站在旁边观望
做幼儿游戏的伙伴
抓紧时间备课
与其他老师交谈
第1题:
A.临时幼儿教师
B.正式幼儿教师
C.游戏班幼儿的母亲
D.中产阶级家庭妇女
第2题:
第3题:
第4题:
简述游戏法的定义及幼儿教师运用游戏法时应注意的问题。
第5题:
幼儿游戏是否是在幼儿教师的直接指导下进行的?
第6题:
幼儿教师树立科学的游戏主体观就是要求充分认识到幼儿游戏的()、()、()。
第7题:
作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是()
第8题:
第9题:
站在旁边观望
做幼儿游戏的伙伴
抓紧时间备课
与其他老师交谈
第10题:
第11题:
要保证幼儿有充分的游戏活动时间
充分提供想象空间,不能提供游戏材料
不能对幼儿游戏进行指导
要代替幼儿进行游戏
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?
第16题:
简述幼儿教师介入游戏的时机。
第17题:
保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,不正确的做法是()。
第18题:
幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是()
第19题:
临时幼儿教师
正式幼儿教师
中产阶级家庭妇女
游戏班幼儿的母亲
第20题:
第21题:
纯真美好
教育效果的长期性
幼儿教师的劳动是精神生产
多重角色
第22题:
第23题:
第24题:
要保证幼儿有充分的游戏活动时间
不能提供游戏材料,留下想象的空间
对幼儿游戏要给予指导和启发
为幼儿提供游戏材料