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单选题东风小学三年级男生小楷现年8周岁，数学老师要求每人必须准备一套数学课堂所用的量角器，小楷便从其母亲给的压岁钱中拿出一张面值百元的新钞到文具店买了价值5元的塑料量角器，上述买卖是否有效？（）A 有效B 无效C 需要其母亲追认D 效力待定
题目
单选题
东风小学三年级男生小楷现年8周岁，数学老师要求每人必须准备一套数学课堂所用的量角器，小楷便从其母亲给的压岁钱中拿出一张面值百元的新钞到文具店买了价值5元的塑料量角器，上述买卖是否有效？（）
A
有效
B
无效
C
需要其母亲追认
D
效力待定
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第1题：
（）的小楷是继文徵明之后的又一圣手。
参考答案：王宠
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第2题：
小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（ ）。
A.违背了尊重学生的要求
B.违背了爱岗敬业的要求
C.有益于对学生进行因材施教
D.有益于客观公正的评价学生答案：A解析：《中小学教师职业道德规范》(2008版)中明确指出，教师不能讽刺、挖苦、歧视学生，否则即违背了尊重学生的要求。 -
第3题：
简述小学数学课堂教学的基本要求。
正确答案: 小学数学课堂教学的基本要求：
（1）教学目标明确具体，并具有一定的可测性；
（2）教学内容合理恰当；
（3）教学方法灵活实用，具有启发性；
（4）教学组织具有条理性、教师语言简洁生动，教态亲切；
（5）教学效果良好。 -
第4题：
相传《（）》为杨羲手笔，元初曾为鲜于枢所藏，赵孟頫、倪瓒小楷皆受其影响。
正确答案:《黄素黄庭内景经》 -
第5题：
文徵明小楷书法作品的风格特征是什么？
正确答案:取法“二王”，温纯精绝。传世作品有《归去来兮辞》《离骚经》等。 -
第6题：
东风小学三年级男生小楷现年8周岁，数学老师要求每人必须准备一套数学课堂所用的量角器，小楷便从其母亲给的压岁钱中拿出一张面值百元的新钞到文具店买了价值5元的塑料量角器，上述买卖是否有效？（）
- A、有效
- B、无效
- C、需要其母亲追认
- D、效力待定
正确答案:A -
第7题：
判断题楷书一般分为小楷和大楷。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题数学老师准备上一节关于概率的代数课。课堂刚开始,数学老师提出一系列有趣的问题，比如:为什么我们花2元买彩票不一定中奖?如果我们花1亿购买彩票,然后让不同人独自选号码,是不是保证一定中奖?在教学中,数学老师的这个教学阶段属于的问题,A感知教材
B激发学习动机
C运用知识
D理解教材
正确答案： D解析： -
第9题：
单选题数学老师对学生说：“今天课堂上这道数学题都做对的同学可以不做家庭作业了”。数学老师的做法属于（ ）。A正强化
B负强化
C惩罚
D消退
正确答案： B解析： -
第10题：
填空题（）的小楷是继文徵明之后的又一圣手。正确答案： 王宠解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请介绍历代小楷名迹及后世对它们的评价。正确答案： 要有以下的晋唐小楷名迹传世：
《宣示表帖》，传为魏钟繇书，或谓是晋王羲之临本。十八行，书法笔力遒健，结体宽博稍扁，意态古朴，尚存隶意，唐人张怀瓘曾赞许道：“元常真书绝妙，乃过于师，刚柔备焉，点画之间，多有异趣.可谓幽深无际，古雅有余，秦汉以来，一人而已。”
《荐季直表》，墨迹本，传为魏钟繇书，《三希堂法帖》以此冠首。其笔法淳古，结体自然，有大巧若拙之态。《铁网珊瑚》称：“钟繇荐季直表真迹，高古纯朴，超妙入神，无晋唐插花美女之态，真无上太古法书，为天下第一。”
《贺捷表》，亦称《戎路表》，魏钟繇书。十二行。其笔法清丽古雅，与《宣示表》不同。王澍评其书说：“钟太傅书，唐摹《贺捷表》为第一，幽浑而大雅，或正或偏，诚具方外之妙。”另，还有传为钟繇书的《调元表》、《力命表》、《墓田丙舍帖》、《昨疏还示帖》等，亦是小楷名迹。
