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更多“新课程降低了对知识点的要求,提高了对学生综合素质的要求,那么学生考试成绩将降低,综合素质必然提高。”相关问题
  • 第1题:

    新课程降低了对知识点的要求,提高了对学生综合素质的要求,那么学生考试成绩将降低,综合素质必然提高。

    A

    B



  • 第2题:

    就业对大学生的素质有哪些要求?


    正确答案: 诚信,主动,自律,责任心,自信,勤奋,谦虚执着,时间管理,专著。

  • 第3题:

    勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生()和资助家庭经济困难的学生的有效途径。

    • A、思想素质
    • B、综合素质
    • C、道德素质
    • D、劳动素质

    正确答案:B

  • 第4题:

    新课程强调综合素质,其综合素质提高了,成绩必须()

    • A、必然下降
    • B、不变
    • C、不确定
    • D、应该相应提高

    正确答案:D

  • 第5题:

    云南农业大学制定本科生课外修读学分管理办法(试行)的目的是()

    • A、为适应社会发展对人才培养的要求
    • B、发展学生个性
    • C、激发学生潜能
    • D、进一步提高学生的综合素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    ()是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势,这也是素质教育的一个明显特点。

    • A、人才培训
    • B、人才素质教育
    • C、人才综合推广
    • D、人才综合培养

    正确答案:D

  • 第7题:

    试分析音乐教育对提高学生综合素质的作用。


    正确答案: (1)音乐教育有助于提高青年学生的思想道德素质:音乐具有强烈的情感力量。音乐是最能深刻地表现人类崇高和美好情感的一种艺术,它通过听觉直接和我们的心灵接触。它影响着学生的内心世界,净化着学生的心灵。
    (2)音乐教育有助于提高青年学生的文化素养:音乐教育可以发展青年学生的全面创造思维能力,音乐教育可以提高青年学生的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。
    (3)音乐教育有助于提高青年学生的身心素质:优美的歌声,使学生净化心灵,陶冶情操,不仅能培养学生一种团结、协作的集体主义精神,更能锻炼学生有一个身心健康的体魄,音乐教育有益于提高青年学生的身心健康素质,促进学生的人格的全面发展。
    (4)音乐教育有助于提高青年学生的审美素质:美育是教育不可或缺的有机组成部分,通过美育,培养学生树立审美观念与提高他们的审美能力;而音乐教育正是实施美育的主要内容和途径,在提高人才素质中,音乐教育已经日益显示出其他学科所不能替代的独特作用。

  • 第8题:

    新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()

    • A、充分认识知识对社会的价值
    • B、学科、知识、个人、社会价值有机的结合
    • C、让学生尊重知识尊重教师
    • D、使学习的综合素质得到最大限度的提高

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    新课程强调综合素质,其综合素质提高了,成绩()。
    A

    必然下降

    B

    不变

    C

    不确定

    D

    应该相应提高


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()。
    A

    充分认识知识对社会的价值

    B

    学科、知识、个人、社会价值有机的结合

    C

    让学生尊重知识尊重教师

    D

    使学生的综合素质得到最大限度的提高


    正确答案: C
    解析: 新课改强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向过于狭窄的课程定位,而关注学生“全人”的发展。体现为学科、知识、个人、社会价值有机的结合。

  • 第11题:

    单选题
    A

    抑制了学生的创造能力

    B

    阻碍了学生的应试能力

    C

    提高了学生的竞争能力

    D

    提升了学生的综合素质


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    试分析音乐教育对提高学生综合素质的作用。

    正确答案: (1)音乐教育有助于提高青年学生的思想道德素质:音乐具有强烈的情感力量。音乐是最能深刻地表现人类崇高和美好情感的一种艺术,它通过听觉直接和我们的心灵接触。它影响着学生的内心世界,净化着学生的心灵。
    (2)音乐教育有助于提高青年学生的文化素养:音乐教育可以发展青年学生的全面创造思维能力,音乐教育可以提高青年学生的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。
    (3)音乐教育有助于提高青年学生的身心素质:优美的歌声,使学生净化心灵,陶冶情操,不仅能培养学生一种团结、协作的集体主义精神,更能锻炼学生有一个身心健康的体魄,音乐教育有益于提高青年学生的身心健康素质,促进学生的人格的全面发展。
    (4)音乐教育有助于提高青年学生的审美素质:美育是教育不可或缺的有机组成部分,通过美育,培养学生树立审美观念与提高他们的审美能力;而音乐教育正是实施美育的主要内容和途径,在提高人才素质中,音乐教育已经日益显示出其他学科所不能替代的独特作用。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生参与艺术活动,对学生综合素质的提高有何影响?


    正确答案:目前,各级各类学校和校外教育机构都坚持面向全体学生、普及与提高相结合和学生自主参与的原则,因地制宜地不断开辟课外、校外艺术活动的渠道,积极开展供学生自主选择的艺术培训和艺术实践活动,它对于扩大学生的艺术视野,理解多元文化,丰富学生的精神生活,促进学生艺术兴趣培养和特长的发展,具有课堂艺术教学不可替代的作用。学生通过课外、校外艺术活动的参与、组织和策划,还可锻炼敢于表现自我、善于人际交往以及辨别真、善、美的能力,为融入和谐社会打下良好的心理基础。

  • 第14题:

    下列对综合素质测评说法错误的是:()

    • A、学生综合素质按照公平、公正、公开的原则
    • B、学生综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价
    • C、综合素质测评成绩按照十分制计分
    • D、综合素质测评成绩按照百分制计分

    正确答案:C

  • 第15题:

    素质与能力拓展选修课程是旨在提高学生综合素质而开设的课程,学生必须修满()学分

    • A、9 
    • B、10 
    • C、11

    正确答案:C

  • 第16题:

    目前,我国以()来衡量学生发展的方式,与素质教育的要求背道而驰。

    • A、考试分数
    • B、综合素质
    • C、动手能力
    • D、创新能力

    正确答案:A

  • 第17题:

    人才综合培养是社会对人才综素质要求提高的必然趋势,这也是素质教育的一个基本目的。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    如何全面提高普通高中学生的综合素质?


    正确答案: (1)深入推进课程改革,全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。
    (2)创造条件开设丰富多彩的选修课,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的发展。
    (3)逐步消除大班额现象。
    (4)积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。
    (5)建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。
    (6)建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。

  • 第19题:

    新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()。

    • A、充分认识知识对社会的价值
    • B、学科、知识、个人、社会价值有机的结合
    • C、让学生尊重知识尊重教师
    • D、使学生的综合素质得到最大限度的提高

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    ()是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势,这也是素质教育的一个明显特点。
    A

    人才培训

    B

    人才素质教育

    C

    人才综合推广

    D

    人才综合培养


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    人才综合培养是社会对人才综素质要求提高的必然趋势,这也是素质教育的一个基本目的()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    素质教育的基本要求是()。
    A

    素质教育是促进学生个性发展的教育

    B

    素质教育是以培养创新精神为重点的教育

    C

    素质教育是面向全体学生的教育

    D

    素质教育面向学生的所有方面,着眼学生全面素质的提高


    正确答案: A,B
    解析: 素质教育的基本要求是以全面提高为根本,它面向全体学生、学生所有方面,着眼学生全面素质的整体构建,以培养学生个性与创新精神为重点。

  • 第23题:

    单选题
    新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()。
    A

    充分认识知识对社会的价值

    B

    学科、知识、个人、社会价值有机的结合

    C

    让学生尊重知识尊重教师

    D

    使学习的综合素质得到最大限度的提高


    正确答案: D
    解析: 暂无解析