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参考答案和解析
正确答案: A
解析: 体语可分为标记性动作、指导性动作、情感表达、调节和适应动作,健康教育最常用的体语是标记性动作,即手语,对有沟通障碍的病人可直接训练其利用手语交谈,要有足够的时间和耐心倾听病人的叙述,不要轻易打断对方的谈话,倾听时要使用一些非语言行为和简单的应答,来表示自己的全神贯注和对病人的关切。
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  • 第1题:

    在以人际传播为基本策略的健康教育活动中,应掌握的基本交流技巧包括

    A、媒体使用技巧

    B、材料发放技巧

    C、观察技巧

    D、倾听技巧

    E、体语技巧


    参考答案:CDE

  • 第2题:

    健康教育中常用的体语为

    A、手语

    B、姿势

    C、面部表情

    D、眼神

    E、身体运动


    参考答案:A

  • 第3题:

    健康教育中最常用的体语为

    A.手语

    B.身体运动

    C.姿势

    D.眼神

    E.仪表


    正确答案:B
    体语即通过无言的动作传情达意。如以注视对方的眼神表示专心倾听;以点头的表情表示对对方的理解和同情;以手势强调某事的重要性等。健康教育中最常用的体语是身体运动。

  • 第4题:

    健康教育中最常用的体语是( )。

    A.手语
    B.身体运动
    C.姿势
    D.面部表情
    E.眼睛运动

    答案:B
    解析:
    体语即通过无言的动作传情达意。如以注视对方的眼神表示专心倾听;以点头的表情表示对对方的理解和同情;以手势强调某事的重要性等。健康教育中最常用的体语是身体运动。

  • 第5题:

    专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括()

    • A、健康教育的基本理论
    • B、健康教育的基本方法
    • C、促进自身健康的方法
    • D、健康教育中常用的沟通技巧
    • E、健康教育的传播手段

    正确答案:C

  • 第6题:

    “健康的精神寓于健康的身体”是()《教育漫话》的开篇语。

    • A、卢梭
    • B、洛克
    • C、夸美纽斯
    • D、裴斯泰洛齐

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    社区最常用的健康教育形式是()
    A

    发放印刷文字资料

    B

    健康行为指导

    C

    社区患者疾病指导

    D

    社区群体健康教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是()
    A

    健康教育是健康促进的深化与发展

    B

    健康促进以健康教育为先导

    C

    与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体

    D

    健康促进是健康教育的核心

    E

    健康教育对健康促进起维护和推动作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    面部表情是最常用的体语,能够揭示沟通者的态度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    健康教育最常用的体语是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    健康教育常用的方法是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: C
    解析:
    健康教育常用的方法有:传播、干预、教育。

  • 第12题:

    社区健康教育最常用的方式是

    A、家庭访视

    B、居家护理指导

    C、群体健康教育

    D、个体健康教育

    E、以上都不对


    参考答案:C

  • 第13题:

    健康教育中常用的体语为

    A.手语

    B.姿势

    C.面部表情

    D.眼睛运动

    E.身体运动


    正确答案:A

  • 第14题:

    关于健康教育在个体健康管理中的作用叙述正确的有()。

    A.针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷不同
    B.针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷相似
    C.内容中所包含的行为和生活方式相关问题以及健康教育需求等问题在健康教育的问卷中也经常问及
    D.对个体进行的健康教育干预时,要应用健康教育中常用的人际传播和行为干预策略
    E.熟悉和掌握健康教育的理论和实践技能是实现有效的个体健康管理的基础

    答案:B,C,D,E
    解析:
    在个体健康管理中的作用:针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷相似,内容中所包含的行为和生活方式相关问题以及健康教育需求等问题在健康教育的问卷中也经常问及。在对个体进行的健康教育干预时,要应用健康教育中常用的人际传播和行为干预策略,因此,熟悉和掌握健康教育的理论和实践技能是实现有效的个体健康管理的基础。

  • 第15题:

    面部表情是最常用的体语,能够揭示沟通者的态度。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是()。

    • A、健康教育是健康促进的深化与发展
    • B、健康促进以健康教育为先导
    • C、与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
    • D、健康促进是健康教育的核心
    • E、健康教育对健康促进起维护和推动作用

    正确答案:B

  • 第17题:

    社区最常用的健康教育形式是()

    • A、发放印刷文字资料
    • B、健康行为指导
    • C、社区患者疾病指导
    • D、社区群体健康教育

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括()
    A

    健康教育的基本理论

    B

    健康教育的基本方法

    C

    促进自身健康的方法

    D

    健康教育中常用的沟通技巧

    E

    健康教育的传播手段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    社区健康教育最常用的方式是()
    A

    家庭访视

    B

    居家护理指导

    C

    群体健康教育

    D

    个体健康教育

    E

    以上都不对


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “健康的精神寓于健康的身体”是()《教育漫话》的开篇语。
    A

    卢梭

    B

    洛克

    C

    夸美纽斯

    D

    裴斯泰洛齐


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    健康教育最常用的体语是(  )。
    A

    标记性动作

    B

    指导性动作

    C

    情感表达

    D

    调节动作

    E

    适应动作


    正确答案: C
    解析: 体语可分为标记性动作、指导性动作、情感表达、调节和适应动作,健康教育最常用的体语是标记性动作,即手语,对有沟通障碍的病人可直接训练其利用手语交谈,要有足够的时间和耐心倾听病人的叙述,不要轻易打断对方的谈话,倾听时要使用一些非语言行为和简单的应答,来表示自己的全神贯注和对病人的关切。

  • 第22题:

    单选题
    关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是(  )。
    A

    健康教育是健康促进的深化与发展

    B

    健康促进以健康教育为先导

    C

    与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体

    D

    健康促进是健康教育的核心

    E

    健康教育对健康促进起维护和推动作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析