18
24
36
72
第1题:
A.制定个人学习计划
B.学习必修课并通过考核
C.学习选修课并通过考核
D.完成作业、实验或课程设计
E.参加集中实践环节,完成毕业作业或毕业设计(论文)
第2题:
鼓励教师通过多种学习途径提高学历水平。年度内完成1门以上课程学习并考核通过的,凭单科结业证书认定当年县级以上培训()学时
第3题:
干部教育培训改革要求通过()等途径,切实提高教师理论联系实际能力和业务水平。
第4题:
国家农业技术推广机构聘用的新进专业技术人员,应当具有()以上有关专业学历,并通过县级以上人民政府有关部门组织的专业技术水平考核。
第5题:
研究生在学校规定学习年限内,按本专业培养方案规定的要求完成学业,取得课程学习学分和完成必修环节,课程总GPA和学位课程GPA均达到2.50(含)以上,完成毕业论文,但未能通过答辩者,()办理结业
第6题:
参加县级以上教育行政部门组织的优质课、教学基本功、技能大赛、信息化教学大赛等教师竞赛项目获个人奖项的,认定当年县级以上培训()学时
第7题:
国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(),提高教师素质,加强教师队伍建设。
第8题:
由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习,其学时()。
第9题:
4
8
10
36
第10题:
72
48
60
36
第11题:
挂职锻炼
实地调研
跟班学习
以上选项都不正确
第12题:
按每门课程规定学时数认定
不予认定登记
按每门课程规定学时数一半认定
按每门课程规定学时数的三分之一认定
第13题:
《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》规定,教师培训以5年为周期,总学时不低于360学时,其中县级以上培训学时不少于()学时。
第14题:
从2013年开始,年度验证结果和()挂钩。
第15题:
参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育,通过当年度一个学习科目考试或考核的,折算为()学分。
第16题:
研究生在学校规定的学习年限内,按本专业培养方案规定的要求完成学业,取得课程学习学分和完成必修环节,课程总GPA和学位课程GPA均达到()以上,完成毕业论文并通过答辩者准予毕业,由学校颁发毕业证书。
第17题:
教师完成培训学时是()的必备条件和重要依据。
第18题:
教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论,教师这样做是为了激发学生的()。
第19题:
教师要积极主动通过各种途径提高自身的道德素质,这些途径主要有()。
第20题:
客服代表在登录培训系统签到后,()模块会提示其所需培训课程,通过()模块进行课程复习、选修课程学习、查询所学课程等操作;()模块可通过留言的方式对教师进行提问并查看回复;()模块可以调取各类案例、电子书籍等 ①提醒 ②课程中心 ③教师中心 ④资源中心
第21题:
6
12
18
24
第22题:
内部动机
自我提高内驱力
理解性
附属内驱力
第23题:
72
150
180
200