员工合理化建议记录卡
合理化建议提案表
合理化建议汇总表
合理化建议实施表
第1题:
A.员工入职承诺书
B.员工手册回执
C.员工入职须知
D.应聘登记表
第2题:
对员工绩效考核的直接目的是( )。
A.对员工的职务升降的客观依据
B.判断员工工作是否称职
C.作为对员工调配的客观依据
D.作为辞退的依据
第3题:
受到问责的员工应取消当年年度考核评优评先的资格。()
此题为判断题(对,错)。
第4题:
市局把首问责任制的落实情况纳入目标管理考核评比,作为评先选优和()的重要依据之一。
第5题:
新员工入职签署的有关文书()
第6题:
根据长期以来的工作经验,通过理论及实际抽样方法得出忙时每位员工每小时的(),并以此作为员工排班的重要依据之一。
第7题:
“()”由员工自己保存,作为员工评优评职的依据之一。
第8题:
员工的培训档案作为员工的()的重要依据之一。
第9题:
《反违章管理制度》规定,各部门、员工的违章情况应作为评先评优以及班组建设评比的依据之一
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
6个月
12个月
18个月
受处分期间
第13题:
员工的履职行为是个人行为,所引起的法律后果由员工自己承担。()
此题为判断题(对,错)。
第14题:
对员工绩效考核的直接目的是( )。
A.作为员工职务升降的客观依据
B.判断员工工作是否称职
C.作为对员工调配的客观依据
D.作为辞退的依据
第15题:
中小学教师职业道德考核结果()。
第16题:
对个人违规积分达到30分(含30分)以上的,由员工所在机构对该员工进行调岗处理,取消员工本年度评优评先资格,年终考核不得考核为A、B档。
第17题:
员工在受处分期间不得晋升职务、职等、工资级别和专业技术职务,取消评先评优资格,年度考核不得评为C档。
第18题:
绩效改进计划作为绩效改进过程的载体,是()与员工充分讨论后,由员工自己制定。
第19题:
新修订的《中国建设银行员工违规处理办法》规定,受到处分的员工,在()不得晋升职务、职等、工资级别和专业技术职务,取消评先评优资格。
第20题:
员工的履职行为是个人行为,所引起的法律后果由员工自己承担。
第21题:
对
错
第22题:
员工晋升职务、行员薪资等级不再受原处分的影响,但是,参与评先评优资格仍然受到原处分的影响,同时,解除处分不视为恢复原级别、原职务
员工晋升职务、行员薪资等级和参与评先评优资格,不再受原处分的影响。同时,解除处分可视为恢复原级别、原职务
员工参与评先评优资格不再受原处分的影响,但是,晋升职务、行员薪资等级仍然受到原处分的影响,同时,解除处分不视为恢复原级别、原职务
员工晋升职务、行员薪资等级和参与评先评优资格,不再受原处分的影响。但是,解除处分不视为恢复原级别、原职务
第23题:
对
错