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单选题自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于()A 生理需要B 安全需要C 爱与归属的需要D 尊重的需要E 自我实现的需要

题目
单选题
自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于()
A

生理需要

B

安全需要

C

爱与归属的需要

D

尊重的需要

E

自我实现的需要


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  • 第1题:

    对于自尊心、荣誉感特别强的人,在由于失败、失足、犯错误而受人冷落和歧视时,其需要结构模式可能为()。

    A、生理需要占主导地位

    B、安全需要占主导地位

    C、社会需要占主导地位

    D、尊重需要占主导地位


    参考答案:D

  • 第2题:

    以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )
    A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
    C.附属内驱力 D.社会发展内驱力


    答案:B
    解析:
    题干的描述指向学业成就,为自我提高内驱力,属于外部学习动机。

  • 第3题:

    渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿()

    A、自信心的发展
    B、自尊心的发展
    C、自制力的发展
    D、移情的发展


    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    以下哪项不属于社会性地位的表现()

    • A、社会威望
    • B、荣誉
    • C、财产
    • D、被爱

    正确答案:D

  • 第5题:

    自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属于()。

    • A、自我认识
    • B、自我评价
    • C、自我体验
    • D、自我控制

    正确答案:C

  • 第6题:

    爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感()尊严感与荣誉感的统一。

    • A、自豪感
    • B、认同感
    • C、自信心
    • D、自尊心

    正确答案:B

  • 第7题:

    自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于()

    • A、生理需要
    • B、安全需要
    • C、爱与归属的需要
    • D、尊重的需要
    • E、自我实现的需要

    正确答案:D

  • 第8题:

    ()是一种显示自己的地位和威望为主要目的的购买心理。

    • A、求实心理
    • B、求新心理
    • C、自尊心理
    • D、求名心理

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()。
    A

    自信心的发展

    B

    自尊心的发展

    C

    自制力的发展

    D

    移情的发展


    正确答案: A
    解析: 主观地希望被认可,是自尊心发展的表现;而自信更多的是对自己能力的认可。

  • 第10题:

    单选题
    渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()
    A

    自信心的发展

    B

    自尊心的发展

    C

    主动性的发展

    D

    自主性的发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。
    A

    认知内驱力

    B

    自我提高内驱力

    C

    附属内驱力

    D

    社会发展内驱力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿(  )。
    A

    自信心的发展

    B

    自尊心的发展

    C

    自制力的发展

    D

    移情的发展


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于

    A.生理需要

    B.安全需要

    C.爱与归属的需要

    D.尊重的需要

    E.自我实现的需要


    正确答案:D

  • 第14题:

    自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属于(  )。

    A.自我认识
    B.自我评价
    C.自我体验
    D.自我控制

    答案:C
    解析:
    自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属于自我体验。自我评价是自我认识的核心成分。自我评价就是一个人在对自己认识的基础上对自己的评价。自我体验是一个人伴随着自我评价而产生的情感体验,如自信感、自尊感等。自我控制反映了一个人对自己行为的调节、控制能力,包括坚持性与自制力等。幼儿期自我意识各方面发展的基本规律是:三四岁期间,幼儿自我评价发展迅速;四五岁时,幼儿的自我控制发展迅速,而自我体验的发展相对较平稳。

  • 第15题:

    自尊心、自信心、羞愧感等,属于()。


    正确答案:自我体验

  • 第16题:

    以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。

    • A、认知内驱力
    • B、自我提高内驱力
    • C、附属内驱力
    • D、社会发展内驱力

    正确答案:B

  • 第17题:

    简述自尊心与自信心的概念。


    正确答案:自尊心是由概括化了的自我评价引起的自我肯定,是个体悦纳自己、尊重自己并渴望受到他人尊重的一种积极健康的自我情感体验。自信心是对自我认同、肯定、接受、支持的一种态度,是人对自身力量的确信,深信自己一定能实现所追求的目标。

  • 第18题:

    渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()。

    • A、自信心的发展
    • B、自尊心的发展
    • C、自制力的发展
    • D、移情的发展

    正确答案:B

  • 第19题:

    维护国家安全、荣誉、利益,包括()

    • A、以高度的责任感关心国家安全
    • B、增强民族自尊心
    • C、树立民族自豪感与自信心
    • D、用自己的行动为祖国争光

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    ()是自我意识所包含的内容。
    A

    自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等 

    B

    自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等 

    C

    自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等 

    D

    自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属于()。
    A

    自我认识

    B

    自我评价

    C

    自我体验

    D

    自我控制


    正确答案: D
    解析: 自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属于自我体验。自我评价是自我认识的核心成分。自我评价就是一个人在对自己认识的基础上对自己的评价。自我体验是一个人伴随着自我评价而产生的情感体验,如自信感、自尊感等。自我控制反映了一个人对自己行为的调节、控制能力,包括坚持性与自制力等。幼儿期自我意识各方面发展的基本规律是:三四岁期间,幼儿自我评价发展迅速;四五岁时,幼儿的自我控制发展迅速,而自我体验的发展相对较平稳。

  • 第22题:

    填空题
    自尊心、自信心、羞愧感等,属于()。

    正确答案: 自我体验
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对于自尊心、荣誉感特别强的人,在由于失败、失足、犯错误而受人冷落和歧视时,其需要结构模式可能为()。
    A

    生理需要占主导地位

    B

    安全需要占主导地位

    C

    社会需要占主导地位

    D

    尊重需要占主导地位


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于()
    A

    生理需要

    B

    安全需要

    C

    爱与归属的需要

    D

    尊重的需要

    E

    自我实现的需要


    正确答案: D
    解析: 暂无解析