段结构为总——分——总结构,依据首句,弱转折关联词“其实”后引导段落核心观点,即“从人类的延续与个体生命的保障来说,日常生活比什么都重要。”可以看出保障即为日常生活重要性的体现,后面接着通过举例论证进行具体的解释说明,最后重申观点,“它确实会给我们全面的教益,是我们所必须的”,可以看出日常生活对于人类及个体存在的保障作用,故答案为A项。

  • 第2题:

    教育的目的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作,都必须能继续自己的生活,解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向,在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳人到学生的学习内容的,学生的学习与他的日常生活是分离的,他只有学习的任务,而将日常生活交给他人,交给父母去料理。 在知识学习与养成教育中,日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才,包括财富、明星、时尚等等,在这些传统大词与流行的概念与价值观中,总是难以寻觅到日常生活的影子,嗅不到人间烟火味,看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。
    其实,从人类的延续与个体生命的保障来说,日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包,它涉及了人与这个世界、与自然广泛的联系。 我们知道自己身体的秘密吗?如何使它更健康,更能给我们提供劳动的保障?我们应该如何处理和安排与周围人群的关系,如何与亲人相处?我们知道食物来自哪里,它们又分别是在哪个季节与我们相遇,它们的性格如何?在生活中,我们会遇到怎样的困难,又该如何应对?我们了解春夏秋冬,日月晨昏,了解节令的内容和地方的风土人情吗?我们该如何才不至于悖逆时日,违反了“规矩”?这些看起来确实平常,以至习焉不察,但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说,它又确实会给人全面的教益,是我们所必需的。
    千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想,不断体会到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它关乎人的生命,关乎人的幸福。承认日常生活的意义,就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理,只有它,才是幸福的确证。
    作者认为日常生活的重要性在于( )。
    A.它是人类及个体存在的保障 B. 日常生活包罗万象
    C.有利于人类更好地认识自己 D. 它是知识的来源


    答案:A
    解析:
    本题的答案可从文章第2段第1句话中找到依据,即“从人类的延续与个体生命的保障来说,日常生活比什么都重要”,故本题选A。

  • 第3题:

    教育的目的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作,都必须能继续自己的生活,解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向,在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳人到学生的学习内容的,学生的学习与他的日常生活是分离的,他只有学习的任务,而将日常生活交给他人,交给父母去料理。 在知识学习与养成教育中,日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才,包括财富、明星、时尚等等,在这些传统大词与流行的概念与价值观中,总是难以寻觅到日常生活的影子,嗅不到人间烟火味,看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。
    其实,从人类的延续与个体生命的保障来说,日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包,它涉及了人与这个世界、与自然广泛的联系。 我们知道自己身体的秘密吗?如何使它更健康,更能给我们提供劳动的保障?我们应该如何处理和安排与周围人群的关系,如何与亲人相处?我们知道食物来自哪里,它们又分别是在哪个季节与我们相遇,它们的性格如何?在生活中,我们会遇到怎样的困难,又该如何应对?我们了解春夏秋冬,日月晨昏,了解节令的内容和地方的风土人情吗?我们该如何才不至于悖逆时日,违反了“规矩”?这些看起来确实平常,以至习焉不察,但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说,它又确实会给人全面的教益,是我们所必需的。
    千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想,不断体会到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它关乎人的生命,关乎人的幸福。承认日常生活的意义,就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理,只有它,才是幸福的确证。
    下列哪个教育理念与作者的理念相吻合?()
    A.要以生活为中心的教学作指导,不要以文字为中心的教科书
    B.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力,以从事于创造工作
    C.让学生学一点他们渴望学的学问,干一点他们渴望干的事情
    D.要解放孩子,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育


    答案:D
    解析:
    作答本题,必须首先知道文中作者的教育理念是什么。作者的教育理念在文章第1 段就已提及,即“要重视日常生活,将知识的学习与日常生活相联系”,接着只要从四个选项中找与作者的教育理念相符合的一项即可。由此不难看出D项最吻合。

  • 第4题:

    以下关于爱国的理由分析正确的是:()

