第1题:
国外基础教育改革过程中涌现了多种有效的新教学法,它们的特点是()。
A.注重探索性学习方法的运用
B.重视生动活泼的学习
C.重视科学精神与创新能力的培养
D.重视知识的掌握
第2题:
在今天的互联网时代,做计划已经过时了。
第3题:
关于创业核心团队的叙述正确的是:()
第4题:
动作技能是人们在漫长的社会生活和实践活动中积累的(),是社会经验的重要组成部分。
第5题:
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生()的有效途径。
第6题:
()是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。
第7题:
传统的理论知识
他人的先进经验
创新技法知识和技能
第8题:
第9题:
传统的理论知识
他人的先进经验
创新知识和技能
第10题:
学习能力
方法
办法
经验总结
第11题:
第12题:
重视学习能力的培养
重视实践能力的培养
重视劳动品质的培养
重视创新能力的培养
第13题:
学习方法的知识,是现代人的知识体系的重要组成部分,也是能力结构的重要组成部分。
第14题:
培养良好的学习素质的途径和方法有()
第15题:
在基础教育课程中,增设了“综合实践活动”板块,研究性学习是该板块中的一个重要组成部分。研究性学习综合了()的优势,对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。
第16题:
国外基础教育改革过程中涌现了多种有效的新教学法,它们的特点是()。
第17题:
在对研究性学习“梳理探究——优美的汉字”的评价中,注重了对学生参与研究的学习方式、思维方式、知识整理与综合信息资料的收集处理和判断等,这体现了研究性学习评价的()价值取向。
第18题:
创新技法是创新能力最重要的组成部分,学习和运用正确的(),对于培养人们的创新能力具有重要的作用。
第19题:
重视情感、态度、价值观的正确导向
重视培养学生的创新精神和学习能力
学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者
教学中努力体现语文的实践性和综合性
第20题:
第21题:
团队每个成员都应具备创造完整企业的全部能力。
核心团队是每个成员高级阶段的职业能力加在一起,具备了创造完整企业的全部能力。
个人培养出全部创业能力的概率较低,因此需要核心团队。
团队成员的各项职业能力,都应该达到高级阶段。
第22题:
自我激发学习兴趣
培养自我监控能力
有意识挖掘学习潜力
培养协同学习的能力
第23题:
感受和审美
聆听和欣赏
感受和欣赏
舞蹈和欣赏
第24题: