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更多“西南地区有风景独特的溶洞和喀斯特地貌,有开发商来村里开发旅游,但由于土地价格问题遭到村民阻挠。如果你是村干部,你怎么处理”相关问题
  • 第1题:

    你去村里看你朋友,朋友的孩子离家出走,朋友气晕了,孩子的父亲是村干部有事回不来,你该怎么办?


    答案:
    解析:
    在我们日常生活中,总是有许多不可预知的事情发生。古罗马著名哲学家塞内加也曾说,平静,不过是历次混乱之间的间歇。所以说,意外是我们生活中无法避免的部分,发生意外不可怕,怎么样做到保持冷静,妥善解决出现的问题才是我们应该思考的。
      
    针对题目所述情况,我会首先保持冷静,然后再想应对之策。
      
    如果朋友的孩子刚刚离家出走,我会上前追上朋友的孩子,并耐心倾听事情的具体情况,并向他说明我只是孩子父母的朋友,帮理不帮亲,让孩子冷静下来,先回家再说;如果朋友的孩子已经离家出走了一段时间,但还不久,我则帮助朋友联系周边的亲戚朋友,并且也迅速发动自己周边的亲戚朋友,告知他们事态的严重性,请求他们提供力所能及的帮助;最后,如果孩子离家出走的时间已经很久了,赶紧让朋友报警,让公安机关帮助朋友寻找。

  • 第2题:

    如果下课了有一个同学老是追着你问问题,你怎么办?


    答案:
    解析:
    如下处理:
    第一,如果确实是他上课没听懂,不会,我会给他讲
    第二,如果是因为他不愿思考,只等着老师给他讲,那么我会让他思考完了,确实不会再问我
    第三,开班会,主题为如何正确学习,引导学生思学而不思则罔思而不学则殆;
    总之,我会秉着爱心、耐心、责任心对待每一位学生。

  • 第3题:

    有消费者买了房子,但质量有问题,找开发商解决,开发商就推给建筑商。而建筑商又要其找开发商。多次协商未果,你怎么看?


    正确答案: (1)这是一种严重侵犯消费者权利的行为,暴露出房地产这个行业存在着很多多问题,第一,房地产市场不健全,缺乏应有的诚信,存在着侵犯消费者利益的行为。第二,房地产行业职业道德缺失,过于重视物质利益,缺乏应有的责任意识。第三,政府对房地产行业缺乏有效的引导和有力的监管。
    (2)房子是事关老百姓生存的大问题。保证房子的质量,是开发商和建筑商必须要做到而且必须要做好的头等大事,也是维护企业发展,使企业保持旺盛生命力的关键。但是一些房地产商和建筑商在眼前利益的驱动下,置消费者的利益于不顾,在房子开发和建筑中偷工减料,以次充好,严重违背了职业操守,损害了市场经济的健康有序发展。
    (3)政府应该加强对房地产业的引导,加大监管力度,规范房地产产业,对严重侵犯消费者利益的开发商和建筑商进行严惩。

  • 第4题:

    某地区人员非法采砂,当地村干部不予管理,村民对执法人员进行激烈阻挠,采沙者还暴力威胁,你作为执法者应该怎么处理?


    正确答案: 首先,明确当前的危急环境,迅速将情形汇报上级领导,听候领导指示;其次,迅速召集当地村干部等开会,晓之以理说服村干部协助执法人员执法;再次,针对村民的激烈阻挠和采砂者的暴力威胁,执法人员和村干部应极力劝说,采取措施制止暴力事件发生,说服村民撤离,如让采砂者和村民选取代表进行面谈协商;实在不行可通知公安部门,无论如何不能使暴力事件发生;最后,事件处理后将事件进行总结形成书面文字向领导汇报。

  • 第5题:

    有领导来检查你分管的工作,怎么处理?


    正确答案:1、提前跟领导沟通,询问检查的内容、到来的时间,从而安排人员做好接待工作,实事求是地做好工作汇报资料。
    2、领导到来后,做好工作汇报,并带领工作人员陪同领导进行实地检查,对领导随时提出的意见和建议,都要做详细的记录。
    3、召开会议,在会议上虚心的听取领导的意见和建设性建议,并积极与领导沟通,交流经验为以后工作的顺利开展做好准备。
    4、工作检查完后,就针对工作中的优点、存在的问题及如何整改作详细的总结,提出解决和整改放案,而针对工作中的优点要继续发扬。

  • 第6题:

    如果你负责打拐行动,把被拐卖的妇女从村里解救出去送回家中,但是行动却受到村民的阻挠,你要怎么处理?


