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多选题邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”，即（）A有理想B有道德C有文化D有纪律E有知识

题目
多选题
邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”，即（）
A

有理想

B

有道德

C

有文化

D

有纪律

E

有知识

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1.我国当前的教育方针提出教育应培养（ ） A．有社会主义觉悟有文化的劳动者 B．有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人 C．又红又专的社会主义新人 D．德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

2.我国新时期的教育方针是：教育必须为（ ）服务，必须与（ ）相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

3.我国的教育方针是：“教育( )”。A. 必须为社会主义现代化建设服务 B. 必须与生产劳动相结合 C. 培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人 D. 培养“四有”公民

4.把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人，其中“四有”的具体内容是（ ） A.有理想 B.有文化 C.有纪律 D.有道德 E.有能力

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  • 第1题：

    教育的社会主义性质和方向（）。

    • A、培养健全世界观、人生观和价值观
    • B、培养四有公民
    • C、培养德、智、体等全面发展的人
    • D、培养“社会主义事业的建设者和接班人”

    正确答案:D

  • 第2题：

    社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”，其中属于思想道德素质方面要求的是：（）

    • A、有理想
    • B、有道德
    • C、有文化
    • D、有纪律

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    把培养（）作为建设中国特色社会主义文化的根本任务，是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。

    • A、“四有”公民
    • B、社会主义事业接班人
    • C、“四化”干部

    正确答案:A

  • 第5题：

    我国现阶段的教育目的提出，教育应培养（）。

    • A、又红又专的社会主义新人
    • B、有社会主义觉悟有文化的劳动者
    • C、有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人
    • D、德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

    正确答案:D

  • 第6题：

    关于我国现阶段的教育目的，以下阐述片面的有（）。

    • A、注重培养学生的创新精神与实践能力
    • B、培养的人才应该是“有理想、有道德、有文化、有纪律”
    • C、培养社会主义事业的建设者和接班人
    • D、现阶段的教育目的的可以概括为“四有、两爱、两精神”

    正确答案:D

  • 第7题：

    邓小平把党的思想路线概括为“实事求是”。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    邓小平提出教育的目标是培养社会主义接班人，培育（）新人。
    A

    “四有“

    B

    “三有”

    C

    “五有”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    把培养（）作为建设中国特色社会主义文化的根本任务，是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。
    A

    “四有”公民

    B

    社会主义事业接班人

    C

    “四化”干部


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育的社会主义性质和方向是（）
    A

    培养健全世界观、人生观和价值观

    B

    培养四有公民

    C

    培养德、智、体等全面发展的人

    D

    培养“社会主义事业的建设者和接班人”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”，即（）
    A

    有理想

    B

    有道德

    C

    有文化

    D

    有纪律

    E

    有知识


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    把未成年人培养成为“四有”社会主义接班人，其中“四有”的具体内容是（）。
    A

    有理想

    B

    有文化

    C

    有纪律

    D

    有道德


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育的社会主义性质和方向是（）

    • A、培养健全世界观、人生观和价值观
    • B、培养四有公民
    • C、培养德、智、体等全面发展的人
    • D、培养“社会主义事业的建设者和接班人”

    正确答案:D

  • 第14题：

    （）创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”。

    • A、邓小平
    • B、江泽民
    • C、胡锦涛
    • D、习近平

    正确答案:C

  • 第15题：

    邓小平提出教育的目标是培养社会主义接班人，培育（）新人。

    • A、“四有“
    • B、“三有”
    • C、“五有”

    正确答案:A

  • 第16题：

    邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”，即（）

    • A、有理想
    • B、有道德
    • C、有文化
    • D、有纪律
    • E、有知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    把未成年人培养成为"四有"社会主义事业接班人，其中"四有"的具体内容是（）。

    • A、有理想
    • B、有文化
    • C、有纪律
    • D、有道德

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    把未成年人培养成为“四有”社会主义接班人，其中“四有”的具体内容是（）。

    • A、有理想
    • B、有文化
    • C、有纪律
    • D、有道德

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点是（）。

    • A、把解放生产力，发展生产力概括为社会主义本质
    • B、把消灭剥削，消除两极分化概括为社会主义本质
    • C、把最终达到共同富裕概括为社会主义本质
    • D、把坚持公有制为主体概括为社会主义本质

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    （）创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”。
    A

    邓小平

    B

    江泽民

    C

    胡锦涛

    D

    习近平


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    我们党开展未成年人思想道德建设的重要经验之一，是坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的（）作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
    A

    公民

    B

    下一代

    C

    “四有”新人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    把未成年人培养成为"四有"社会主义事业接班人，其中"四有"的具体内容是（）。
    A

    有理想

    B

    有文化

    C

    有纪律

    D

    有道德


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”，其中属于思想道德素质方面要求的是：（）
    A

    有理想

    B

    有道德

    C

    有文化

    D

    有纪律


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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