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单选题对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（）A 幼年遭受的挫折B 环境的不良作用C 潜能发挥受限D 错误的认知

题目
单选题
对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（）
A

幼年遭受的挫折

B

环境的不良作用

C

潜能发挥受限

D

错误的认知

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1.人本主义对成人心理健康破坏的解释强调()。A、个体平衡能力的丧失B、潜能发展受到阻碍C、个体发展早期的挫折D、个体与环境相互作用的后果

2.行为主义理论课程模式认为人与环境的关系是：A、人影响环境，强调人的内部状态B、环境影响人，强调外部状态C、人与环境相互作用D、没有关系

3.关于激励理论中的强化理论的说法，正确的是（）。A.它强调人的内在心理状态 B.它是一种人本主义的观点 C.它对解释行为没有帮助 D.它是一种行为主义的观点

4.世界卫生组织将心理健康定义为“一种良好状态”,强调了心理健康是个体的一种内在感受和内在标准。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理健康状态。


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    行为主义认为心理健康被破坏是因为（）

    A早年的精神创伤

    B潜能发展受阻

    C学习的结果

    D错误的认知


    C
    略

  • 第3题：

    对心理健康状态的破坏，人本主义强调（）

    • A、个体平衡能力的丧失
    • B、潜能的发展受到阻碍
    • C、本能遭遇挫折
    • D、个体与环境相互作用中学习的结果

    正确答案:B

  • 第4题：

    对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（）

    • A、幼年遭受的挫折
    • B、环境的不良作用
    • C、潜能发挥受限
    • D、错误的认知

    正确答案:A

  • 第5题：

    行为主义强调对（）的研究，而忽视重大的社会问题和政治问题。


    正确答案:个人行为

  • 第6题：

    （）强调学习是个体经验、意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。

    • A、行为主义
    • B、认识主义
    • C、建设主义
    • D、建构广义

    正确答案:D

  • 第7题：

    判断题
    行为主义强调复杂学习环境和真实的学习任务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自（）
    A

    精神分析学派

    B

    人本主义学振

    C

    行为主义学派

    D

    认知学派


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对心理健康状态的破坏，人本主义强调（）
    A

    个体平衡能力的丧失

    B

    潜能的发展受到阻碍

    C

    本能遭遇挫折

    D

    个体与环境相互作用中学习的结果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人本主义对心理健康破坏的解释强调（　　）。
    A

    个体平衡能力的丧失

    B

    潜能发展受到阻碍

    C

    情绪发展遭遇挫折

    D

    个体与环境相互作用中学习的结果


    正确答案： C
    解析： 存在—人本主义心理学最基本的概念是潜能，认为潜能无论在生理方面还是心理方面，都有完善发展的趋势，心理健康的破坏，就是潜能的发展受到了阻碍。

  • 第11题：

    单选题
    行为主义的理论认为，只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究，才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调（）在人类行为中的作用。
    A

    强化

    B

    条件反射

    C

    客观观察

    D

    学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人本主义对心理健康破坏的解释强调（　　）。(2003年12月三级真题)
    A

    个体平衡能力的丧失

    B

    潜能发展受到阻碍

    C

    情绪发展遭遇挫折

    D

    个体与环境相互作用中学习的结果


    正确答案： C
    解析： 存在—人本主义心理学最基本的概念是潜能，认为潜能无论在生理方面还是心理方面，都有完善发展的趋势，心理健康的破坏，就是潜能的发展受到了阻碍。

  • 第13题：

    关于行为主义的观点表述正确的是

    A.行为主义持环境决定论的观点
    B.行为主义持发展连续论的观点
    C.行为主义更为强调早期经验的重要作用
    D.行为主义强调个体发展遵从统一的规律

    答案：A,B
    解析：
    行为主义否定遗传的作用，持环境决定论的观点，认为发展是连续的，个体的发展遵从不同的过程，认为早期经验和晚期经验具有同样重要的作用。

  • 第14题：

    对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（）


    正确答案:环境的不良作用

  • 第15题：

    潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自（）

    • A、精神分析学派
    • B、人本主义学振
    • C、行为主义学派
    • D、认知学派

    正确答案:A

  • 第16题：

    对心理健康理解有误的是（）

    • A、心理健康就是没有精神疾病
    • B、心理健康就是心情愉快
    • C、心理健康是指一种良好的生理功能状态
    • D、心理健康是指一种良好的心理功能状态

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    行为主义的理论认为，只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究，才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调（）在人类行为中的作用。

    • A、强化
    • B、条件反射
    • C、客观观察
    • D、学习

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    行为主义学派认为心理健康的破坏与（　　）有关。
    A

    在幼年情绪发展中遭受挫折，形成的情结

    B

    自我潜能发展受阻

    C

    非理性(错误)的认识或观念

    D

    社会模仿学习


    正确答案： D
    解析： A项属于精神分析学派的理论；B项是属于人本主义理论；C项是属于认知学派的理论。社会模仿学习是行为主义学派的重要观点，所以答案为D。

  • 第19题：

    单选题
    关于激励理论中的强化理论的说法，正确的是（  ）。
    A

    它强调人的内在心理状态

    B

    它是一种人本主义的观点

    C

    它对解释行为没有帮助

    D

    它是一种行为主义的观点


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自（）
    A

    精神分析学派

    B

    人本主义学派

    C

    行为主义学派

    D

    认知学派


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（）

    正确答案： 环境的不良作用
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    行为主义强调对（）的研究，而忽视重大的社会问题和政治问题。

    正确答案： 个人行为
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    行为主义认为心理健康被破坏是因为（）
    A

    早年的精神创伤

    B

    潜能发展受阻

    C

    学习的结果

    D

    错误的认知


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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