尊重学生人格
为人师表
严谨教学
了解学生心理
第1题:
孙老师的做法违反了《教师法》中的哪一条法规?( )[单选题]
A.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
B.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务
第2题:
A.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
B.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
D.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动
第3题:
A、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
B、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
C、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
第4题:
第5题:
教师要关心爱护全体学生,(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
第6题:
我国教师应当履行的义务有()
第7题:
关心、爱护全体学生,尊重学生(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,是教师应当履行的义务之一。
第8题:
宪法规定,国家培养青年、少年、儿童在()等方面全面发展。
第9题:
权利
尊严
人格
权益
第10题:
青年
儿童
少年
老年
第11题:
关心爱护全体学生
促进学生德智体全面发展
制止有害学生的行为
尊重学生人格
带领学生开展有益的社会活动
第12题:
遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
第13题:
我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年、少年、儿童 在 【 】
A.品德、智力、体质等方面全面发展
B.德、智、体等方面全面发展
C.德、智、体、美等方面全面发展
D.德、智、体、美、劳等方面全面发展
第14题:
正确答案:(1)教师的此项义务也可简称为“尊重学生义务”,它是对教师正确处理师生关系、尊重学生人格、促进学生全面发展的基本要求,也是宪法及相关法律在教育领域的具体体现。其主要表现在三个方面:
①教师要关心、爱护全体学生。这是教师的天职与美德。教师在教育教学过程中,要面向全体学生,客观、公平地对待每一个学生,对学生要一视同仁,不因民族、性别、身体状况、学习成绩等因素偏爱某些学生,而歧视另外一些学生,特别是对于那些有缺点、错误和学习有困难的学生,应给予特别关怀,力求不让任何一个学生掉队。
②教师要尊重学生的人格尊严。教师关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为前提。教师应树立尊重学生人格尊严的法治观念,尤其是对待学生的错误应采取宽容、理解的态度,不能侮辱、歧视学生,不得侵犯学生隐私,不能体罚或变相体罚学生,更不能以关心、爱护学生为借口,侵犯学生的人格尊严。
③教师要促进学生全面发展。教师应促进学生在德、智、体、美等各方面的全面发展,不能只关注学生的智力发展和学业成绩,而忽视学生的德育和其他方面的发展。
第15题:
《中华人民共和国教师法》对教师应当履行的义务做出了规定,下面的哪一点不在其中 【 】
A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
B.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
C.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D.不断提高思想政治觉悟,广泛参与国家的政治、经济、文化活动,引领社会发展
第16题:
第17题:
我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年,少年,儿童在()
第18题:
教师应当履行关心、爱护()尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
第19题:
关心爱护全体学生,尊重学生(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
第20题:
国家培养()在品德、智力、体质等方面全面发展。
第21题:
第22题:
家庭经济困难的学生
全体学生
学习有困难的学生
残障学生
第23题:
美术
品德
体质
智力