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单选题人们喜欢记住自己感兴趣的事物,对不喜欢的事物记忆起来却十分吃力。这表明情绪具有( )A 信号功能B 动机功能C 适应功能D 组织功能

题目
单选题
人们喜欢记住自己感兴趣的事物,对不喜欢的事物记忆起来却十分吃力。这表明情绪具有(    )
A

信号功能

B

动机功能

C

适应功能

D

组织功能


相似考题
参考答案和解析
正确答案: D
解析:
更多“人们喜欢记住自己感兴趣的事物,对不喜欢的事物记忆起来却十分吃力。这表明情绪具有(    )”相关问题
  • 第1题:

    爱迪生做过一个有趣的实验,他让新来的年轻职员去巡查各个商店,然后写出各自的建议和批评报告。其中的一个职员是化学工程师,说他的兴趣和专长是化学,而他的报告却几乎没有谈到化学方面的问题,详述的是怎样出货和陈设商品的事情。爱迪生认为这位员工的兴趣和专长是销售管理,于是分派他做销售管理,结果他的工作非常出色。

    爱迪生的实验最有力的支持以下哪一项结论?

    A.人们会很自然地被他感兴趣的事物所吸引,他自己却未必能觉察到。

    B.人们自己所认定的兴趣和专长,不一定是他的真正兴趣和专长。

    C.人们首先对自己感兴趣,其次对与自己有关的人或事感兴趣。

    D.只有对某类事物感兴趣,该类事物才能吸引你的注意力。


    正确答案:B
    解析:爱迪生的实验中一个化学工程师说他的兴趣和专长是化学,而爱迪生认为他的兴趣和专长是销售管理,最后也证明了爱迪生的观点。这说明了“人们自己所认定的兴趣和专长,不一定是他的真正兴趣和专长”,故正确答案为B。

  • 第2题:

    关于婴幼儿记忆的特点说法错误的是

    A.记忆时间短,仅可保持几天至几星期
    B.记忆的内容少,限于经常接触的熟悉的事物
    C.记忆内容多带有情绪色彩
    D.记忆过程缺乏明确的记忆目的
    E.记忆中不喜欢背诵

    答案:E
    解析:
    婴幼儿记忆的特点 ①记忆时间短,仅可保持几天至几星期;②记忆的内容少,限于经常接触的熟悉的事物;③记忆内容多带有情绪色彩,对快乐或恐惧的事情比较容易;④记忆的无意性很大,记忆过程缺乏明确的记忆目的,主要凭兴趣进行。随着他们的探索行动,感兴趣的就记住了,不感兴趣的则不屑一顾;⑤记忆中喜欢背诵,但在理解基础上记忆远比不理解的机械背诵效果好;⑥记忆的精确性尚差,随着年龄增长而逐渐改善。

  • 第3题:

    有人对数学感兴趣,有人对哲学感兴趣。有人喜欢高尚的内容,有人则喜欢繁琐的事物。这表明兴趣具有()

    • A、效能
    • B、稳定性
    • C、广度
    • D、指向性

    正确答案:D

  • 第4题:

    不只能通过记忆把经历过的事物回想起来,而且还能想出自己从未经验过的事物,称为()

    • A、知觉
    • B、记忆
    • C、思维
    • D、想象
    • E、注意

    正确答案:D

  • 第5题:

    单选题
    人们记自己感兴趣的事情较为容易,记不喜欢的事情比较难。这说明情绪具有()
    A

    动机功能

    B

    信号功能

    C

    适应功能

    D

    组织功能


    正确答案: D
    解析:

  • 第6题:

    单选题
    爱迪生做过一个有趣的实验,他让信赖的年轻职员去巡查各个商店,然后写出各自的建议和批评报告。其中的一个职员是化工工程师,说他的兴趣和专长是化学,而他的报告却几乎没有谈到化学方面的问题,详述的是怎样出货和陈设商品的事情。爱迪生认为这位员工的兴趣和专长是销售管理,于是分派他做销售管理,结果他的工作非常出色。爱迪生的实验最有力地支持以下哪一项结论?
    A

    人们会很自然地被他感兴趣的事物所吸引,他自己却未必能察觉到

    B

    人们自己所认定的兴趣和专长,不一定是他的真正兴趣和专长

    C

    人们首先对自己感兴趣,其次对与自己有关的人或事感兴趣

    D

    只有对某类事物感兴趣,该类事物才能吸引你的注意力


    正确答案: A
    解析:
    题中的职员认为自己的兴趣和专长是化学,但事实表明他真正的兴趣和专长是销售管理,说明人们自己所认定的兴趣和专长,不一定是他的真正兴趣和专长,因此B项正确。

