理性施爱原则
正确导向原则
以身作则原则
启发诱导原则
第1题:
"打是亲,骂是爱",父母对自己的孩子都是疼爱有加的,所以父母对孩子拳打脚踢是一种教育方式,没什么大不了的。判断对错
第2题:
第3题:
“一日为师,终身为父。”体现的传统美德是()
第4题:
前苏联教育家马卡连柯说:“父母对子女所负的责任是他对()所负的责任的一种特殊形式。”
第5题:
20世纪30年代,马卡连柯出版了()一书,这是一部伟大的马克思主义家庭教育学专著。
第6题:
反抗期中矛盾的焦点表现在()。
第7题:
马卡连柯说:“父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的规范,这是首要的和最基本的教育方法。”体现的家庭教育原则是:()
第8题:
情感上的依赖是指孩子渴望父母对自己表示友好的情感,如果父母对自己非常友善,心情就会愉快,反之,就会沮丧到极点。
第9题:
《给孩子的信》
《教育诗》
《给教师的建议》
《要相信孩子》
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
理性施爱原则
正确导向原则
以身作则原则
启发诱导原则
第13题:
第14题:
前苏联著名教育家马卡连柯主要著作有《塔上旗》、《父母必读》和()
A《给孩子的信》
B《教育诗》
C《给教师的建议》
D《要相信孩子》
第15题:
陈鹤琴在《家庭教育》中说:“做父母的不得不事事谨慎,务使自己堪有作则之价值。”体现了训子以俭的思想。
第16题:
尊重父母应当做到()
第17题:
前苏联著名教育家()的代表著作是《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》和《儿童教育讲座》,集体教育和家庭教育思想是他的教育思想体系的重要组成部分。
第18题:
“敬亲者,不敢慢于人”的意思是:()
第19题:
在长期进行心理分析的过程中,来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上,把他作为自己的父母、亲人等,这是()。
第20题:
《儿童教育讲座》
《父母必读》
《家长教育学》
《给父母的有益劝告》
第21题:
成长者对自己发展的认识超前,父母对他们发展的认识滞后
父母能够对孩子的发展有正确认识,但孩子自己却不能
成长者能够对自己的发展有正确认识,但父母却不能
成长者对自己发展的认识滞后,父母对他们发展的认识超前
第22题:
父母要求子女对自己绝对服从
父母对于女的所有行为都加以干涉监督
父母常常忽视自己与子女的感情
父母常常控制自己与子女的感情
第23题:
对
错
第24题:
社会
国家
集体
政府