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单选题个体目前尚未表现出来，但是，可以通过学习或训练可能具有的能力或可能达到的某种熟练程度，这种能力是（　　）。A 实际能力B 潜在能力C 智力水平D 测验效度

题目
单选题
个体目前尚未表现出来，但是，可以通过学习或训练可能具有的能力或可能达到的某种熟练程度，这种能力是（　　）。
A

实际能力

B

潜在能力

C

智力水平

D

测验效度

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1.准顾客是指()A.对某种产品或服务有潜在需求的个人或团体B.有能力购买某种产品或服务的个人或团体C.可受益于某种产品或服务的个人或团体D.既可受益于某种产品，又有能力购买这种产品或服务的个人或团体

2.下列关于能力的描述，错误的是A、能力是一种心理特征B、能力是顺利实现某种活动的心理条件C、能力不是指现有的成就水平D、能力是个体具有的潜力和可能性E、能力以知识技能为前提

3.()是个体在某种机能方面的最大可能性,这种可能性受先天的身体组织的限制,从理论上可以用这种机能在适当条件下所能开发的极限来加以限制。A、本领B、本事C、能力D、体力

4.领导拥有影响追随者的能力或力量。这种能力或力量,来源于组织赋予领导者的职位和权力,也可能来源于领导者个人所具有的品格魅力或专业技能。()此题为判断题(对，错)。

更多“个体目前尚未表现出来，但是，可以通过学习或训练可能具有的能力或可能达到的某种熟练程度，这种能力是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    整体能力可能等于组成整体的个体能力的简单相加,也可能大于或小于个体能力之和。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    对潜能的认识哪种不正确（）

    • A、潜能是每个人都有的
    • B、科学家的潜能最大
    • C、潜能是尚未表现出来的能力
    • D、潜能是将来有可能表现出来的能力

    正确答案:B

  • 第3题：

    职业能力是指个体从事某种职业所必须具备的，并且在职业活动中表现出来（）的综合。

    • A、多种知识
    • B、多种能力
    • C、技能素质
    • D、心理素质

    正确答案:B

  • 第4题：

    对老年人进行训练，使其生活能力达到尽可能高的水平。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力的可能性就不会存在了。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    以下各项属于隐藏型客户特征的是（）

    • A、对某种商品具有购买的需求
    • B、目前预算不足或不具有消费能力
    • C、可能拥有消费能力，但没有购买商品的需求
    • D、了解商品的信息和购买渠道

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    教育权利能力是一种特殊权利能力，公民或组织必须达到一定年龄或具备某种资格才能取得。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括（）等。

    • A、知识
    • B、技能
    • C、能力
    • D、性格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    填空题
    工作情境中，可以把（）理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。

    正确答案： 素质
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对潜能的认识哪种不正确（）
    A

    潜能是每个人都有的

    B

    科学家的潜能最大

    C

    潜能是尚未表现出来的能力

    D

    潜能是将来有可能表现出来的能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括（）等。
    A

    知识

    B

    技能

    C

    能力

    D

    性格


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于能力的描述，不正确的是（　　）。
    A

    能力是个体具有的潜力和可能性

    B

    能力是一种心理特征

    C

    能力不是指现有的成就水平

    D

    能力是顺利实现某种活动的心理条件

    E

    能力以知识技能为前提


    正确答案： D
    解析：
    此题考查的是能力的概念及其与知识技能的关系。能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件，是个体具有的潜力和可能性，而不是现有的成就水平；能力是掌握知识技能的前提，也是知识技能的结果，它们之间相互促进、转化。

  • 第13题：

    提出“创造是个体产生新观念或新产品，或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式，个体所具有的这种能力就是创造力。”的是（）

    A吉尔福特

    B托兰斯

    C华莱士

    D斯滕伯格


    A
    吉尔福特认为，创造是个体产生新观念或新产品，或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式，个体所具有的这种能力就是创造力

  • 第14题：

    技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式，通过学习和训练而获得。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    潜力是指人所具有的潜在能力，经过开发训练就可以转变为现实能力的（）。

    • A、自然性
    • B、可能性
    • C、可行性
    • D、自发性

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）是人类所具有的运用一切信息创造出某种新颖，独特，有社会价值或个人价值的产品的能力。

    • A、创新能力
    • B、学习能力
    • C、实践能力
    • D、钻研能力

    正确答案:A

  • 第17题：

    用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验，指的是（）。

    • A、能力测验
    • B、人格测验
    • C、智力测验
    • D、成就测验

    正确答案:D

  • 第18题：

    特殊能力是在某种专业活动中所表现出来的能力，例如，（）、（）、（）等。


    正确答案:数学能力、音乐能力、绘画能力

  • 第19题：

    民用航空器的飞行能力受到损害，但是尚未达到迫降的程度，这种紧急情况属于（）阶段

    • A、情况不明
    • B、告警
    • C、遇险

    正确答案:A

  • 第20题：

    工作情境中，可以把（）理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。


    正确答案:素质

  • 第21题：

    单选题
    提出“创造是个体产生新观念或新产品，或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式，个体所具有的这种能力就是创造力。”的是（）
    A

    吉尔福特

    B

    托兰斯

    C

    华莱士

    D

    斯滕伯格


    正确答案： C
    解析： 吉尔福特认为，创造是个体产生新观念或新产品，或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式，个体所具有的这种能力就是创造力

  • 第22题：

    单选题
    职业能力是指个体从事某种职业所必须具备的，并且在职业活动中表现出来（）的综合。
    A

    多种知识

    B

    多种能力

    C

    技能素质

    D

    心理素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    个体目前尚未表现出来，但是，可以通过学习或训练可能具有的能力或可能达到的某种熟练程度，这种能力是（　　）。
    A

    实际能力

    B

    潜在能力

    C

    智力水平

    D

    测验效度


    正确答案： B
    解析：
    潜在能力是指现在尚未表现，可以通过学习或训练后具有的能力，它是实际能力形成与发展的基础和条件。

  • 第24题：

    单选题
    潜力是指人所具有的潜在能力，经过开发训练就可以转变为现实能力的（）。
    A

    自然性

    B

    可能性

    C

    可行性

    D

    自发性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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