    正确答案: 首先,明确不可与村民发生直接暴力冲突,应想办法制止村民的阻挠,但还要成功解救被拐卖妇女;其次,迅速将紧急情况汇报领导,并联系当地警方给予人力支持;再次,通过各种方式争取当地村干部的支持,并在他们的支持下对村民进行动之以情、晓之以理的说服教育工作,一方面试图说服村民离开,一方面拖延时间等待当地公安部门的支援;最后,等待时机成熟迅速将被拐卖妇女转移离开,并且妥善安置送回家中。

  • 第7题:

    乡里没垃圾池,把垃圾倒村里,村民很生气,要去乡里上访,你作为村干部怎么办?


    正确答案:垃圾产生的污染会给村民的生活带来影响,同时也会影响我*村的村容村貌,所以我作为村干部一定会积极处理好此事。
    首先,我要安抚好准备去上访村民的情绪,向他们表明他们的心情可以理解,大家都是为了村里的卫生环境着想,谁也不愿意出现今天的情况,我们作为村干部一定会与乡里尽快协商处理好此事,希望大家不要采取过激的行为,否则不利于问题的解决。
    其次,与村委会其他干部开会商讨办法,把我*村的垃圾处理情况、超量的垃圾给村民及环境带来的影响等问题整理成材料,向乡里汇报,希望乡里尽快出台垃圾处理的解决办法。
    再次,与村委会成员组织环卫工人清理堆放的垃圾,把垃圾运送到焚烧处理厂进行处理。
    最后,借此也会向村民们宣传以后做好垃圾的分类,让大家充分了解绿色环保,并定期清理垃圾让我们村真正成为卫生文明村。

  • 第8题:

    村里在新农村建设改造中,要将一条主路路面扩宽,因此需要对村民张三的房子进行拆迁,但张三不同意,如果你是乡长助理,张三是你的舅舅,你会怎么劝他?请现场模拟。


    正确答案:舅舅,我妈今天刚好包了饺子,我给您来送点。昨天乡长跟我说,您不同意拆迁。其实这个我特别能理解,毕竟您在这老房子里已经住了几十年了,肯定是有感情的。但是舅舅您看,咱这房子最大的问题就是太潮湿,墙皮都快掉光了。我舅妈就是因为这个,多年的风湿病一直没有好转,每次舅妈腿疼的时候,您都心里着急但是又没办法。这次拆迁,也绝对不会亏待咱们拆迁户,不但要让咱们住上新楼房,还有现金补贴。到时候居住条件比现在好多了,对您二老的身体都很有好处,有了闲钱,你和舅妈还能出去旅旅游,享受享受。咱们这次拆迁的原因您可能还不清楚,村里想利用咱村的环境优势,发展乡村旅游。可是搞旅游首先就是要修路,咱家门前这条路正好是主干道,到时候旅游搞起来了,咱们还能搞个家庭旅馆,那收入也是相当可观的呀。咱一家人不说两家话,我是真觉得这确实是个好事,才来劝您的。舅舅您一直都是明白人,好好考虑考虑。回头有啥问题就找我,外甥一定给您解决。我下午还有个会,先走了哈。过几天再来看您!

  • 第9题:

    “如果你来负责,你将怎么办”,该问题属于确认式提问。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    你是扶贫工作驻村干部,结合实际,面对如何推进精准脱贫这一问题,你怎么做?


    正确答案: 精准扶贫是中央一项政策,是全面建成小康社会必由之路。
    1、需要准确识贫。通过深入调研,找到致贫原因,据此提出有效解决方案。
    2、需要精准帮扶。根据调查情况,一户一策,努力从根源解决其贫困,规划到户、责任到人,实行“一对一”、“户对户”帮扶,不脱贫不脱钩。
    3、需要精准管理。对在册贫困户生产生活情况以年度为单位开展动态监测评估,确保扶贫信息真实、可靠。

  • 第11题:

    问答题
    山花村一户人家办婚宴,村里老老少少来了七八十人,当酒席吃到一半时,有部分村民开始出现呕吐、肚子疼等症状,情况特别突然,如果你是村长,你知道后怎么办()?

