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更多“鼓励教师通过多种学习途径提高学历水平。年度内完成1门以上课程学习并考核通过的,凭单科结业证书认定当年县级以上培训()学时”相关问题
  • 第1题:

    开放教育专业学习程一般包括()。

    A.制定个人学习计划

    B.学习必修课并通过考核

    C.学习选修课并通过考核

    D.完成作业、实验或课程设计

    E.参加集中实践环节,完成毕业作业或毕业设计(论文)


    答案:ABCDE

  • 第2题:

    鼓励教师通过多种学习途径提高学历水平。年度内完成1门以上课程学习并考核通过的,凭单科结业证书认定当年县级以上培训()学时

    • A、18
    • B、24
    • C、36
    • D、72

    正确答案:C

  • 第3题:

    干部教育培训改革要求通过()等途径,切实提高教师理论联系实际能力和业务水平。

    • A、挂职锻炼
    • B、实地调研
    • C、跟班学习
    • D、以上选项都不正确

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    国家农业技术推广机构聘用的新进专业技术人员,应当具有()以上有关专业学历,并通过县级以上人民政府有关部门组织的专业技术水平考核。


    正确答案:大专

  • 第5题:

    研究生在学校规定学习年限内,按本专业培养方案规定的要求完成学业,取得课程学习学分和完成必修环节,课程总GPA和学位课程GPA均达到2.50(含)以上,完成毕业论文,但未能通过答辩者,()办理结业

    • A、准予
    • B、不予
    • C、以上都不对

    正确答案:A

  • 第6题:

    参加县级以上教育行政部门组织的优质课、教学基本功、技能大赛、信息化教学大赛等教师竞赛项目获个人奖项的,认定当年县级以上培训()学时

    • A、6
    • B、12
    • C、18
    • D、24

    正确答案:C

  • 第7题:

    国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(),提高教师素质,加强教师队伍建设。

    • A、学习和培训
    • B、沟通和合作
    • C、培养和培训
    • D、交流和互访

    正确答案:C

  • 第8题:

    由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习,其学时()。

    • A、按每门课程规定学时数认定
    • B、不予认定登记
    • C、按每门课程规定学时数一半认定
    • D、按每门课程规定学时数的三分之一认定

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    鼓励教师通过在职学习、脱产进修、远程教育、自学考试、攻读教育硕士等多种学习途径提高学历水平。年度内完成1门以上课程学习并考核通过的,凭单科结业证书认定当年县级以上培训()学时。
    A

    4

    B

    8

    C

    10

    D

    36


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    参加县域内支教,连续任教时间在1个月以上的,由县级教育行政部门规定是否认定培训学时,认定学时的,总学时不得超过县级以上培训()学时
    A

    72

    B

    48

    C

    60

    D

    36


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    干部教育培训改革要求通过()等途径,切实提高教师理论联系实际能力和业务水平。
    A

    挂职锻炼

    B

    实地调研

    C

    跟班学习

    D

    以上选项都不正确


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习,其学时()。
    A

    按每门课程规定学时数认定

    B

    不予认定登记

    C

    按每门课程规定学时数一半认定

    D

    按每门课程规定学时数的三分之一认定


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》规定,教师培训以5年为周期,总学时不低于360学时,其中县级以上培训学时不少于()学时。

    • A、72
    • B、150
    • C、180
    • D、200

    正确答案:B

  • 第14题:

    从2013年开始,年度验证结果和()挂钩。

    • A、总学时.
    • B、培训内容.
    • C、学习专题名称.
    • D、年度考核.

    正确答案:D

  • 第15题:

    参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育,通过当年度一个学习科目考试或考核的,折算为()学分。

    • A、1
    • B、2
    • C、12
    • D、24

    正确答案:D

  • 第16题:

    研究生在学校规定的学习年限内,按本专业培养方案规定的要求完成学业,取得课程学习学分和完成必修环节,课程总GPA和学位课程GPA均达到()以上,完成毕业论文并通过答辩者准予毕业,由学校颁发毕业证书。

    • A、2.0
    • B、2.5
    • C、2.75
    • D、3.0

    正确答案:B

  • 第17题:

    教师完成培训学时是()的必备条件和重要依据。

    • A、教师考核
    • B、职务聘任
    • C、教师资格证书定期注册
    • D、以上各项均是

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论,教师这样做是为了激发学生的()。

    • A、内部动机
    • B、自我提高内驱力
    • C、理解性
    • D、附属内驱力

    正确答案:A

  • 第19题:

    教师要积极主动通过各种途径提高自身的道德素质,这些途径主要有()。

    • A、参加“师德学习月”活动
    • B、学习先进教师的模范事迹
    • C、学习古今中外师德理论
    • D、参加道德实践活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    客服代表在登录培训系统签到后,()模块会提示其所需培训课程,通过()模块进行课程复习、选修课程学习、查询所学课程等操作;()模块可通过留言的方式对教师进行提问并查看回复;()模块可以调取各类案例、电子书籍等 ①提醒 ②课程中心 ③教师中心 ④资源中心

    • A、①③④②
    • B、②③①④
    • C、①②③④
    • D、④②③①

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    参加县级以上教育行政部门组织的优质课、教学基本功、技能大赛、信息化教学大赛等教师竞赛项目获个人奖项的,认定当年县级以上培训()学时
    A

    6

    B

    12

    C

    18

    D

    24


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论,教师这样做是为了激发学生的(  )。
    A

    内部动机

    B

    自我提高内驱力

    C

    理解性

    D

    附属内驱力


    正确答案: D
    解析:
    教师通过多种方法吸引学生的学习兴趣是激发学生的认知内驱力,即激发学生的内部动机。

  • 第23题:

    单选题
    《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》规定,教师培训以5年为周期,总学时不低于360学时,其中县级以上培训学时不少于()学时。
    A

    72

    B

    150

    C

    180

    D

    200


    正确答案: B
    解析: 暂无解析