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单选题班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（　　）。A 建立学生档案B 班主任工作总结C 班主任工作计划D 操行评定

题目
单选题
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（　　）。
A

建立学生档案

B

班主任工作总结

C

班主任工作计划

D

操行评定

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1.班主任进行学生操行评定的基本依据是（ ）A．学生守则B．教育目的C．班级公约D．学校制度

2.下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C.操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成D.操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上

3.班主任以教育目的为指导思想，以中学生守则为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )A．建立学生档案B．工作总结C．工作计划D．操行评定

4.班主任以教育目的为指导思想，以小学生守则为基本依据，对小学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )A．建立学生档案B．工作总结C．工作计划D．操行评定

更多“班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项”相关问题

  • 第1题：

    操行评定是以___________为指导思想，以___________为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。


    正确答案：
    教育目的“学生守则”

  • 第2题：

    ( )是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

    A.教学评定
    B.操行评定
    C.课程评定
    D.个别指导

    答案：B
    解析：
    题干描述的是操行评定的概念。

  • 第3题：

    操行评定以教育目的为指导思想，以（ ）为基本依据。

    A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标


    答案：A
    解析：
    操行评定是以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结和评价。

  • 第4题：

    ( )是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。


    A.教学评价

    B.操行评定

    C.道德评价

    D.德育评价

    答案：B
    解析：
    题干描述的是操行评定的概念。

  • 第5题：

    教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，检查学生学习成绩和发展程度，都要以教育目的为依据。这就是教育的（）功能。

    • A、激励功能
    • B、调控功能
    • C、评价功能
    • D、定向功能

    正确答案:C

  • 第6题：

    小学班主任必须以（）为根本指导思想，使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为更进一步的学习和提高全民族的素质打下基础。

    • A、教育目的
    • B、教育方针
    • C、教育政策
    • D、教育法规

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    小学班主任必须以（）为根本指导思想，使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为更进一步的学习和提高全民族的素质打下基础。
    A

    教育目的

    B

    教育方针

    C

    教育政策

    D

    教育法规


    正确答案： D
    解析： 中国的《中小学班主任工作暂行规定》对班主任任务作了明确规定。班主任的基本任务是：按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。

  • 第8题：

    单选题
    教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，检查学生学习成绩和发展程度，都要以教育目的为依据。这就是教育的（）功能。
    A

    激励功能

    B

    调控功能

    C

    评价功能

    D

    定向功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    ()是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
    A

    操行评定

    B

    成绩评定

    C

    道德评定

    D

    素质评定


    正确答案： B
    解析： 题干描述的是操行评定的内涵。

  • 第10题：

    班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()

    A.操行评定

    B.建立学生档案

    C.班主任工作计划

    D.班主任工作总结


    答案：A

  • 第11题：

    班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（　　）。
    A.建立学生档案
    B.班主任工作总结
    C.班主任工作计划
    D.操作评定


    答案：D
    解析：
    专家点评：操行评定是以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。其主要由班主任负责。

  • 第12题：

    （ ）是以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。


    答案：操行评定,
    解析：

  • 第13题：

    （ ）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

    A.全面总结
    B.操行评定
    C.个别教育
    D.专题总结

    答案：B
    解析：
    题干描述的是操行评定的概念。

  • 第14题：

    （）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

    • A、操行评定
    • B、成绩评定
    • C、道德评定
    • D、素质评定

    正确答案:A

  • 第15题：

    班主任以教育目的为指导思想．以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。

    • A、建立学生档案
    • B、班主任工作总结
    • C、班主任工作计划
    • D、操行评定

    正确答案:D

  • 第16题：

    单选题
    班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。
    A

    建立学生档案

    B

    班主任工作总结

    C

    班主任工作计划

    D

    操行评定


    正确答案： D
    解析：

  • 第17题：

    单选题
    班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期（或一学年）内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作属于（　　）。
    A

    建立学生档案

    B

    操行评定

    C

    班主任工作计划

    D

    班主任工作总结


    正确答案： D
    解析：
    班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者，主要工作内容包括：①了解学生；②组织和培养班集体；③建立学生档案；④个别教育；⑤班会活动；⑥协调各种教育影响；⑦操行评定；⑧写好工作计划与总结。班主任对学生一个学期（或一学年）内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价属于操行评定，班主任对学生进行操行评定的一般步骤是：①学生自评；②小组评议；③班主任评价；④信息反馈。

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