学习阶段
开始活动
导入活动
入门活动
第1题:
在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()
A观察导入
B回忆导入
C基本动作复习或练习导入
D队形复习或学习导入
第2题:
拓展培训中,“安全”是首要的,培训师不仅要保障学员的身体安全,还应努力做到使学员感到()。
第3题:
培训开始阶段工作的主要内容有()
第4题:
在培训活动中,()是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
第5题:
关于破冰活动说法正确的是。()
第6题:
团体活动“螺旋握握手”属于()。
第7题:
心理安全
身心安全
团队安全
心理放松
第8题:
心理安全
身心安全
团队安全
心理放松
第9题:
学员
教师
主管
课程
第10题:
课堂活动
认识活动
情感活动
意志活动
交往活动
第11题:
通知学员
培训者自我准备
介绍课程
破冰活动
第12题:
参训人员人数
培训活动形式
课程正式程度
学员参与程度
第13题:
拓展培训中的“破冰”,是为了使参训学员达到身心投入最佳状态的()。
第14题:
在培训过程中,教室布置的决定因素有()。
第15题:
拓展训练的综合性特点主要指所有项目都以体能活动为引导,引发出()。有明确的操作过程,要求学员全身心地投入。
第16题:
拓展训练中,“安全”是第一位的,企业培训师不仅要保障学员的身体安全,还应努力做到使学员感到()。
第17题:
拓展培训中“破冰”的内容包括()。
第18题:
关于破冰活动,下列说法正确的是。()
第19题:
学员
同事
教师
培训师
第20题:
观察导入
回忆导入
基本动作复习或练习导入
队形复习或学习导入
第21题:
介绍教练队伍
介绍学习方式
介绍课程内容
学员间相互熟悉
团队建立
第22题:
创设情境
激发幼儿参与活动的兴趣
导入活动
引导幼儿主动学习、积极探索
第23题:
破冰活动
学员自我介绍
培训主题介绍
确认培训时问
第24题:
学习阶段
开始活动
导入活动
入门活动