    • A、我们之所以热爱自己的国家,最根本的原因在于,它是我们的,而我们也是属于她的。这样一种不可分割的关系才是我们爱她的主要理由。
    • B、从理论上说,我们每个公民都享有一些与生俱来、不可剥夺的权利,但这些权利毕竟要靠国家予以保障才能得以实现。我们的生活和事业,我们的理想和希望,都离不开国家提供的各种条件。
    • C、对公民来说,有了强烈的爱国热情可以激发我们去努力奋斗,它使我们的生命更有意义,更有价值,也使我们有了更强大的动力,从而获得更大的成就。
    • D、对国家来说,公民的爱国主义精神可以增强民族凝聚力,而这种民族凝聚力正是综合国力中不可缺少的精神力量。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    日常生活中,我们看见小朋友吹吸管,水平吹出的肥皂,常常是先上升,随后又下降,为什么?


    正确答案: 肥皂泡被吹出后,所受浮力大于重力而上升,随后泡内气体温度降低体积减小,所以浮力减小,小于重力而下降。

  • 第6题:

    水是人体必需的营养素之一,我们每天离不开水,如果我们在学校口渴时,你应该喝哪种水最好()

    • A、可乐
    • B、果汁
    • C、自来水
    • D、净化水

    正确答案:D

  • 第7题:

    水是人体必需的营养素之一,我们每天离不开水。如果我们在学校口渴时,应该喝下列哪种水最好?( )

    • A、白开水 
    • B、自来水 
    • C、纯净水

    正确答案:A

  • 第8题:

    因为蒸馏水中不含杂质,日常生活中我们就应该多喝蒸馏水。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    水是人体必需的营养素之一,我们每天离不开水,口渴时,你应该喝下列哪种水最好?()

    • A、饮料
    • B、白开水
    • C、自来水
    • D、纯净水

    正确答案:B

  • 第10题:

    大数据在我们日常生活中很少接触到。


    正确答案:错误

  • 第11题:

    问答题
    水对我们来说是不可缺少的,在重要性上仅次于氧。(next to)

    正确答案: ①Water is essential to us, next only to oxygen in importance.
    解析:
    next to仅次于。

  • 第12题:

    单选题
    “我们生活的一举一动,一景一物都离不开印刷品,印刷已经成为人类生活中不可缺少的一部分。”这个是属于下列()
    A

    大众性

    B

    政治性

    C

    严肃性

    D

    机密性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育的目的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作,都必须能继续自己的生活,解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向,在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳人到学生的学习内容的,学生的学习与他的日常生活是分离的,他只有学习的任务,而将日常生活交给他人,交给父母去料理。 在知识学习与养成教育中,日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才,包括财富、明星、时尚等等,在这些传统大词与流行的概念与价值观中,总是难以寻觅到日常生活的影子,嗅不到人间烟火味,看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。
    其实,从人类的延续与个体生命的保障来说,日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包,它涉及了人与这个世界、与自然广泛的联系。 我们知道自己身体的秘密吗?如何使它更健康,更能给我们提供劳动的保障?我们应该如何处理和安排与周围人群的关系,如何与亲人相处?我们知道食物来自哪里,它们又分别是在哪个季节与我们相遇,它们的性格如何?在生活中,我们会遇到怎样的困难,又该如何应对?我们了解春夏秋冬,日月晨昏,了解节令的内容和地方的风土人情吗?我们该如何才不至于悖逆时日,违反了“规矩”?这些看起来确实平常,以至习焉不察,但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说,它又确实会给人全面的教益,是我们所必需的。
    千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想,不断体会到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它关乎人的生命,关乎人的幸福。承认日常生活的意义,就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理,只有它,才是幸福的确证。
    不属于作者认为应纳人教学内容的一项是()。
    A.自然规律 B. 风土人情
    C.社会伦理 D. 艺术哲学


    答案:D
    解析:
    作答本题,需对文章第2段的几个问句进行归纳概括。通过概括,我们得知作者在这里提到了自然规律、风土人情和社会伦理,而没有提到“艺术哲学”,由此可知本题答案为D。

  • 第14题:

