了解各类人群的营养供给量
了解各类人群的营养状况评价
了解人群食物结构
开展人群的营养教育
研究解决个体营养问题
第1题:
儿科护理学研究的内容不包括小儿
A.生长发育规律
B.营养和喂养
C.预防保健
D.疾病治疗
E.疾病护理
第2题:
三级公共营养师的培训内容不包括__________。
A.膳食调查和评价
B.人体营养状况测定和评价
C.膳食指导和评估
D.培训和管理
第3题:
第4题:
公共营养研究的内容不包括()
第5题:
公共营养监测的主要任务是()。
第6题:
公共经济学的定义是什么?其研究的内容是什么?
第7题:
临床营养学的主要研究内容是:营养与日常保健的关系。
第8题:
研究饮食和营养的社会动态的科学称为()。
第9题:
生长发育规律
营养和喂养
预防保健
疾病治疗
疾病护理
第10题:
第11题:
了解各类人群的营养供给量
了解各类人群的营养状况评价
了解人群食物结构
开展人群的营养教育
研究解决个体营养问题
第12题:
食物新资源开发
营养素推荐摄入量的研究
营养健康教育的营养立法
食品安全
饮食行为于营养
第13题:
A、公共关系基本理论
B、公共关系业务(实务)
C、公共关系历史
D、公共关系案例研究
E、公共关系礼仪
第14题:
营养调查的内容不包括
A.膳食调查
B.体格检查
C.营养不足或缺乏的临床检查
D.人体营养水平的生化检验
E.家庭经济状况调查
第15题:
公共场所卫生研究的内容是什么?
第16题:
确定营养素需要量和DRIs的方法不包括()
第17题:
按教育内容分类,健康教育的教育目的研究领域不包括()
第18题:
我国公共政策学的研究内容主要是什么?
第19题:
食品化学的主要研究内容与食品营养学的研究内容是什么?二者有何共同点?
第20题:
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
防治疾病的健康教育
营养健康教育等
环境保护健康教育
硬式教育