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单选题个体在社会实践中的主观能动性是个体发展得以实现,从潜在的可能状态转向现实状态的(  )。A 重要因素B 一般因素C 决定性因素D 从属因素

题目
单选题
个体在社会实践中的主观能动性是个体发展得以实现,从潜在的可能状态转向现实状态的(  )。
A

重要因素

B

一般因素

C

决定性因素

D

从属因素


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  • 第1题:

    个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )。

    A.决定性因素

    B.辅助因素

    C.影响因素

    D.引导性因素


    正确答案:A

  • 第2题:

    个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状

    态的 【 】

    A.决定性因素

    B.辅助因素

    C.影响因素

    D.引导性因素


    正确答案:A

  • 第3题:

    影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )

    A.遗传素质
    B.环境
    C.个体主观能动性
    D.教育

    答案:C
    解析:
    个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

  • 第4题:

    在影响个体身心发展的诸因素中,决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是()

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、学校教育
    • D、个体主观能动性

    正确答案:D

  • 第5题:

    ()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

    • A、环境
    • B、遗传
    • C、教育
    • D、主观能动性

    正确答案:D

  • 第6题:

    促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()。

    • A、决定性因素
    • B、辅助因素
    • C、影响因素
    • D、引导性因素

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    (2015江西)影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
    A

    遗传素质

    B

    环境

    C

    个体主观能动性

    D

    教育


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()
    A

    决定性因素

    B

    辅助因素

    C

    影响因素

    D

    引导性因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为了促进个体发展,从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是(  )。
    A

    遗传素质                    

    B

    环境

    C

    个体主观能动性        

    D

    教育


    正确答案: D
    解析:
    影响个体身心发展的因素有遗传、环境、学校教育以及个体的主观能动性。其中,个体的主观能动性是人身心发展的内因所在,环境和教育的影响只有通过学生自身的身心才能起作用。在教育活动中,教育者的教授只是一种外在因素,这种因素能否起作用,取决于受教育者的学习自觉性和积极能动性,所以,个体的主观能动性是其自身发展的动力。

  • 第11题:

    单选题
    促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的因素是()
    A

    学校教育

    B

    遗传

    C

    环境

    D

    个体主观能动性


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()
    A

    决定性因素

    B

    辅助因素

    C

    影响因素

    D

    引导性因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

    A.遗传素质

    B.环填

    C.个体主观能动性

    D.教育


    正确答案:C
    个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素,是将外部影响转化为内部发展的关键。

  • 第14题:

    ( )是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
    A.环境 B.遗传
    C.教育 D.主观能动性


    答案:D
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“影响人发展的主要因素及其在人的发展中的作用”,这部分知识需要考生理解。
    【名师详解】个体在与环境的相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。因此本题的正确答案为D。

  • 第15题:

    促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()

    • A、遗传素质
    • B、学校教育
    • C、社会环境
    • D、个体主观能动性

    正确答案:D

  • 第16题:

    个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()

    • A、决定性因素
    • B、辅助因素
    • C、影响因素
    • D、引导性因素

    正确答案:A

  • 第17题:

    个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()

    • A、遗传素质
    • B、环境
    • C、个体主观能动性
    • D、教育

    正确答案:C

  • 第19题:

    在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是( )

    • A、遗传素质
    • B、社会环境
    • C、学校教育
    • D、个体主观能动性

    正确答案:D

  • 第20题:

    判断题
    个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()
    A

    遗传素质

    B

    环境

    C

    个体主观能动性

    D

    教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    个体在社会实践中的主观能动性是个体发展得以实现,从潜在的可能状态转向现实状态的(  )。
    A

    重要因素

    B

    一般因素

    C

    决定性因素

    D

    从属因素


    正确答案: C
    解析:
    人的社会实践活动从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,成为推动人本身发展的决定性因素,教育需要非常重视对学生主观能动性的发挥。因此,答案选C。

  • 第23题:

    判断题
    促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 个体在与环境之间的相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

  • 第24题:

    单选题
    ()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
    A

    环境

    B

    遗传

    C

    教育

    D

    主观能动性


    正确答案: A
    解析: 个体在与环境的相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。因此本题的正确答案为D。