胆汁质
多血质
抑郁质
黏液质
第1题:
第2题:
第3题:
某人思维灵活,表情丰富,好交际,兴趣变化快,他最可能是()
第4题:
()气质类型的人安静稳重、沉默寡言、显得庄重、情绪不意外露。
第5题:
安静、稳重、反应迟缓、善于忍耐的客人属于()类型的人。
第6题:
阅读下列材料,并回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言,学习不主动。 甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?
第7题:
某人性格内向、行动迟缓、善于忍耐,他最可能是()
第8题:
第9题:
第10题:
安静稳重
沉默寡言
显得庄重
情绪不意外露
第11题:
多血质
胆汁质
黏液质
抑郁质
第12题:
第13题:
第14题:
下面哪个特征是多血质的行为表现()
第15题:
某人稳重安静,沉默寡言,动作迟缓,表情呆板,他最可能是()
第16题:
下列属于黏液质气质人的特征有()。
第17题:
情绪平稳,安静稳重,沉默寡言,主动性较差,这是()的特点。
第18题:
安静、稳重、沉着,善于忍耐,但沉默寡言,情绪不宜外露,反应较慢,不够灵活,属于哪类气质类型特征:()
第19题:
某人敏感多疑、行动迟缓、易疲倦,他最可能是()
第20题:
多血质
胆汁质
粘液质
抑郁质
第21题:
胆汁质
多血质
抑郁质
黏液质
第22题:
胆汁质
多血质
黏液质
抑郁质
第23题:
第24题:
多血质
胆汁质
黏液质
抑郁质