对
错
第1题:
道德品质通常也称为品德或品性,它体现一定社会或阶级的( ),并具有稳定性和一贯性。
A.道德标准和准则
B.道德内涵和形式
C.道德原则和规范
D.道德行为和准则
第2题:
在从业人员的职业活动中,职业道德具有重要的功能,这是因为( )
①职业道德使得一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化”
②职业道德使个人道德品质“成熟化”
③职业道德增强从业人员做好本职工作的事业心和责任感
④职业道德加强本职业内部的团结和协作
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
第3题:
职业道德使特定社会或阶级的道德原则和规范职业化,又使个人道德品质成熟化。
第4题:
在功效上,职业道德一方面使一定社会或阶级的道德原则和规范“成熟化”,另一方面又使个人道德品质“职业化”。
第5题:
对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()
第6题:
道德品质有时也称为品德或品性,它体现一定社会或阶级的道德原则和规范。
第7题:
下列关于职业道德的功效的说法中,正确的是()。 ①职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化” ②职业道德使个人道德品质“成熟化” ③职业道德能够提高从业人员坚守本职的事业心和责任感 ④职业道德可以调节公共生活领域中的个人行为
第8题:
下列关于职业道德的论述正确的是()
第9题:
职业守则
社会
从业人员
道德品质
第10题:
②③④
①②④
①②③
①③④
第11题:
道德标准和准则
道德内涵和形式
道德原则和规范
道德行为和准则
第12题:
教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化
教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一
教师个体道德品质是教师道德意志的凝结
教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向
第13题:
下列关于职业道德功效的说法,不正确的是( )。
A.职业道德能提高从业人员坚守本职的事业心和责任感
B.职业道德可调节公共生活领域的个人行为
C.职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化”
D.职业道德使个人道德品质“成熟化”
第14题:
在(),职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范“职业化”,又使个人道德品质“成熟化”。
第15题:
关于网络课件设计师职业道德,以下说法不正确的是()。
第16题:
教师个体道德品质有如下哪些特性?()
第17题:
职业精神一方面是社会精神原则“职业化”,另一方面使个人精神“成熟化”。
第18题:
所谓职业道德评价,就是根据一定()或阶级的道德原则或规范,对他人或自己的行为进行善恶判断,表明褒贬态度。
第19题:
道德品质通常也称为品德或品性,它体现一定社会或阶级的(),并具有稳定性和一贯性。
第20题:
职业道德教育是()。
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
对
错
第24题:
对
错