    正确答案: 首先拨打 120。 告诉 120 出事点的具体位置, 出事的人数,大家的主要症状, 并把吃的各种食物取样, 以及自 己的姓名 和联系电话。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    某地区人员非法采砂,当地村干部不予管理,村民对执法人员进行激烈阻挠,采沙者还暴力威胁,你作为执法者应该怎么处理?

    正确答案: 首先,明确当前的危急环境,迅速将情形汇报上级领导,听候领导指示;其次,迅速召集当地村干部等开会,晓之以理说服村干部协助执法人员执法;再次,针对村民的激烈阻挠和采砂者的暴力威胁,执法人员和村干部应极力劝说,采取措施制止暴力事件发生,说服村民撤离,如让采砂者和村民选取代表进行面谈协商;实在不行可通知公安部门,无论如何不能使暴力事件发生;最后,事件处理后将事件进行总结形成书面文字向领导汇报。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    村里面的致富带头人做党员候选人和村干部,对此你怎么看?


    答案:
    解析:
    在建设社会主义新农村的大背景下,生产发展、生活富裕已经成为新农村的根本发展方向,目前农村选聘致富带头人做党员和村干部的候选人无疑为新农村建设注入了一剂强心剂,带来新的活力,但是我们也应当看到可能存在的问题和局限性。
      
      第一,农村致富带头人自身思想比较开放,敢想敢干,有着敏锐的市场嗅觉和经济头脑,这种优势结合党员干部的激励必然会转化为新的经济发展动力,帮助村民解放头脑,改变传统风落后意识,带领村民挖掘农村本土资源潜力,将资源优势转化为经济优势,带动产业发展和升级,增加农民收入;
      
      第二,致富带头人通过农村经济发展,势必带动农村本土就业,农村劳动力就地转移,能够吸引农民工回流,也在一定程度上解决了农村留守儿童和孤寡老人问题,有利于农村社会的稳定;
      
      第三,当然我们也应该清醒地看到,致富带头人素质也参差不齐,一些地方拉帮结派,破坏民主,贿赂行为也屡屡见诸于报端,在个人利益和集体利益方面,有些致富带头人可能不能很好地均衡,这和一名优秀党员和村干部的标准还是有很大差距的,一些入选党员和村干部的致富带头人往往也不得民心,工作也不好开展,这是值得我们去思考的。
      
      因此,农村致富带头人做党员和村干部的候选人有其自身优势,同时也存在先天不足的问题,这就需要我们积极地加以利用,扬长避短。一方面,敢于用人,德才兼备者大胆去用;另一方面,我们需要严格选拔考核机制,完善考核标准,突出党性考核,民本思想的考核,增加老百姓评评价的权重,能不能入选让老百姓说了算,后期监督也应该完善监督机制,真正做到权为民所用,利为民所谋。

  • 第14题:

    如果你和学生有了矛盾冲突,你会怎么去处理?


    正确答案: (1)当老师与学生发生冲突时,一定要冷静,切不可大发雷霆,建议先采取“冷处理”。可以继续讲课,只当没有发生什么事一样。当然“冷处理”不等于不处理,如果听之任之,以后会有更多的学生效仿。“冷处理”要求教师冷静思考发生矛盾的原因,尽量不用影响课堂教学的方式来处理师生矛盾。
    (2)正面教育为主,方法多样化。对经常同老师对立、滋事,并以此影响课堂教学、班级管理的学生必须进行严厉的批评教育,甚至有时采用一些惩罚措施也是必需的。但对于偶尔同老师唱“对台戏”的学生,老师适当采用多种教育法来解决。当教师听到学生在议论自己的不足时可以充耳不闻,视而不见。学生体会到教师的宽容,学生自感无趣,对做这些无聊的事情自然感到不应该。
    (3)争取多方配合,但要慎用。个别教师遇到学生的顶撞和无理,动辄找学校领导评理要求处分该生,或者请学生家长,发泄心中的不满。这种做法让学生认为教师黔驴技穷、无计可施,反而会有“得胜”的感觉,不利于师生矛盾解决。当然对于一些重大矛盾需要学校领导、家长配合也是必要的,一定要把握好尺寸。

  • 第15题:

    现在推行农村医疗保险,一些村民对村官不信任,担心村干部有贪污骗钱行为,来到政府办公室投诉,如果这件事由你来处理,你该如何处理?


