一般性指导
针对性指导
分类指导
个别指导
第1题:
第2题:
提高家长家教能力的途径有()。
第3题:
传统家长学校的局限性不包括()
第4题:
1998年3月16日,国家教委发布1998年4月1日起实行的(),对家庭教育指导的组织机构、指导形式、合作部门和指导内容提出具体意见。
第5题:
办好自治区教育系统家长学校需要做好的工作不包括()。
第6题:
朱庆澜先生关于家庭教育的专著是()。
第7题:
向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()
第8题:
向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()。
第9题:
建立多元化的家长学校办学体制
充分发挥社会力量和媒介的作用,拓展家庭教育宣传指导的工作渠道
要完善家教组织,加强家教队伍建设
开展家庭教育咨询服务
第10题:
可以
应当
必须
根据学生家长要求
第11题:
咨询活动
家长委员会
家长学校
电话联系
第12题:
一般性指导
针对性指导
分类指导
个别指导
第13题:
在现代社会中,教育权的结构一般由()组成。
A家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的
B学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的
C国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的
D国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的
第14题:
家长学校在教学内容上要依据《全国家庭教育指导大纲》,因地制宜地开展宣传和指导服务。
第15题:
我.省家教工作的“三抓好”是:抓好(),抓好书香家庭亲子共读活动,抓好家庭教育指导师培训。这是我.省教育系统家庭教育工作的主要内容。
第16题:
多渠道、多形式持续普及家庭教育知识,确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务,参加()次家庭教育实践活动。
第17题:
作为中小学教师,其必须学习的理论知识主要包括()
第18题:
根据我国《教育法》的规定,学校教师()对学生家长提供家庭教育指导。
第19题:
作为一名中小学教师,必须学习的教育理论知识主要包括()
第20题:
家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的
学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的
国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的
国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的
第21题:
对
错
第22题:
家庭访问
家长学校
家长会
家长委员会
第23题:
《中小学德育工作规程》
《家长教育行为规范》
《幼儿园教师行为规范》
《家庭教育指导意见》
第24题:
咨询活动
家长委员会
家长学校
电话联系