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单选题随着练习次数的增加，完成动作需要的时间便逐渐减少。此刻的练习曲线是（　　）。A 上升型B 下降型C 倒U型D 线性型

题目
单选题
随着练习次数的增加，完成动作需要的时间便逐渐减少。此刻的练习曲线是（　　）。
A

上升型

B

下降型

C

倒U型

D

线性型

相似考题

1.随着练习次数的增加,完成某动作的时间逐渐减少。此刻的练习曲线是()A.上升型B.下降型C.倒U型D.线性型

2.由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 （ ）

3.练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（　　）A.图示 B.坐标 C.遗忘曲线 D.练习曲线

4.练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。（ ）

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  • 第1题：

    练习与反应时间的关系相当密切。随着练习次数的增多，反应时会（　　）

    A.一直增加
    B.一直减少
    C.先增加，然后趋于稳定
    D.先减少，然后趋于稳定

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对练习与反应时间关系的理解和掌握。练习开始时，反应时的进步较快；当反应时接近极限时，反应时随练习次数的增加而减少的速度就很慢了。反应越复杂，经练习，反应时间变化幅度越大；简单反应，反应时间的变化幅度则较小。

  • 第2题：

    随着信息的选用次数增加，信息资源的效用就会逐渐减少，直至为零，这体现了信息资源的（）特点。


    正确答案:稀缺性

  • 第3题：

    若以练习中犯错误的多少来作为练习曲线的纵坐标的话，那么这样的练习曲线由左向右随着练习次数的增多呈现（）的趋势。

    • A、先逐渐上扬，后逐渐下降
    • B、下降
    • C、保持水平
    • D、上扬

    正确答案:B

  • 第4题：

    健美练习中的练习次数指在不降低动作规格的情况下，按照动作技术要求，连续完成动作的多少。少次数指7次以下的次数


    正确答案:正确

  • 第5题：

    练习曲线的作用不包括（）。

    • A、表示练习的结果
    • B、帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势
    • C、描述动作技能随练习时间的变化
    • D、检验学生的心理素质

    正确答案:D

  • 第6题：

    教练员指导学员练习动作时，应注意（）。

    • A、及时纠正错误
    • B、每组动作练习时间越长越好
    • C、每组动作练习次数越多越好
    • D、合理安排练习的时间间隔

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    多选题
    能增强刺激与反应联结的措施有 ( )
    A

    增加练习次数

    B

    缩短两次练习的间隔时间

    C

    延长两次练习的间隔时间

    D

    减少练习次数

    E

    当不准备对某个刺激做出反应时，强迫其做出反应


    正确答案： D,E
    解析：

  • 第8题：

    判断题
    健美练习中的练习次数指在不降低动作规格的情况下，按照动作技术要求，连续完成动作的多少。少次数指7次以下的次数
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    随着练习次数的增加，完成动作需要的时间便逐渐减少。此刻的练习曲线是（　　）。
    A

    上升型

    B

    下降型

    C

    倒U型

    D

    线性型


    正确答案： A
    解析：
    练习曲线一般可分为两类：①上升型，用横坐标表示练习时间，纵坐标表示单位时间内完成的工作量，以此表示练习时间与单位时间内完成工作量的关系。随着练习时间的增加，单位时间内所完成的工作量也逐步增加。②下降型，用横坐标表示练习次数，纵坐标表示完成动作所需时间或完成动作的错误次数，以此表示练习次数与完成动作所需时间或完成动作错误次数的关系。随着练习次数的增加，完成动作所需的时间逐渐减少，完成动作的错误次数日益下降。

  • 第10题：

    单选题
    若以练习中犯错误的多少来作为练习曲线的纵坐标的话，那么这样的练习曲线由左向右随着练习次数的增多呈现（）的趋势。
    A

    先逐渐上扬，后逐渐下降

    B

    下降

    C

    保持水平

    D

    上扬


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    动作技能形成过程中，随着练习次数增加，技能水平匀速提高。


    答案：
    解析：
    错误。
    技能需要通过练习形成。练习的效率受以下因素制约：（1）明确练习的目的和要求，增强学习动机。（2）帮助学生掌握正确的练习方法和知识。（3）循序渐进，由易到难，先简后繁。（4）正确掌握练习速度，保证练习质量。（5）适当安排练习次数和时间。（6）练习方式要多样化。（7）让学生每次都知道练习结果，及时改进。

  • 第12题：

    能增强刺激与反应联结的措施有（）。

    • A、增加练习次数
    • B、缩短两次练习的间隔时间
    • C、延长两次练习的间隔时间
    • D、减少练习次数
    • E、当不准备对某个刺激做出反应时，强迫其做出反应

    正确答案:A,B

  • 第13题：

    轧辊表面硬度随着返茬次数的增加而逐渐（）。


    正确答案:降低

  • 第14题：

    练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）。

    • A、图示
    • B、坐标
    • C、遗忘曲线
    • D、练习曲线

    正确答案:D

  • 第15题：

    驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（）.

    • A、根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数
    • B、每组动作练习时间越长越好
    • C、每组动作练习时间越长越差
    • D、合理安排练习的时间间隔

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。

    • A、示范动作
    • B、难度动作
    • C、基础动作

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）。
    A

    图示

    B

    坐标

    C

    遗忘曲线

    D

    练习曲线


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    在下列选项中，有关练习的表述，不正确的是（　　）。
    A

    练习是对同一动作单纯、机械的重复

    B

    练习是以掌握某种技能为目的

    C

    练习是有目的、有组织、有计划的行为

    D

    练习曲线是在练习过程中，表示练习次数与技能发展之间关系的曲线


    正确答案： A
    解析：
    练习是指有目的地多次执行某种动作以形成技能的过程，不是单纯、机械的重复同一动作。

  • 第19题：

    单选题
    练习曲线的作用不包括（）。
    A

    表示练习的结果

    B

    帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势

    C

    描述动作技能随练习时间的变化

    D

    检验学生的心理素质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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