强化训练和训练
保存软组织的长度
预防失用性肌萎缩
保存软组织的柔韧性
对严重的肌肉过度活动,用较长时间的电疗可能有好的效果
第1题:
下列通过刷、拍体表感觉刺激,易化或抑制运动活动的技术是
A、Bobath技术
B、Rood技术
C、运动再学习技术
D、PNF技术
E、Brunnstrom技术
第2题:
提出“治疗是一个再学习的过程”的技术是
A、Bobath
B、Brunstrom
C、Rood
D、PNF
E、运动再学习
第3题:
痉挛期增强患肢运动功能的训练是( )
A、Rood技术
B、PNF
C、运动再学习技术
D、以上皆是
第4题:
强调创造良好的学习环境和训练的转移是()。
第5题:
强调对角螺旋斜线运动的神经一肌肉促进技术是()
第6题:
痉挛期增强患肢运动功能的训练是()。
第7题:
Rood技术
PNF技术
运动再学习技术
以上皆是
第8题:
PNF技术原则不正确的是
A、需要感觉提示
B、利用反射运动
C、需要反复训练
D、功能活动不需要有目标
E、遵循运动功能发育顺序
第9题:
利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果,强调患者主动参与,把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为重新学习的治疗方法是
A、Bobath疗法
B、Brunnstrom技术
C、运动再学习技术
D、PNF技术
E、Rood技术
第10题:
运动技术的学习过程实际是()和体力活动结合的过程。
第11题:
强调对角螺旋斜线运动的神经-肌肉促进技术是()
第12题:
强调对角螺旋斜线抗阻运动为主的神经肌肉促进技术是()
第13题:
主动性
科学性
广泛性
实用性
系统性