  • 第7题:

    单选题
    不只能通过记忆把经历过的事物回想起来,而且还能想出自己从未经验过的事物,称为()
    A

    知觉

    B

    记忆

    C

    思维

    D

    想象

    E

    注意


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    非器质性记忆减退不包括(  )。(2003年12月三级真题)
    A

    不承认自己记忆不好

    B

    对一般事务难以记住,对情绪性事件较好记住

    C

    经常诉说自己健忘

    D

    对不感兴趣的事很难记住


    正确答案: A
    解析: 非器质性原因引起的记忆减退相当多见。例如神经衰弱患者经常诉说的健忘现象,大多不是真正的、普遍性的记忆减退。他们对一般的事难以记住,但对引起他们烦恼的事却又恢复到以前的平衡状态。

  • 第9题:

    多选题
    就记者的报道而言,满足读者正当需要一般应遵循的原则有()
    A

    读者关心的事物多讲,不关心的事物不讲或是少讲

    B

    读者感兴趣的事物讲,不感兴趣的事物不讲或是少讲

    C

    读者不熟悉的事物多讲,熟悉的事物不讲或是少讲

    D

    读者熟悉的事物多讲,不熟悉的事物不讲或是少讲

    E

    读者喜欢的事物多讲,不喜欢的事物不讲或是少讲


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (2014山东济宁)有人对数学感兴趣,有人对文学感兴趣;有人喜欢高尚的内容,有人则喜欢繁琐的事物等。这表明兴趣具有()。
    A

    稳定性

    B

    集中性

    C

    指向性

    D

    广度性


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    关于婴幼儿记忆的特点说法错误的是

    A、记忆时间短,仅可保持几天至几星期

    B、记忆的内容少,限于经常接触的熟悉的事物

    C、记忆内容多带有情绪色彩

    D、记忆过程缺乏明确的记忆目的

    E、记忆中不喜欢背诵


    参考答案:E

  • 第12题:

    非器质性记忆减退不包括()。

    • A、对一般事务难以记住,对情绪性事件较好记住
    • B、不承认自己记忆不好
    • C、经常诉说自己健忘
    • D、对不感兴趣的事很难记住

    正确答案:B

  • 第13题:

    幼儿对感兴趣的事物容易记住。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    ()是人们对于所处环境的某些方面的动机、情感、知觉和认识过程的持久体系,是对给定事物喜欢或不喜欢的反应倾向。

    • A、满意度
    • B、感知
    • C、态度
    • D、情绪

    正确答案:C

  • 第15题:

    单选题
    婴幼儿时期的记忆特点是【    】
    A

    时间短,内容少

    B

    对带有欢乐、愤怒、恐惧等情绪的事物容易记忆

    C

    对感兴趣的、能激起强烈情绪体验的事物较易记忆

    D

    有意记忆能力强,持久性强


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    ()是人们对于所处环境的某些方面的动机、情感、知觉和认识过程的持久体系,是对给定事物喜欢或不喜欢的反应倾向。
    A

    满意度

    B

    感知

    C

    态度

    D

    情绪


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    (2014湖南长沙)人们喜欢记住自己感兴趣的事物,对不喜欢的事物记忆起来却十分吃力。这表明情绪具有()。
    A

    信号功能

    B

    动机功能

    C

    适应功能

    D

    组织功能


    正确答案: A
    解析:

  • 第18题:

    单选题
    非器质性记忆减退不包括()。
    A

    对一般事务难以记住,对情绪性事件较好记住

    B

    不承认自己记忆不好

    C

    经常诉说自己健忘

    D

    对不感兴趣的事很难记住


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    有人对数学感兴趣,有人对哲学感兴趣。有人喜欢高尚的内容,有人则喜欢繁琐的事物。这表明兴趣具有()
    A

    效能

    B

    稳定性

    C

    广度

    D

    指向性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    人们喜欢记住自己感兴趣的事物,对不喜欢的事物记忆起来十分吃力,这表明情绪具有(  )。
    A

    适应功能

    B

    组织作用

    C

    动机作用

    D

    信号作用


    正确答案: C
    解析:
    情绪是一个相对独立的心理过程,有自己的发生机制和发生、发展的过程。这种组织作用表现为积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏作用。当人处在积极、乐观的情绪状态时,容易注意事物美好的一方面,其行为比较开放;当处在消极的情绪状态时,则容易失望悲观。