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  • 第1题:

    社区矫正的工作任务是什么?


    正确答案: 1.加强对社区服刑人员的监管,确保刑罚的顺利实施;
    2.采取多种方式,对社区服刑人员进行思想教育、法制教育和道德教育,矫正其不良心理和行为,促其成为守法公民;
    3.帮助社区服刑人员解决在就业、生活和心理等方面的困难和问题,以利于其顺利适应社会生活。
    简言之,监督管理、教育矫正、生活服务。

  • 第2题:

    社区矫正的工作程序是什么?


    正确答案: 社区矫正的工作程序是:社区矫正的衔接;社区矫正的执行;对社区矫正人员的监督管理;对社区矫正人员的考核奖惩;社区矫正的解除。

  • 第3题:

    社区健康评估收集资料的方法中,首选的方法是()

    • A、收集已有的社区资料
    • B、面谈
    • C、问卷调查
    • D、对社区环境的调查

    正确答案:B

  • 第4题:

    下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是()。

    • A、进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
    • B、开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯
    • C、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
    • D、收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    在进行社区矫正时我们要收集的资料包括:()

    • A、个人层面的资料
    • B、群体方面的资料
    • C、环境方面的资料
    • D、个人与环境交互作用方面的资料

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    新型社区管理体制模式的基本内容是什么?


    正确答案: 新型社区管理体制模式的内容:
    新型模式在结构上表现出多层次、多系统的特点:
    (1)纵向的三级管理体系:街道(社区管理中的最高权力结构)、小区居委会(街道的授权管理机构,一般不承担执法的职能)和居民代表(小组)(协助居委会工作,联络本居民小组)
    (2)横向的三大管理体系:政府行政管理系统(主导系统,分为街道直属的行政管理系统和外部的职能部门的行政管理系统)社会自主管理系统(各类不同的社区中介组织,负责提供各类社会性、公益性、群众性的服务)生活服务管理系统(为社区居民提供生活方面的各类服务,一般是有偿的经营活动)
    (3)社区管理协调委员会和社区议事委员会

  • 第7题:

    社区矫正工作档案的存档材料内容主要包括:社区矫正()及()名单,社区矫正工作方面的计划、总结、报告、文件、信息、报表和会议培训、重要活动记录及其具有()价值的资料。


    正确答案:工作机构;组成人员;保存

  • 第8题:

    矫正社会工作基本内容是什么?


    正确答案:思想教育、心理辅导、行为修正、生活服务。

  • 第9题:

    单选题
    社区健康评估收集资料的方法中,首选的方法是()
    A

    收集已有的社区资料

    B

    面谈

    C

    问卷调查

    D

    对社区环境的调查


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是()。
    A

    进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

    B

    开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯

    C

    挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

    D

    收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在进行社区矫正时我们要收集的资料包括:()
    A

    个人层面的资料

    B

    群体方面的资料

    C

    环境方面的资料

    D

    个人与环境交互作用方面的资料


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    矫正社会工作基本内容是什么?

    正确答案: 思想教育、心理辅导、行为修正、生活服务。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社区矫正的任务是什么?


    正确答案: 社区矫正的任务有三方面。
    一是依照有关法律、法规和规章的有关规定,加强对社区服刑人员的管理和监督,确保刑罚的顺利实施;
    二是采取多种形式,对社区服刑人员进行思想教育、法制教育和道德教育,矫正其不良心理和行为,促使其成为守法公民;
    三是帮助社区服刑人员解决在就业、生活和心理等方面遇到的问题和困难,以利于其顺利适应社会生活。

  • 第14题:

    社区资料的收集包括()

    • A、社区主要问题的详细资料
    • B、社区资源的详细资料
    • C、社区需求具体资料
    • D、社区评估
    • E、社区人口的详细资料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    准确收集社区基础资料是公共营养师的基本能力,请问社区基础资料内容包括哪些?


