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参考答案和解析
正确答案: 1.小组合作学习是一种以异质小组为基本形式,以小组成员之间的合作性活动为主题,以小组学习目标的达成为标准,以小组的总体成绩作为评价和奖惩依据的教学组织形式。
2.合作学习的基本特征是:组内异质,组间同质;任务分割,结果整合;个人计算成绩,小组合计总分:公平竞赛,合理比较,分配角色,分享领导。
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替教师主导教学。


    正确答案:√

  • 第2题:

    合作学习是指学生们以 学习的方式代替 的一种教学策略。


    正确答案:
    主动合作
    教师主导教学

  • 第3题:

    简述教学策略的基本特征和主要类型。


    正确答案:
    【答案要点】教学策略的基本特征:综合性、可操作性、灵活性;教学策略的主要类型:内容型策略、方法型策略、形式型策略、综合型策略。

  • 第4题:

    合作学习是一种( )教学策略。


    答案:以学生为中心的,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题:

    合作学习,学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    简述合作学习及其特征。


    正确答案: 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。合作学习的目的不仅是培养学生主动求知的能力,而且发展学生合作过程中的人际交流能力。
    其特征:
    (1)分工合作;
    (2)密切配合;
    (3)各自尽力;
    (4)社会互动;
    (5)团体经历。

  • 第7题:

    简要分析合作学习教学策略的有效性。


    正确答案: 1、优化组合,增强合作。组组之间有可比性,组内交流合作和自主探究,增强学习效率。
    2、提高责任,关注集体。主动性是提高学习效率的催化剂。
    3、注意评价,重视团体。评价贯穿始终,要注重团体评价,可大面积提高教学质量。
    4、主动合作,延伸课外。激发学生合作兴趣,从被动变为自主合作学习,合作学习可以向课外延伸。

  • 第8题:

    合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

    • A、被动的合作学习
    • B、自觉合作学习
    • C、主动学习
    • D、主动合作学习

    正确答案:D

  • 第9题:

    简述促进学习迁移的教学策略。


    正确答案: 学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学应从以下几方面考虑:
    (1)精选教材,教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容:
    (2)合理编排教学内容,从迁移的角度看,合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化:
    (3)合理安排教学程序,这是使有效的教材发挥功效的最直接的环节:
    (4)教授学习策略。提高迁移意识。

  • 第10题:

    单选题
    以学生为中心的教学策略包括()。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习
    A

    ①②③④

    B

    ①②③

    C

    ①③④

    D

    ①②④


    正确答案: C
    解析: 以学生为中心的教学策略主要有发现教学、情景教学和合作学习。

  • 第11题:

    单选题
    属于个别化教学策略的是()。
    A

    发现教学

    B

    合作学习

    C

    情境学习

    D

    掌握学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    美国心理学家斯拉文提出的教学策略是( )。

    A.接受性教学策略

    B.掌握学习教学策略

    C.程序教学策略

    D.合作学习型教学策略


    正确答案:D
    合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。美国心理学家斯拉文将合作学习分为:成绩分组模式、小组辅导教学模式、合作性综合阅读和作文模式。

  • 第13题:

    简述教学策略的基本特征。


    正确答案:
    (1)综合型。选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。 
    (2)可操作性。教学策略不是抽象的教学原则,也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式,而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案,有着明确具体的内容。 
    (3)灵活性。教学策略根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法,并将其组合起来,保证教学过程的有效进行。

  • 第14题:

    合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主动教学的一种教学策略。
    A.被动合作学习B.自觉合作学习 C.主动学习 D.主动合作学习


    答案:D
    解析:
    主动合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。

  • 第15题:

    简述合作学习的教学策略及其基本特征。


    正确答案: 1.小组合作学习是一种以异质小组为基本形式,以小组成员之间的合作性活动为主题,以小组学习目标的达成为标准,以小组的总体成绩作为评价和奖惩依据的教学组织形式。
    2.合作学习的基本特征是:组内异质,组间同质;任务分割,结果整合;个人计算成绩,小组合计总分:公平竞赛,合理比较,分配角色,分享领导。

  • 第16题:

    属于个别化教学策略的是()。

    • A、发现教学
    • B、合作学习
    • C、情境学习
    • D、掌握学习

    正确答案:D

  • 第17题:

    当代教学改革的基本策略包括()。

    • A、尊重差异的教学策略
    • B、联系生活的教学策略
    • C、主动参与的教学策略
    • D、合作学习的教学策略

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    ()学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

    • A、共同学习
    • B、群体学习
    • C、联合学习
    • D、合作学习

    正确答案:D

  • 第19题:

    以学生为中心的教学策略包括()。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习

    • A、①②③④
    • B、①②③
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    简述有效教学策略的基本特征有哪些?

    正确答案: ①对教学行为的指向性
    ②结构功能的整合性
    ③教学策略的可操作性
    ④对解决教学问题的启发性
    ⑤教学策略的灵活性
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    当代教学改革的基本策略包括()。
    A

    尊重差异的教学策略

    B

    联系生活的教学策略

    C

    主动参与的教学策略

    D

    合作学习的教学策略


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述合作学习及其特征。

    正确答案: 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。合作学习的目的不仅是培养学生主动求知的能力,而且发展学生合作过程中的人际交流能力。
    其特征:
    (1)分工合作;
    (2)密切配合;
    (3)各自尽力;
    (4)社会互动;
    (5)团体经历。
    解析: 暂无解析