单选题可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是（）A 贝利婴幼儿发育量表B 韦氏儿童智力量表C 绘人测验D 图片词汇测验E 韦氏学前儿童智力量表

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是（）。

• A、斯坦福-比奈量表
• B、韦氏儿童智力量表
• C、发育量表
• D、贝利婴幼儿发育量表
• E、韦氏学前儿童智力量表

正确答案:E

第6题：

是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法（）

• A、丹佛发育筛查测验（DDST）
• B、贝利婴幼儿发育量表
• C、发育量表
• D、D.韦氏儿童智力量表（WIS
• E、绘人测验

正确答案:D

第7题：

评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是（）。

• A、韦氏儿童智力量表
• B、发育量表
• C、贝利婴幼儿发育量表
• D、韦氏学前儿童智力量表

正确答案:D

第8题：

免疫功能缺陷或低下者主要可引起哪些寄生虫病？严重程度如何？病原学诊断方法各是什么？

正确答案: 免疫功能缺陷或低下者主要可引起弓形虫病、卡氏肺孢子虫病和隐孢子虫病。
（1）此三种病的严重程度：
①弓形虫感染免疫功能缺陷或低下者，滋养体侵入有核细胞后迅速发育、繁殖，导致细胞破裂，逸出的滋养体再侵入新的细胞，破坏新的细胞，刺激淋巴细胞、巨噬细胞浸润，导致组织的急性炎症和坏死。
②卡氏肺孢子虫感染免疫功能缺陷或低下者，新侵入的或潜伏存在的虫体大量繁殖，引起临床症状（发热、干咳、呼吸困难、紫绀等），病死率极高。
③隐孢子虫感染免疫功能缺陷或低下者，虫
体发育和繁殖速度快，发病急，症状明显，多出现持续性霍乱样水泻，可造成死亡。
（2）病原学诊断：
①弓形虫病的病原学诊断方法：
1.涂片染色取急性期患者体液、脑脊液、羊水、胸水、经离心后，取沉淀物涂片；或取血液和骨髓涂片；或采用活组织穿刺物涂片，经姬氏染色后，镜检弓形虫滋养体。
2.动物接种法从患者获取的上述材料，腹腔接种小鼠，盲传2～3代，从小鼠腹腔渗出液中查滋养体。
②卡氏肺孢子虫病的病原学诊断方法：主要以检查包囊为确诊依据。
检查方法有：1.痰液或支气管分泌物涂片、姬氏染色镜检包囊，但阳性率低。应用支气管冲洗术可提高检出率。
2.经支气管镜肺活检、皮穿刺肺活检、或开胸肺活检，这些方法虽可靠，但对病人损伤大。
③隐孢子虫病的病原学诊断方法从粪便中检查卵囊确诊。检查方法多用粪便直接涂片染色法，如金胺-酚染色法、改良抗酸染色法和金胺酚-改良抗酸复染法。为提高阳性率可采用蔗糖漂浮法或福尔马林-醋酸乙酯沉淀法浓集卵囊，也可用单克隆抗体染色法鉴别卵囊。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

简述衡量儿童智力发展差异的方法。
测验法、教育诊断法、观察和作业分析法，运用最广泛的是测验法。
略

第17题：

缺碘可以导致（　）

• A、地方性甲状腺肿
• B、克汀病
• C、先天畸形
• D、流产
• E、儿童智力低下

正确答案:A,B,C,D,E

第18题：

评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（）

• A、贝利婴幼儿发育量表
• B、韦氏学龄前儿童智力量表
• C、发育量表
• D、韦氏儿童智力量表
• E、图片词汇测验

正确答案:B

第19题：

可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是（）

• A、贝利婴幼儿发育量表
• B、韦氏儿童智力量表
• C、绘人测验
• D、图片词汇测验
• E、韦氏学前儿童智力量表

正确答案:E

第20题：

不是用于儿童智力低下评定量表为（）

• A、韦氏儿童智力量表及其修订版（WISC或WISC-R）
• B、FIM量表
• C、Gesell教育量表
• D、丹佛发育筛选测验量表
• E、适应行为的评估量表

正确答案:B

第21题：

第22题：

第23题：