专题讲座法
参与式教学法
课堂教学法
示教法
价值澄清法
第1题:
德育是教育者依据一定____________要求和德育规律,对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和_____________的活动。
第2题:
培训计划是指对一定时期内将要进行的培训工作进行系统安排,是企业开展培训工作的指导性文件,是做好企业培训工作的前提条件, ( )
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、在岗培训
B、冒险性学习
C、行为示范
D、模拟训练
第4题:
第5题:
第6题:
下面哪个不是苏格拉底方法的局限()
第7题:
健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解健康信息,选择健康行为,属于()
第8题:
心理健康教育对于大学生教育十分重要,心理健康教育是什么?()
第9题:
教育者按照一定社会要求,有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是()
第10题:
培训与开发教师是培训开发活动的控制人员
培训与开发教师最好兼具专业理论水平和一定的实践经验
大企业可以采用专职和兼职相结合的培训与开发教师队伍
培训与开发教师的素质和能力对培训开发能否取得成功至关重要.
第11题:
受教育者必须有追求真理的愿望和热情
受教育者对所讨论的问题积累了一定的知识
受教育者必须对教育者感到信任和尊敬
谈话对象必须是有一定知识基础和推理能力的成人
第12题:
对
错
第13题:
广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。( )
此题为判断题(对,错)。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
脱岗培训与在岗培训的区别在于______。
A.在岗培训通常采用个别指导的方式
B.脱岗培训需要专门安排时间,对正常工作有一定影响
C.在岗培训耗费较少培训经费和资源
D.脱岗培训不在工作现场
第16题:
第17题:
船舶工作环境对船员的身心健康()。
第18题:
对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用()。
第19题:
由于物流作业的实操性和场地特殊性,物流培训最好的方式是采用()。
第20题:
区域经理能力的构成因素包括()
第21题:
德育是指教育者按照一定社会和阶级的要求,以及受教育者品德形成和发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,使受教育者形成一定的()活动。
第22题:
脱产进修
参加研讨班
在职自修
参加岗前培训
函授
第23题:
是教育工作者对受教育者施加一定的影响
教育工作者必须依据社会的要求完成任务
其目的是使受教育者接受新知识
过程是有目的、有计划、有组织的
要求遵循受教育者的身心发展规律施教
第24题:
专题讲座法
参与式教学法
课堂教学法
示教法
价值澄清法