对
错
第1题:
欧文的“性格形成学说”把人的性格看作是环境的产物。 ()
第2题:
第3题:
第4题:
对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是()
第5题:
广义的素质是指人的性格、毅力、兴趣、气质、风度等。它是指一个人在先天基础上,通过后天的实践形成的基本特征,是一个人与另一个人相互区别的基本特点。()
第6题:
性格是在社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异,受人的价值观、人生观、世界观的影响,所以性格()
第7题:
分析一个人的性格是怎样形成的。
第8题:
人的性格是后天形成的,有可能发生改变.
第9题:
社会性心理购买动机是()形成的。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
先天
后天
情趣
性格
第13题:
A.人的性格与先天遗传无关
B.塑造性格是个人修养的事,与参加集体活动无关
C.加强自我教育是塑造性格的惟一手段
D.人的性格是可以培养和塑造的
第14题:
第15题:
孩子性格形成的主要因素是()
第16题:
孩子的性格是()形成的。
第17题:
幼儿的性格不是先天的、与生俱有的,而是后天形成的。
第18题:
气质是后天形成的,性格是先天决定的。
第19题:
人的性格是先天形成的。
第20题:
性格没有好坏之分,且是先天的,与生俱来的,较难改变。气质有好环之分,是后天形成的,较易改变。
第21题:
对
错
第22题:
天生
后天教育
先天遗传特征和后天教育影响的相互作用下
第23题:
对
错
第24题:
有好与坏之分
无好与坏之分
是先天的
是心理过程