    正确答案:社区基础资料的内容包括:
    (1)人口调查资料
    (2)健康资料
    (3)经济状况
    (4)文化教育程度
    (5)宗教信仰
    (6)生活方式
    (7)供水情况
    (8)食物生产和储存
    (9)农业用品的供应
    (10)可能的资金来源

  • 第16题:

    社区工作者收集资料是为了更好地开展社区工作。收集社区资料的方法不包括()。

    • A、文献分析法
    • B、访问法
    • C、社区普查法
    • D、实验法

    正确答案:D

  • 第17题:

    问卷设计的基本内容包括()

    • A、卷首语
    • B、收集资料部分
    • C、样本资料部分
    • D、分析资料部分

    正确答案:B,C

  • 第18题:

    社区矫正以个人和家庭为关注对象的矫正策略是什么?


    正确答案: (一)个人作为关注对象及相应的策略
    1、个案策略
    (1)端正思想,稳定情绪
    (2)帮困解忧,落到实处
    (3)助人自助,服务社区
    2、个案策略分析
    (1)矫正社会工作者的角色和任务教育者、社会经纪人、管理者
    (2)矫正对象的角色和任务服从者、服务接受者、矫正工作参与
    (二)家庭作为关注对象及相应的策略
    1、矫正策略
    (1)改善家庭气氛,改变家庭教育方式,减轻家庭对矫正对象的压力
    (2)疏通社会关系,解决矫正对象的工作问题
    (3)争取临时(3个月)生活补助

  • 第19题:

    社区矫正资料收集的基本内容是是什么?


    正确答案: 1.矫正对象个人层面的资料收集
    (1)个人基本资料
    (2)矫正对象对现状及问题的主观看法
    (3)矫正对象对解决问题的动机
    (4)矫正对象生理、心理、情感、智力等方面的能力
    2.环境层面的资料收集
    (1)社会关系系统
    (2)社会资源系统
    3.个人与环境交互作用层面的资料收集
    (1)矫正对象与周围环境的关系
    (2)矫正对象寻找帮助的主要方式
    (3)社会系统对矫正对象个人求助的反应
    (4)其他互动系统(如社区组织)对矫正对象的问题的影响
    方法:文献法(间接,稳定,客观性)

  • 第20题:

    社区矫正心理教育是社区矫正工作中,一种以人为本,体现人性化理念的新型、独特的矫正手段,其目的和作用是什么?


    正确答案:是通过改变社区矫正人员的认知、情绪和行为,完善他们的人格,使他们更好地适应社会,不致再重新犯罪。

  • 第21题:

    问答题
    什么是社区矫正?社区矫正的适用范围是什么?

    正确答案: 社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式,是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关在相关社会团体、民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为,促使其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    社区资料的收集包括()
    A

    社区主要问题的详细资料

    B

    社区资源的详细资料

    C

    社区需求具体资料

    D

    社区评估

    E

    社区人口的详细资料


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    社区矫正的目的是什么?

    正确答案: 社区矫正的目的是指国家创制社区矫正这一非监禁刑罚执行方式希望达到的结果。我国社区矫正的目的可分为直接目的、间接目的和根本目的,它们构成了统一整体。
    (1)直接目的。社区矫正的直接目的,是通过社区矫正组织进行的社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会。对于罪行较轻,主观恶性不大,社会危害性相对较小,经过教育改造后不至再危害社会或已经丧失了危害社会能力的犯罪分子,适用非监禁刑罚,在社会中进行改造,利用社会资源和社会力量实施矫正,可以最大可能的消除罪犯回归社会的心理障碍和行为障碍,加速再社会化进程。
    (2)间接目的。社区矫正的间接目的是增强社区公民的法律意识和社会责任感。社区公民在矫正组织的引导下,积极参与对矫正对象的教育改造和监督,这对于丰富人民群众的法制实践,增强社会责任感无疑具有积极影响。
    (3)根本目的。社区矫正的根本目的是预防犯罪,维护社会稳定,实现国家的长治久安。社区矫正预防犯罪目的分为特殊预防和一般预防两个方面。特殊预防,即通过对犯罪分子适用社区矫正,消除他们继续犯罪的条件,并将其改造成为守法公民,防止其重新犯罪。通过教育矫正使罪犯永久性的放弃犯罪意识,消除犯罪心理,成为守法公民。一般预防是通过对犯罪分子适用社区矫正,用非监禁刑罚执行的严肃性和惩罚性威慑社会上的不安定分子即潜在的犯罪人,防止他们走上犯罪之路。同时社区矫正一般预防也体现为其他守法公民所起到的法制教育和行为鉴别作用。
    解析: 暂无解析