对
错
第1题:
某年级女小学生的身高均数为121cm,标准差为2.34cm;而当地成人女性的身高均数为161cm,标准差为4.21cm,二者的变异程度哪一个大
A、不同群体不能比较变异程度
B、由标准差可以判断这两组人群身高的变异程度
C、女小学生的变异系数大,那么变异程度大
D、成人女性变异系数大,那么变异程度大
E、二者的变异程度相同
第2题:
变异系数越大,说明
A.标准差越大
B.均数越大
C.标准差、均数都大
D.均数小
E.以均数为准变异程度大
第3题:
第4题:
标准差为方差或均方的(),用以表示资料的变异度,其单位与观察值的度量单位相同。
第5题:
各观察值均加同一数后()。
第6题:
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况,得身高均数为142.82cm,标准差为5.63cm;体重均数为28.24kg,标准差为5.62kg。比较两者的变异程度,下列结论正确的是()
第7题:
变异系数越大说明()。
第8题:
说明一组观察值间的变异程度,即离散度的指标是()
第9题:
从两个不同总体中随机抽样,样本含量相同,则两总体均数95%可信区间()。
第10题:
男大学生体重标准差大,变异程度也大
男婴出生体重标准差小,变异程度也小
两者变异程度相同
男婴出生体重变异系数大,变异程度相对大一些
男大学生体重变异系数大,变异程度相对大一些
第11题:
对
错
第12题:
均数不变,标准差变
均数变,标准差不变
两者均不变
两者均变
均数变大,标准差不变
第13题:
某地的男孩平均出生体重为3.30kg,标准差0.44kg,又测得该地18岁男大学生体重均数为56.10kg,标准差 5.50kg,比较两者的变异程度
A.男大学生标准差大,变异程度也大
B.因为两者的均数相差悬殊,所以仅知道标准差仍无法对变异程度作比较
C.两者的变异程度相同
D.男大学生体重的变异系数大所以变异程度也相对大
E.男孩出生体重的变异系数大所以变异程度也相对大
第14题:
第15题:
描述偏态分布资料个体观察值变异程度的指标是()
第16题:
变异系数越大说明()
第17题:
两组或多组资料比较变异程度,如均数相差过大或观察值单位不同时用哪个指标比较()
第18题:
如果观察单位相同.均数相近.则标准差大者,说明观察值变异度大。
第19题:
变异系数越大,说明()
第20题:
如果资料中观察值是有单位的,那么标准差一定有相同单位。
第21题:
标准差越大
平均数越大
标准差、平均数都大
以均数为准变异程度大
第22题:
第23题:
标准差越大
平均数越大
标准差、平均数都大
平均数越小
以均数为准变异程度大
第24题:
标准差越大
平均数越小
平均数越大.
标准差和均数都大
单位均数的变异越大