《黄庭经》，传为晋王羲之所书，历来有名，因李白有“山阴道士如相见，应写黄庭换白鹅”的诗句。故亦称《换鹅经》。有小楷六十行。被唐褚遂良《右军书目》列为第二。此帖运笔清劲流丽，意态雍容和穆，为小楷上品。
《乐毅论》，晋王羲之书，四十四行，世传系王羲之亲书上石。张彦远《法书要录》称：“《乐毅论》者，正书第一，梁时摹出，天下珍之。”书法纵横开阖，刚柔相济，孙过庭评此书多怫郁之情，褚遂良称此书为“笔势精妙，备尽楷则”。历来称之为王书之冠。
《东方朔画赞》，传为晋王羲之书，小楷三十三行。笔法清健，结体平险得当，与《乐毅论》略近而意趣瑰奇。黄庭坚评其书云：“《东方曼倩画赞》，笔圆净而劲，肥瘦得中，但字身差长，盖崔子玉字形如此。”
《曹娥碑》，墨迹本，传为晋王羲之书，或为南朝后期人所书。书二十七行，四百三十八字。书法遒润娟美，生动自然，刚柔得宜。宋高宗评曰：“纤劲清丽，非晋人不能至此。”清圣祖亦曰：“清圆秀劲，众美兼备，古来楷法之精，未有与之匹者。”有影印本传世。另有传为王羲之所书的《道德经》、《佛遗教经》、《黄庭内景经》、《告誓文》等，均为传世小楷范本。
《洛神赋十三行》，俗称《玉版十三行》，传为晋王献之书。小楷十三行，书法宽绰灵秀，清朗多姿，骨肉匀称，严整俊逸。《广川书跋》称：“子敬洛神赋，字法端劲，是书家所难。偏旁自见，不相映带，分有主客，趣乡整严，非善书者不能。”赵孟頫赞其书为“字画神逸，墨采飞动”。
《破邪论序》，唐虞世南书。小楷三十六行，行二十字，书法圆丽遒劲，雅秀文静。明王世贞称：“《破邪》精能之极，几夺天巧。”清王澍谓：“虞永兴书筋力内涵，风姿外朗。如有道之士，世尘不能一毫婴之。独《破邪论序》笔韵清逥，与率更为近。”此为唐代著名小楷作品。
《般若波罗蜜多心经》，唐欧阳询书。小楷二十二行。书法险劲瘦硬，筋血停匀，用笔顿挫有力，绝少平薄之气。清孙承泽《庚子销夏记》评曰：“楷法精严而宽展自如，笔墨外有方丈之势，如郭忠恕画楼阁，纤微合序，了不安排。”另传有欧阳询书小楷《尊胜陁罗尼咒》，其书与《心经》相近。
《灵飞经》，唐钟绍京书，其书笔法圆劲精妙，妩媚已极。康有为评其书为“如新莺矜百转之声”。此经为唐代著名小楷范本。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题30.材料： 白老师班上的小楷是农民工的孩子，小楷担心自己说话有口音，不愿意开口说话，性格非常腼腆。白老师对小楷耐心细致的关怀，夸赞他说话的声音好听，逐步引导小楷说话，慢慢的，小楷愿意多说话了。白老师还找到小楷的家长，建议家长多鼓励小楷说话，让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流，性格开朗多了。问题：从教育观的角度，评价白老师的行为。正确答案：解析： -
第13题：
白老师班上的小楷是农民工的孩子，小楷担心自己说话有口音，不愿意开口说话，性格非常腼腆。
白老师对小楷耐心细致的关怀，夸赞他说话的声音好听，逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。
白老师还找到小楷的家长，建议家长多鼓励小楷说话，让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流，性格开朗多了。
问题：从教育观的角度，评价白老师的行为。答案：解析：【参考答案】
这位老师的做法是正确的，符合新课程背景下所倡导的培养适合儿童教育的幼儿教育观。
首先，素质教育要求面向全体学生，素质教育不是只关注每个人或者一部分人，而是促进每一位学生的发展，材料中，这位老师没有因为小楷腼腆不爱说话就忽视对他的培养，而是积极关注小楷的成长，并夸赞小楷说话的声音很好听，关注班级内每一位学生的成长。
其次，素质教育观是促进学生个性发展的教育。素质教育要求承认学生与学生之间存在差异性，材料中，老师针对小楷说话声音好听的特点，鼓励小楷多进行表达，做到了因材施教，使小楷得到了充分的发展。
再次，素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求促进学生各方面的发展，材料中，老师关注小楷各个方面的发展，并且跟小楷的情绪生活和情感体验，关注小楷的道德生活和人格养成。更加反映出素质教育的相关要求。 -
第14题：
