第1题:
第2题:
桌子 椅子 凳子,这几个词中的“子”,在发声时就是轻声。
第3题:
看到桌子就想到椅子,属于()。
第4题:
幼儿掌握“家具”这个词比掌握“桌子”“椅子”难,这是学前儿童思维的()。
第5题:
Good Quality家具公司的桌子和椅子都很有名。每张桌子需要4小时木工和我2小时漆工。每把椅子需要3小时木工和1小时漆工。公司总共有240小时的木工和100小时的漆工。如果每张桌子能产生$7的利润,而每把椅子能产生$5的利润,Good Quality家具公司要实现利润最大化,那么它应该生产多少桌子和椅子?()
第6题:
桌子
椅子
沙发
柜子
鞋子
第7题:
第8题:
47.5
50
52.5
55
第9题:
47.5
50
52.5
55
第10题:
第11题:
竹子做的桌子椅子就不用更说了
就竹子做的桌子椅子更不用说了
更不说了就用竹子做的桌子椅子
竹子做的桌子椅子就更不用说了
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
“为什么把桌子叫桌子而不叫椅子?”这属于强迫思维中的()
第15题:
有人根据“桌子”这个刺激词联想到了吃饭、书桌和椅子,其中()与桌子是类似率。
第16题:
下列词中,处于同一个语义场的词是()
第17题:
桌子往往是和椅子一同使用的,为获得合理的桌子高度,以下哪个尺寸设计是关键:()。
第18题:
对比律
因果律
相似律
接近律
第19题:
对
错
第20题:
由桌子想到书桌
由桌子想到椅子
由桌子想到写字
由桌子想到吃饭
第21题:
第22题:
概念整合
概念同化
概念转变
概念形成
第23题:
椅子高度
坐高
桌椅高度差
桌子高度
第24题:
强迫性穷思竭虑
强迫怀疑
强迫联想
强迫性回忆