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单选题在人口普查中，我们定义“人口增长数=出生人数一死亡人数+迁入人数一迁出人数”这个公式是“人口增长”这个概念的（）。A 本质定义B 抽象定义C 操作定义D 数学定义

题目
单选题
在人口普查中，我们定义“人口增长数=出生人数一死亡人数+迁入人数一迁出人数”这个公式是“人口增长”这个概念的（）。
A

本质定义

B

抽象定义

C

操作定义

D

数学定义

相似考题

1.把"刚刚感受到"定义为"50%次感觉到",这种定义是一种( )。A:抽象定义B:操作定义C:描述定义D:归纳定义

2.抽象性定义就是从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。词典中对名词术语的定义通常就是抽象性定义，其特点是用一个概念来界定另一个概念，在定义中直接概括被定义变量的性质或特征。()

3.小学数学中常见的概念定义方式有()A、集合定义B、外延定义C、枚举D、发生定义E、关系定义

4.操作定义与抽象定义是相对应的,但是各具有自己的基本特征:第一,在定义的内容上,操作定义是用具体的事物、现象或方法来说明变量或概念,而抽象定义则采用概念、同义语说明之;第二,在定义的方法上,操作定义采用经验的方法,即可直接感知度量的方法,而抽象定义则使用逻辑的方法;第三,在定义的着重点上,操作定义着重于界定变量或指标的外延或操作过程,而抽象定义则着重于揭示变量或指标的内涵和本质。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    人口自然增长率的正确计算方法是

    A、同年出生人数／平均人口数×100％

    B、同年出生人数一同年死亡人数／某地某年平均人口数×100%

    C、同年出生人数／某地某年平均人口数×100%

    D、出生人数／某地平均人口数×100%

    E、某年出生人数／某地平均人口数一死亡人口数×100%


    参考答案：B

  • 第2题：

    将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义（）？

    • A、操作性定义
    • B、概念性定义
    • C、实验的操作性定义
    • D、测量的操作性定义

    正确答案:B

  • 第3题：

    在会统模块中，与“报表取数定义文件”窗口相比，“定义文件维护”窗口除了可以定义报表取数公式外，还可以（）。

    • A、定义科目汇总表取数公式
    • B、定义记账凭证取数公式
    • C、定义账册取数公式
    • D、定义凭证汇总单取数公式

    正确答案:D

  • 第4题：

    某银行对操作风险定义为“与金融机构中运营部门有关的风险”，这个对操作风险的定义属于（）。

    • A、广义定义
    • B、狭义定义
    • C、我行定义
    • D、巴塞尔委员会定义

    正确答案:B

  • 第5题：

    通过一些具体的.可测量的指标对概念所作的说明，称为（）

    • A、抽象定义
    • B、操作定义
    • C、具体定义
    • D、概念定义

    正确答案:B

  • 第6题：

    对一个概念的内涵，也就是性质和特征所做的概括说明，称为（）

    • A、抽象定义
    • B、操作定义
    • C、具体定义
    • D、概念定义

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    在WORD中插入一个自定义公式的操作步骤是（）
    A

    插入-自定义-命令-插入-公式编辑器

    B

    视图-自定义-命令-插入-公式编辑器

    C

    格式-自定义-命令-插入-公式编辑器

    D

    工具-自定义-命令-插入-公式编辑器


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    界定概念就是给概念下定义，下定义一般包括（）。
    A

    质性定义

    B

    内涵定义

    C

    外延定义

    D

    操作性定义


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    影响人口增长的因素有（）
    A

    出生人数

    B

    死亡人数

    C

    外来居民数

    D

    移出居民数


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某银行对操作风险定义为“与金融机构中运营部门有关的风险”，这个对操作风险的定义属于（）。
    A

    广义定义

    B

    狭义定义

    C

    我行定义

    D

    巴塞尔委员会定义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。（）
    A

    概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量

    B

    概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量

    C

    概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量

    D

    概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对一个概念的内涵，也就是性质和特征所做的概括说明，称为（）
    A

    抽象定义

    B

    操作定义

    C

    具体定义

    D

    概念定义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “真诚就是不虚伪，虚伪就是不真诚。”这个定义违反了（）的定义规则。

    A.定义项和被定义项必须相应相称
    B.定义项中不能直接或间接地包括被定义项
    C.定义项一般不应包含负概念
    D.定义项中不得包括含混的概念或语词

    答案：C
    解析：
    本题考查的知识点是定义的规则。定义项一般不应包含负概忿，因为负概念是反映对象不具有某种属性的概念，它没有反映出对象具有什么属性，因而负概念一般不能用来揭示另一正概念的内涵。“真诚就是不虚伪，虚伪就是不真诚。”这个定义违反了定义项一般不应包含负概念的定义规则。

  • 第14题：

    在人口普查中，我们定义“人口增长数=出生人数一死亡人数+迁入人数一迁出人数”这个公式是“人口增长”这个概念的（）。

    • A、本质定义
    • B、抽象定义
    • C、操作定义
    • D、数学定义

    正确答案:C

  • 第15题：

    影响人口增长的因素有（）

    • A、出生人数
    • B、死亡人数
    • C、外来居民数
    • D、移出居民数

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。（）

    • A、概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量
    • B、概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量
    • C、概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量
    • D、概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量

    正确答案:D

  • 第17题：

    将“未成年人”定义为“17岁以下的人”这属于（）

    • A、抽象定义
    • B、操作定义
    • C、概念
    • D、假设

    正确答案:B

  • 第18题：

    界定概念就是给概念下定义，下定义一般包括（）。

    • A、质性定义
    • B、内涵定义
    • C、外延定义
    • D、操作性定义

    正确答案:A,D

  • 第19题：

    单选题
    在人口普查中，我们定义“人口增长数=出生人数一死亡人数+迁入人数一迁出人数”这个公式是“人口增长”这个概念的（）。
    A

    本质定义

    B

    抽象定义

    C

    操作定义

    D

    数学定义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义（）？
    A

    操作性定义

    B

    概念性定义

    C

    实验的操作性定义

    D

    测量的操作性定义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人口自然增长率的正确计算方法是（）。
    A

    同年出生人数／平均人口数×100％

    B

    同年出生人数一同年死亡人数／某地某年平均人口数×100%

    C

    同年出生人数／某地某年平均人口数×100%

    D

    出生人数／某地平均人口数×100%

    E

    某年出生人数／某地平均人口数一死亡人口数×100%


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过一些具体的.可测量的指标对概念所作的说明，称为（）
    A

    抽象定义

    B

    操作定义

    C

    具体定义

    D

    概念定义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “我们也要努力奋斗下去，我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人，就是全中国的人民大众。”这句话采用的定义方式为（）。
    A

    实质定义

    B

    语词定义

    C

    分类定义

    D

    举例定义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    将“未成年人”定义为“17岁以下的人”这属于（）
    A

    抽象定义

    B

    操作定义

    C

    概念

    D

    假设


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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