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判断题在这个发展如此迅猛的现代社会里,哪里需要就到哪里去,哪里的利益高就往哪里跑,哪里更能得到发展就到哪里去。A 对B 错

题目
判断题
在这个发展如此迅猛的现代社会里,哪里需要就到哪里去,哪里的利益高就往哪里跑,哪里更能得到发展就到哪里去。
A

B


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  • 第1题:

    下列各句属于连锁复句的是()

    A如果都像这样想,中国的事情就永远办不好。

    B为达到目的,我们不得不牺牲局部利益

    C即使失败,也得镇静。

    D哪里需要我们,我们就到哪里去。


    D

  • 第2题:

    大水漫灌时水到哪里去了?


    正确答案: 农田水分消耗的途径主要有植株蒸腾、株间蒸发和深层渗漏(或田间渗漏)。大水漫灌由于灌水量大,使得土壤含水量接近甚至达到饱和,增加了土壤水的蒸发能力,大量的水消耗于无效的株间蒸发;超过土壤田间持水率的水分,在重力的作用下,渗漏到作物根系层以下,形成深层渗漏;有部分水消耗于植株蒸腾。

  • 第3题:

    退伍义务兵的安置方针是“从哪里来、回哪里去”。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    习近平指出:“(),任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”

    • A、历史是现实的根源
    • B、历史是现实的反映
    • C、现实是历史的观照
    • D、现实是历史的必然

    正确答案:A

  • 第5题:

    安置保障的原则是“从哪里来,回哪里去”和“妥善安置,各得其所”。()


    正确答案:正确

  • 第6题:

    《我们从哪里来?我们是什么?我们往哪里去?》的画家是()。


    正确答案:高更

  • 第7题:

    退役士兵的安置原则是:“从哪里来、回到哪里去”。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    问答题
    分析高更作品《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?

    正确答案: ①该作品是19世纪后印象主义大师高更一幅充满哲理性的大型油画,画家把在梦中的幻想与在塔希提生活的感受综合为这样的构图,并以《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》为题,构思成这件巨作。②整幅作品画面色彩单纯而富神秘气息,平面手法使之富有东方的装饰性与浪漫色彩。在斑驳绚丽、如梦如幻的画面中,暗寓着画家哲理性的对生命意义的追问。③这幅画的婴儿意指人类诞生,中间摘果是暗示亚当采摘智慧果寓人类生存发展,尔后是老人,整个形象意示人类从生到死的命运,画出人生三部曲。画中其他形象亦都隐喻画家的、社会的、宗教的理想,颇具神秘意趣。这幅画是画家全部生命思想及对塔希提生活的印象综合,是他献给自己的墓志铭。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    退伍义务兵的安置方针是“从哪里来、回哪里去”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 方针是“妥善安置、各得其所”(原则是“从哪里来,回哪里去”)

  • 第10题:

    填空题
    《我们从哪里来?我们是什么?我们往哪里去?》是法国19世纪画家()的绘画作品。

    正确答案: 高更
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    安置保障的原则是“从哪里来,回哪里去”和“妥善安置,各得其所”。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    退伍义务兵安置工作的原则“是从哪里来,回哪里去。”
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在这个发展如此迅猛的现代社会里,哪里需要就到哪里去,哪里的利益高就往哪里跑,哪里更能得到发展就到哪里去。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    当前,倾全省之力破解的“四道难题”指的是()

    • A、钱从哪里来
    • B、人往哪里去
    • C、民生怎么办
    • D、粮食怎么保

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    扩大有效投资补短板,必须改革财税、金融、投融资体制,才能解决()的问题。

    • A、钱从哪里来
    • B、钱投到哪里去
    • C、人从哪里来
    • D、人到哪里去

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    分析高更作品《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?


    正确答案:①该作品是19世纪后印象主义大师高更一幅充满哲理性的大型油画,画家把在梦中的幻想与在塔希提生活的感受综合为这样的构图,并以《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》为题,构思成这件巨作。②整幅作品画面色彩单纯而富神秘气息,平面手法使之富有东方的装饰性与浪漫色彩。在斑驳绚丽、如梦如幻的画面中,暗寓着画家哲理性的对生命意义的追问。③这幅画的婴儿意指人类诞生,中间摘果是暗示亚当采摘智慧果寓人类生存发展,尔后是老人,整个形象意示人类从生到死的命运,画出人生三部曲。画中其他形象亦都隐喻画家的、社会的、宗教的理想,颇具神秘意趣。这幅画是画家全部生命思想及对塔希提生活的印象综合,是他献给自己的墓志铭。

  • 第17题:

    《我们从哪里来?我们是什么?我们往哪里去?》是法国19世纪画家()的绘画作品。


    正确答案:高更

  • 第18题:

    安置社会工作的原则是( )。

    • A、从哪里来、回哪里去
    • B、随意留任
    • C、以人为本
    • D、公平公正
    • E、助人自助

    正确答案:A

  • 第19题:

    填空题
    《我们从哪里来?我们是什么?我们往哪里去?》的画家是()。

    正确答案: 高更
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    退役士兵的安置原则是:“从哪里来、回到哪里去”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列各句属于连锁复句的是()
    A

    如果都像这样想,中国的事情就永远办不好。

    B

    为达到目的,我们不得不牺牲局部利益

    C

    即使失败,也得镇静。

    D

    哪里需要我们,我们就到哪里去。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    《我们是谁?我们从哪里来?我们到哪里去?》是德国画家高更的代表作品。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    扩大有效投资补短板,必须改革财税、金融、投融资体制,才能解决()的问题。
    A

    钱从哪里来

    B

    钱投到哪里去

    C

    人从哪里来

    D

    人到哪里去


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析