第1题:
第2题:
学习策略可以分为:通用学习策略和()。
第3题:
从建构主义角度来看,目前认为比较有效的学习策略不包括()。
第4题:
学习策略由()构成。
第5题:
为了提高学习效率,学生根据自己的学习状况调整学习方法,这样的学习策略属于()
第6题:
下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。
第7题:
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。
第8题:
学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),
第9题:
只适用于某种学习材料或某种学习类型或某个学习环节的学习策略,称为()
第10题:
关于学习策略,以下描述正确的是()。
第11题:
认知策略比学习策略所包容的范围更广
学习策略的涵义包含了认知策略
认知策略的获得会直接导致学习策略的提高
学习策略的核心部分是认知策略
第12题:
一般性学习策略
精加工策略
组织策略
特殊性学习策略
第13题:
学习策略可以从下几个方而进行描述()
第14题:
关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()
第15题:
关于学习策略的说法,错误的是()
第16题:
主要与学习态度、学习动机密切相关的学习策略是()。
第17题:
为了提高学习效率,学习者往往自觉地监控学习的过程、维持或修正学习的行为。这样的学习策略属于()
第18题:
学习策略可以从以下几个方面进行描述()。
第19题:
在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于( )
第20题:
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()
第21题:
学习结束后,学习者评价所确定的学习计划与选用的学习方法达到学习效果的情况,作为这次学习的反馈和为下次学习的做准备。这样的学习策略属于()
第22题:
为了提高学习效率,学习者往往需要分析学习情境,提出与学习有关的问题和制订学习计划。这样的学习策略属于()
第23题:
高级学习策略
一般学习策略
学科学习策略
低级学习策略
第24题:
认知策略
学习控制策略
元认知策略
资源管理策略
学习过程