单选题作为一名有责任感的幼儿园教师，我认为______。A 应该比一般人更要有爱心、耐心B 应该一般人比更要有爱心、耐心C 一般人比应该更要有爱心、耐心D 一般人应该比更要有爱心、耐心

正确答案：
㈠品德素养（或道德素养）：⑴坚定的政治立场和正确的政治方向；⑵科学的世界观、正确的人生观和价值观；⑶高尚的职业道德：①忠诚于人民的教育事业（依法执教，严谨治教；爱岗敬业，廉洁从教）②热爱学生（全面关心学生；尊重和信任学生；严格要求学生；理解和宽容学生；解放和放飞学生）③具有团结协作的精神（善于与同事合作；善于与家长和社会合作）④以身作则，为人师表（加强修炼；言行一致）
㈡知识素养（1）广博的科学文化知识。这是因为：第一、各门学科的知识都不是孤立的，科学技术呈现出综合化的趋势；第二、当代小学生兴趣广泛，求知欲强；第三、学生获取知识的渠道增多，问题意识增强；第四、教师的职责是教书育人。（2）精深的学科知识（3）宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
㈢能力素质：教师除了应具有敏锐的观察力、准确的判断力、深刻的思辩力、丰富的想象力和良好的应变力等一般能力之外，还应具有以下特殊能力（1）对学生的发展进行分析、预测和指导的能力：首先要善于了解学生的各种情况；其次，教师要具备分析和预测学生发展的能力；再次，教师要具备指导学生发展的能力。（2）驾驭教材和组织教学的能力（3）精湛的语言表达能力：包括口头表达能力、体态语表达能力和书面表达能力。对教师口头表达能力的要求：一是准确、简洁、条理；二是流畅、明快、亲切；三是活泼、幽默、传神。对体态语的表达要做到明了、准确、适当，使口头语言更具有表现力和感染力。对书面语言表达能力的要求是：观点明确，表达准确、完整，条理清楚，结构严谨。（4）运用现代教育技术手段的能力（5）较强的组织管理能力：第一，应具有计划能力；第二，应具有组织实施能力；第三、应具有协调能力；第四、应具有常规管理能力；第五、应具有思想工作能力。（6）较高的教育机智（7）教育科研能力。
㈣身心素养（1）健康的身体（2）健康的心理：表现为，第一、心胸开阔，乐观向上。第二、要有坚强的意志，做事情持之以恒；第三、情绪情感丰富，但又能善于控制自己的感情。第四、具有广泛的兴趣、爱好。

正确答案：A

正确答案：A

参考答案：ABD

正确答案：
       

答案：

解析：

正确答案：D

正确答案：我认为教师应具有以下职业素养：首先。教师应该具有职业道德素养，包括：①对待事业——忠诚；②对待学生——热爱；③对待集体——团结协作；④对待自己——以身作则，为人师表。其次，教师应该具有知识素养，包括：①政治理论修养；②学科专业知识；③广博的科学文化知识；④必备的教育科学知识；⑤丰富的实践知识。再者．教师应该具有能力素养．包括：①语言表达能力；②教育教学能力；③组织管理能力；④自我调控和反思能力(较高的教育机智)。最后，教师应具有职业心理素养，包括：①高尚的师德；②健康的人格；③愉悦的情感；④良好的人际关系。

正确答案：
新学期工作计划
我们又迎来了新的一学期，面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制订本学期教学计划。
一、总体思路
今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想象力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。
二、工作目标
本学期我将担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。
(一)健康领域
1．喜欢参加幼儿园各种集体活动。
2．初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
3．具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。
4．积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
(二)科学领域
1．对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
2．尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。
3．喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。
4．喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。
5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。
(三)英语学习的目标
1．通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。
2．幼儿掌握正确的英语发音。
(四)保育目标
1．配合生活老师做好班级内外的卫生，同时能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2．养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
(五)常规教育目标
1．礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。
2．课堂活动纪律
要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规；不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话的好习惯。
三、教学措施：
1．开展丰富多彩的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。
2．结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。
3．根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿的上进心。
4．尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。
四、家园沟通
1．通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2．在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得最佳的教育效果。
(本文引自http：／／www．saD．wen．net／article／9226／gongzuojihua--)roueryuanjiaoshi．html)

不可以的，公务员和老师之间是不可以调动的

答案：

解析：

答案：

解析：