唐朝著名小楷书法家钟绍京的书法成就怎样？
正确答案:钟绍京，生卒年不详，虔州赣（今江西赣州）人，字可大，是三国著名书法家钟繇的后裔，时人将其与钟繇并称号曰“小钟”。武则天当政时，宫殿、明堂的题署，及制作的九鼎铭以及武则天书《升仙太子碑》的碑阴，都是钟绍京所写。他酷爱搜存古迹字画，并不惜破产以购。据传，他收藏的王羲之、王献之、褚遂良等人的真迹达几百卷。宋朝曾巩，明朝董其昌，清朝的包世臣等，都认为他的书法笔势圆劲、点画精研，有王献之的遗风。但宋朝朱长文认为他的字笔力怯弱，不如他的前辈。传世书迹有《灵飞经》、《升仙太子碑碑阴题名》、《遁甲神经》等。 -
第15题：
写小楷、大楷、行草、篆隶各应选用什么笔为好？
正确答案: （1）根据笔毫的刚柔来选择。一般的讲，写小字（包括小楷或兰亭序那样的小行书）最好选用紫毫狼毫等弹性好的硬毫笔，或兼毫笔。小字提顿较轻，硬毫笔尖锐劲利，易于锋藏，易写点画的准确形态。写大字以较柔的羊毫为宜。大字提按较重，柔笔易于浑厚不露锋棱。以书体而论，篆隶行笔较慢、点画停匀，使转圆融，用羊毫易于婉通圆润。行草书运笔较快，硬毫笔始能灵活飞动。至于楷书，亦以羊毫或以羊毫为主的兼毫为宜，用硬毫，则易过于露锋，显得单薄。结合纸的性质，要考虑到生纸涩而易湮，硬毫有力，行笔易连。熟纸柔毫易掌握些。如果是纸面光滑的腊笺之类，又以硬笔为宜；柔毫弹性差，提按易于决当，而犯中头鹤膝鼠尾蜂腰之病。初学者以羊毫为妥，能练好基本功，以后对别种笔较易适应。
（2）根据字之大小来选择。字之大小与笔头之大小虽无绝对比例，如果配合适当，对写字是有益的。大约毫长3分，宜写六分以内的字。毫长1寸，宜写2寸以内的字，毫长1寸5分，毫长3至5寸，宜写一尺至三尺的大字。这仅指一般粗细的笔，过粗过细的不在此例。笔稍大写稍小的字易丰厚，笔小写较大的易单薄。所以宁可大笔写小字，不可小笔写大字。 -
第16题：
唐朝时，人们把楷书称为（）。
- A、隶书
- B、小楷
- C、大楷
- D、八分
正确答案:D -
第17题：
王宠小楷书法作品的风格特征是什么？
正确答案:他的小楷有晋人韵味，用笔丰富多变，结体平中见奇，章法疏朗有致，传世小楷作品有《滕王阁序》《刺客列传》》等。 -
第18题：
育才小学三年级女生小萱现年8周岁，法院判决其父母离婚，在其成年之前，可以决定其随父亲或母亲一方生活的人是谁？（）
- A、父亲
- B、母亲
- C、小萱
- D、法院
正确答案:C,D -
第19题：
问答题文徵明小楷书法作品的风格特征是什么？正确答案： 取法“二王”，温纯精绝。传世作品有《归去来兮辞》《离骚经》等。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题王献之小楷哪一件最著名？正确答案： 王献之为王羲之第七子《洛神赋十三行》解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题唐朝著名小楷书法家钟绍京的书法成就怎样？正确答案： 钟绍京，生卒年不详，虔州赣（今江西赣州）人，字可大，是三国著名书法家钟繇的后裔，时人将其与钟繇并称号曰“小钟”。武则天当政时，宫殿、明堂的题署，及制作的九鼎铭以及武则天书《升仙太子碑》的碑阴，都是钟绍京所写。他酷爱搜存古迹字画，并不惜破产以购。据传，他收藏的王羲之、王献之、褚遂良等人的真迹达几百卷。宋朝曾巩，明朝董其昌，清朝的包世臣等，都认为他的书法笔势圆劲、点画精研，有王献之的遗风。但宋朝朱长文认为他的字笔力怯弱，不如他的前辈。传世书迹有《灵飞经》、《升仙太子碑碑阴题名》、《遁甲神经》等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题王献之小楷那件最著名？正确答案： 王献之小楷《洛神赋十三行》（又称《玉版十三行》）最著名。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题相传《（）》为杨羲手笔，元初曾为鲜于枢所藏，赵孟頫、倪瓒小楷皆受其影响。正确答案： 《黄素黄庭内景经》解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（ ）A违背了尊重学生的要求
B违背了爱岗敬业的要求
C有益于对学生进行因材施教
D有益于客观公正地评价学生
正确答案： C解析：