第1题:
班级平行管理的理论源于著名教育家____的“平行影响”的教育思想。
第2题:
试述科学管理理论对教育管理思想发展的影响。
泰罗的科学管理思想对美国教育管理的发展起了很大的推动作用,表现为:
1)培养了一批专家学者,他们的学识为今后的教育管理的理论建设的发展作出了重要贡献;
2)诸多教育管理组织的成立,进一步推动了科教管理理论的研究与传播;
3)科学管理理论的传播,引起了人们对教育管理经济效益的关注。
第3题:
第4题:
第5题:
中小学学生常规管理的理论基础是()
第6题:
班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。
第7题:
平行管理理论是马卡连柯的教育思想。
第8题:
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。
第9题:
理论型教育思想
实践型教育思想
政策型教育思想
操作型教育思想
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
民主管理
目标管理
平行管理
常规管理
第13题:
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“__________”的教育思想。
【参考解析】:平行影响;
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
()是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想,这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中,而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。
第18题:
教育家马卡连柯的某种教育理论对于以下哪种班级管理模式提供了理论基础?()
第19题:
平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”的教育思想。
第20题:
第21题:
自然教育理论
“活教育”理论
绅士教育思想
和谐教育思想
第22题:
对
错
第23题:
对
错
第24题:
赫尔巴特
马卡连柯
巴班斯基
乌申斯基