    正确答案: (1)热情接待来访群众,耐心倾听、记录他们反映的问题,并向村民介绍国家相关政策;
    (2)就群众所反映的问题进行调查,了解实际情况;
    (3)召开村官会议,宣传、学习国家关于农村医疗保险政策,询问农村医疗保险工作的情况、村民医疗保险收费标准;
    (4)把调查情况、解决方案向领导汇报,等候领导批准;
    (5)根据领导的批示,成立农村医疗保险监督工作组,公布投保标准,加大对农村医保的监督力度,增加投保工作的透明度;
    (6)派出工作组,到问题比较严重的村蹲点,大力宣传国家政策,严惩贪污骗钱行为,坚定村民投保的决心和信心。

  • 第16题:

    有学生喜欢模仿你的口头禅,作为老师你会怎么处理这个问题?


    正确答案: 在课堂上,不少老师都有自己的口头禅,这些习惯性用语都具有自己独特的风格和意义。我会正确对待学生模仿我口头禅的行为,及时调整心态,在教学活动中扬长避短,避免因为口头禅的问题影响教学质量。
    首先,正确看待,淡然处之。学生喜欢模仿我的口头禅,既说明我与学生之间关系融洽,没有隔阂,也说明学生对我的授课风格印象深刻。因此,我不会为此苛责学生,而是对学生的模仿行为一笑置之。
    其次,合理利用口头禅促进教学。教师的习惯用语如使用恰当,可以活跃课堂气氛,集中学生的注意力。另外,教学中有不少枯燥生硬的知识点,教师的口头禅能让学生更好的理解教学内容。因此,如果学生对我的习惯用语并无不适,那么我会科学运用我的口头禅,在课堂教学中起到强调重点、解释难点、增进师生感情的作用,提高学生的学习主动性和积极性。
    最后,扬长避短,避免无效口头禅影响教学效果。对于一些由于语速过快、思考不够充分而出现的无效用语,我会尽量避免。同时,通过认真备课、精心进行教学设计以及调整语速等方法,将课堂教学变得更加连贯流畅,做到语言简练、重点突出、教学严谨,使课堂教学更具实效。

  • 第17题:

    山花村一户人家办婚宴,村里老老少少来了七八十人,当酒席吃到一半时,有部分村民开始出现呕吐、肚子疼等症状,情况特别突然,如果你是村长,你知道后怎么办()?


    正确答案:首先拨打 120。 告诉 120 出事点的具体位置, 出事的人数,大家的主要症状, 并把吃的各种食物取样, 以及自 己的姓名 和联系电话。

  • 第18题:

    一个风雨交加的晚上,你值班时村民的羊被邻村偷了,村民要求你处理,你解释说正在值班而无法帮助解决,村民让你必须马上去,如果不去就去县里反映。作为村干部,遇到这样的情况你怎么处理?


    正确答案:群众利益无小事,村民的羊被偷,肯定特别着急,这种心情我是可以理解的,但是风雨交加的夜晚,如果贸然行事,只会让事情往不利的方向发展,所以我们一定要慎重。
    首先,我会让村民冷静下来,让他不要着急,激动是解决不了问题的。跟他说明白,我们一定会尽心尽力的帮他把事情解决好,但是今晚的这种情形确实不利于事情的解决。一方面天气原因,风雨交加的晚上,出门寻羊实在不安全,更多的是出于他的人身安全着想。即使我们一同去寻找,在这种天气找到的几率也不大。另一方面,我们贸然寻羊,可能会惊动偷羊的人,做出不利于我们找羊的行动。
    其次,待他情绪稳定后,我会让他好好想一下有关羊被偷的细节,包括羊不见的时间,如何得知是邻村偷走等等,为了我们明天去邻村解决问题做好前期的准备。
    再次,在了解清楚情况后,我会电话联系邻村的村委干部,把情况跟他沟通一下,让他帮忙调查情况,并密切关注被怀疑偷羊的人。相信经过我一系列的处理,村民会愿意回家等待,答应明天再一起处理丢羊事件。
    然后,第二天我会和村民一起去事发地点调查解决,追查被偷的羊,给村民一个满意的答复。如果情节严重的话,我们会选择报警,请求警方的帮助解决问题。
    最后,我会在事后认真反思,群众利益无小事,群众有问题时要注意我们说话办事的方式,避免造成不必要的误会,同时,也要告诫村民保护好自己的人财物。

  • 第19题:

    谈谈你对“代沟”的看法。如果你与领导产生“代沟”上的问题,你该怎么处理?


