论证选题快速化
组稿内容多样化
对作者的要求高
采集信息便捷化
编辑参与创作的程度高
第1题:
音像制品的组稿与图书的组稿相比,不同之处主要表现在()等方面。
第2题:
稿件编辑的主要环节包括()
第3题:
最常见的稿件组织包括同题集中和()。
第4题:
新闻编辑所作的稿件的配置工作包括稿件的组织和()。
第5题:
与纸质出版物编辑相比较,音像制品编辑的特点主要体现在要()。
第6题:
图书出版单位配合本版图书出版音像制品,应该做到()等。
第7题:
组织播放淫秽音像制品罪中的淫秽音像制品主要包括淫秽的()等。
第8题:
决定稿件的取舍
选择适当的作者
帮助提高书稿质量
对书稿进行加工
发现人才
第9题:
组稿内容多样化
需要较高的编辑技术
编辑参与创作的程度高
对作者的要求高
稿件必须反映前沿文化
第10题:
第11题:
论证选题
编辑制作
组稿和审稿
采集信息
第12题:
第13题:
()就是全篇稿件的内在语,它落实在()上,体现在()中。
第14题:
在网络信息发布系统中,网络编辑对稿件归类的实际操作主要体现在()
第15题:
最常见的稿件组织包括稿件组合、稿件重组。
第16题:
播讲目的就是全篇稿件的内在语,它落实在()上,体现在()中
第17题:
音像制品的稿件组织特点主要体现在()。
第18题:
关于稿件来源的说法,错误的是()。
第19题:
关于稿件来源的说法,正确的是()。
第20题:
引进稿件是指通过著作权贸易或者出版交流而获得的稿件
组织稿件是出版单位获得稿件的主要途径
引进稿件一般都正式出版过,不需再进行审稿和编辑加工
自投稿意味着作者主动将该作品的出版权授予出版单位
第21题:
论证选题快速化
组稿内容多样化
对作者的要求高
采集信息便捷化
编辑参与创作的程度高
第22题:
论证选题
参与节目制作
组稿和审稿
采集信息
第23题:
编辑组稿前必须深入地研究选题,并制定组稿方案
编辑的组稿内容多样化,专业性要求更强
编辑参与创作的程度高
所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程
编辑需要审查作者所交稿件的质量
第24题:
音像制品几乎可以承载所有的文化艺术形式
音像制品的前期节目制作的资金投入比书刊等低很多
音像制品的内容信息含量很大,而物质载体却小、轻、薄
音像制品的后期复制成本较低
音像制品主要供个体和集体消费