    教育的目的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作,都必须能继续自己的生活,解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向,在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳人到学生的学习内容的,学生的学习与他的日常生活是分离的,他只有学习的任务,而将日常生活交给他人,交给父母去料理。 在知识学习与养成教育中,日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才,包括财富、明星、时尚等等,在这些传统大词与流行的概念与价值观中,总是难以寻觅到日常生活的影子,嗅不到人间烟火味,看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。
    其实,从人类的延续与个体生命的保障来说,日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包,它涉及了人与这个世界、与自然广泛的联系。 我们知道自己身体的秘密吗?如何使它更健康,更能给我们提供劳动的保障?我们应该如何处理和安排与周围人群的关系,如何与亲人相处?我们知道食物来自哪里,它们又分别是在哪个季节与我们相遇,它们的性格如何?在生活中,我们会遇到怎样的困难,又该如何应对?我们了解春夏秋冬,日月晨昏,了解节令的内容和地方的风土人情吗?我们该如何才不至于悖逆时日,违反了“规矩”?这些看起来确实平常,以至习焉不察,但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说,它又确实会给人全面的教益,是我们所必需的。
    千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想,不断体会到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它关乎人的生命,关乎人的幸福。承认日常生活的意义,就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理,只有它,才是幸福的确证。
    最后一段意在说明( )。
    A.幸福的评价标准 B. 精神生活的重要价值
    C.日常生活的哲学意义 D. 人生的真正意义


    答案:C
    解析:
    文章最后一段分别提到“千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上无关”“一花一世界,一木一天地”和“承认日常生活的意义,就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理”,这些都是在以哲学的视角来看曰常生活,即表明了曰常生活的哲学意义。所以本题选C。

  • 第15题:

    我们在日常生活中应该尽量多喝()。

    • A、蒸馏水
    • B、白开水
    • C、隔夜水
    • D、自来水

    正确答案:B

  • 第16题:

    水是人体必需的营养素之一,我们每天离不开水,如果我们在学校口渴时,应喝()

    • A、可乐
    • B、果汁
    • C、自来水
    • D、净开水

    正确答案:D

  • 第17题:

    “我们生活的一举一动,一景一物都离不开印刷品,印刷已经成为人类生活中不可缺少的一部分。”这个是属于下列()

    • A、大众性
    • B、政治性
    • C、严肃性
    • D、机密性

    正确答案:A

  • 第18题:

    水是人体不可缺少的物质,它的重要性仅次于()


    正确答案:空气

  • 第19题:

    2015年4月6日18时56分许,福建省漳州古雷的PX工厂发生爆炸事故,引发社会关注。很多人对PX(对二甲苯)究竟是什么以及有什么用知之甚少,其实PX产品已经深入我们生活的方方面面,可以说,我们每天的生活都无法离开它。请说出与PX有关的产品在我们生活中都能发挥什么作用。


    正确答案: ①可以用来生产涤纶面料(聚酯纤维),做成各种衣服,满足人们的穿着需要,在某种意义上解决了棉花与粮食争地的问题;
    ②大部分的塑料饮料瓶,各种家电外壳、塑料玩具及其他塑料产品,也是PX的下游产品PET做成的;
    ③随着技术的进步,PET正在越来越多地取代铝、玻璃、陶瓷和纸张,应用于电器电子、汽车及机械制造行业;
    ④PX和人们的住也紧密相关,是很多建筑材料的原料,也可以用来生产油漆溶剂;
    ⑤中国正在进入汽车社会,而汽油中5%左右的成分是PX。PX不但是汽油的重要组成部分,也是生产高品质汽油的必需品。

  • 第20题:

    日常生活中我们随处可见数学中的周角,它的由来是某个地区的人民根据()的直径定的。


    正确答案:太阳

  • 第21题:

    水是生命不可缺少的物质,正是有了水,我们的星球才孕育了生命。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    填空题
    水是人体不可缺少的物质,它的重要性仅次于()

    正确答案: 空气
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    水是人体必需的营养素之一,我们每天离不开水,口渴时,你应该喝下列哪种水最好?()
    A

    饮料

    B

    白开水

    C

    自来水

    D

    纯净水


    正确答案: B
    解析: 暂无解析