    正确答案:(1)什么是代沟?由于年龄差距引起的价值观、处世方法、工作方式甚至生活等诸多方面的两代人之间的差异。
    (2)领导年龄比我大,社会阅历、工作经验均要比我丰富,应该坚决地尊重领导,支持领导的工作,服从领导。
    (3)在年龄上,领导是长辈。应该虚心地向领导学习,从领导丰富的社会阅历与工作经验中吸取营养。
    (4)对和领导之间由于代沟产生的分歧,如果和工作有关,应该按照上下级关系来处理;如果与工作无关,则应该做好对领导的解释与沟通工作。

  • 第20题:

    互联网普及农村,电脑进入农村,有村民利用这些电脑私自开设网吧,允许未成年人上网,有村民来向你反映,你作为村干部,如何处理?


    正确答案:随着社会的发展,互联网得以普及,网络给整个社会带来了极大的变化。特别是随着网络来到了农村,在一定程度上促进了农业的发展,也有利于农民的整体文化水平的提高。但是如果有村民私自开设网吧,还允许未成年人上网,会不利于未成年人的成长,并且已经违反了法律,我会马上着手就这件事展开调查和解决。
    首先,根据村民反映的情况,马上联系相关的村干部前往举报的地点进行核实。如果确有此事,我会马上找到这家网吧的老板,让其出示相关的证件。如果没有,我会耐心的向他说明相关法律条例,让他意识到这件事情的严重性,同时请他尽快进行办理,未办理的情况应停业整顿。如果有什么不懂的,我会给予他在力所能及范围内的帮助。
    其次,询问有没有存在未成年人进入网吧的情况,同时会亲自查看网吧上网人员的证件。如果确实存在这种现象,我会跟他说明国家现在相关的规定,对其提出严肃的批评,同时我也会联系相关部门根据法律程序进行及时的处理,使网吧老板能够意识他这样做的严重后果。
    最后,作为村干部我要进行深刻的反省,这件事情没有及时的发现,肯定是我的工作有做的不好的地方,在以后的工作中我一定会更加的认真负责,为人民切切实实的做事。

  • 第21题:

    你负责打拐行动,把拐卖的妇女从村里解救出去送回家,但是行动却遇到村民的阻扰,你怎么办?


    正确答案: 首先,明确不可与村民发生直接暴力冲突,应想办法阻止村民阻挠但还要成功解救被拐卖妇女;其次,迅速将紧急情形汇报领导,并联系当地警方迅速给予人力支持;再次,通过各种方式争取当地村干部的支持,并在他们的支持下对村民进行动之以理晓之以情的说服工作,一方面试图说服村民让他们离去,另一方面也是拖延时间等候当地公安部门的支援;最后,待时机成熟迅速将拐卖妇女转移离开,并妥善安臵送回家中。

  • 第22题:

    问答题
    你去村里进行土地登记工作,村民围堵反映宅基地分配问题,不解决好不让走,你怎么办?

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    西南地区有风景独特的溶洞和喀斯特地貌,有开发商来村里开发旅游,但由于土地价格问题遭到村民阻挠。如果你是村干部,你怎么处理?

    正确答案:
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    如果你和学生有了矛盾冲突,你会怎么去处理?

    正确答案: (1)当老师与学生发生冲突时,一定要冷静,切不可大发雷霆,建议先采取“冷处理”。可以继续讲课,只当没有发生什么事一样。当然“冷处理”不等于不处理,如果听之任之,以后会有更多的学生效仿。“冷处理”要求教师冷静思考发生矛盾的原因,尽量不用影响课堂教学的方式来处理师生矛盾。
    (2)正面教育为主,方法多样化。对经常同老师对立、滋事,并以此影响课堂教学、班级管理的学生必须进行严厉的批评教育,甚至有时采用一些惩罚措施也是必需的。但对于偶尔同老师唱“对台戏”的学生,老师适当采用多种教育法来解决。当教师听到学生在议论自己的不足时可以充耳不闻,视而不见。学生体会到教师的宽容,学生自感无趣,对做这些无聊的事情自然感到不应该。
    (3)争取多方配合,但要慎用。个别教师遇到学生的顶撞和无理,动辄找学校领导评理要求处分该生,或者请学生家长,发泄心中的不满。这种做法让学生认为教师黔驴技穷、无计可施,反而会有“得胜”的感觉,不利于师生矛盾解决。当然对于一些重大矛盾需要学校领导、家长配合也是必要的,一定要把握好尺寸。
    解析: 暂无解析