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多选题《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有()A森林并非总是一片歌舞升平的和平景象B看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌C啊,这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克,大呼着——开火,为上帝而战D你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样E我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻璃杯,以观战况

题目
多选题
《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有()
A

森林并非总是一片歌舞升平的和平景象

B

看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌

C

啊,这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克,大呼着——开火,为上帝而战

D

你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样

E

我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻璃杯,以观战况


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  • 第1题:

    请分析作者在《钱》中体现出来的语言风格特征。


    正确答案: 本文语言的总体特点是幽默风趣、寓庄于谐。概括起来,有四大特点:
    1、骈散相间。作者喜用排偶,对偶、排比句式,或铺叙,或描写,异彩纷呈。整句与散句配合使用,行文活泼,舒卷自如,姿态横生。
    2、雅俗共存。精致、典雅的书面语又与浅近、活泼的口语相辅相成。文中许多句子书卷气甚浓,近乎文言;有的句子则又是十足大白话。
    3、引用自如。古今中外资料,信手拈来,内容贴近,形式多样,灵活引用,不但有助于文章的表情达意,而且增添了作品的文化含量,显示了学者型作家的饱学多识。
    4、幽默丛生,庄词谐用。幽默诙谐渗透于全篇的语言特色。寓庄于谐。全文充满了这样新颖幽默、庄词谐用的雅趣。

  • 第2题:

    如何理解《蚂蚁大战》的类比象征意义?


    正确答案: 本文描写的是蚂蚁大战,但从字里行间可以看出,就是对人类社会的一种隐喻。明写蚂蚁大战,实际是在描写人类的战争,在描写人生。在描写蚂蚁大战时,作者不时插入人类战争的历史事件,这就构成了蚂蚁大战与人类大战的类比。“你越深究下去,越觉得他们与人类并无两样”“无论是投入的兵力,还是所激发的爱国主义和英雄主义,都无法相提并论。就双方参战数量和惨烈程度,这是一场奥斯特利茨大决战,或鏖兵于德累斯顿的大血战。”“他们是在为真理而战”。

  • 第3题:

    蚂蚁大战》的作者是()

    • A、施蛰存
    • B、亨利•梭罗
    • C、史铁生
    • D、欧•亨利

    正确答案:B

  • 第4题:

    《蚂蚁大战》本文所描写的蚂蚁大战有何类比象征意义?


    正确答案: 在蚂蚁大战的描写中,作者不时插入关于人类战争的历史事件,这就构成了蚂蚁大战与人类战争的类比,从而使蚂蚁大战成为人类战争的象征,凸现了文章的社会人生大义。

  • 第5题:

    单选题
    渗透在《蚂蚁大战》中的作者的基本感情是    (  )
    A

    对蚂蚁大战的好奇

    B

    对人类战争的嘲讽

    C

    对英勇斗士的歌颂

    D

    对牺牲烈士的同情


    正确答案: A
    解析:

  • 第6题:

    问答题
    《蚂蚁大战》本文所描写的蚂蚁大战有何类比象征意义?

    正确答案: 在蚂蚁大战的描写中,作者不时插入关于人类战争的历史事件,这就构成了蚂蚁大战与人类战争的类比,从而使蚂蚁大战成为人类战争的象征,凸现了文章的社会人生大义。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    《蚂蚁大战》的艺术特点有()
    A

    观察细致,描写生动

    B

    场面描写突出中心画面

    C

    整体以象征寓托深意

    D

    整体将蚂蚁与人类类比

    E

    整体将蚂蚁拟人化


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    蚂蚁大战》的作者是()
    A

    施蛰存

    B

    亨利•梭罗

    C

    史铁生

    D

    欧•亨利


    正确答案: C
    解析: 《蚂蚁大战》的作者是美国作家亨利•梭罗

  • 第9题:

    多选题
    《蚂蚁大战》这篇文章的写作特点有   (    )
    A

    运用了场面描写方法

    B

    构成蚂蚁大战与人类战争的类比

    C

    用写人的口吻来写蚂蚁

    D

    运用了大量的排比句

    E

    善用夸张的手法


    正确答案: A,D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    《蚂蚁大战》采取以点带面的表现手法,这个“点”主要指的是()
    A

    荷戟独彷徨的红蚂蚁

    B

    在堆树根之处两只蚂蚁缠斗

    C

    红黑三位武士的混战

    D

    胡贝尔对蚂蚁大战的考察


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    《蚂蚁大战》这篇文章的写作特点有()
    A

    运用了场面描写方法

    B

    构成蚂蚁大战与人类战争的类比

    C

    用写人的口吻来写蚂蚁

    D

    运用了大量的排比句

    E

    采取了以点带面的方法


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《蚂蚁大战》最后说:“至于我目睹的这场大决战,发生于总统波尔克任内,时间在韦伯斯特制订的逃亡奴隶法案通过前5年。”这句话的深层用意在于()
    A

    记录蚂蚁大战发生的具体日期

    B

    表明作者对逃亡奴隶法案的不满

    C

    学习吉尔贝和斯宾塞的记录方式

    D

    以蚂蚁大战“微言”社会和历史


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《蚂蚁大战》本文采用了什么修辞手法以及有什么作用?


    正确答案: 拟人。始终把蚂蚁当成人来描写,赋予他们以人的思想感情、人的动作、人的心理、人的举止形态,使得蚂蚁的形象鲜活生动。

  • 第14题:

    《蚂蚁大战》中通过写蚂蚁大战来写人类战争,这种方法属于()

    • A、对比方法
    • B、类比方法
    • C、借代方法
    • D、反衬方法

    正确答案:B

  • 第15题:

    《蚂蚁大战》的艺术特点有()

    • A、观察细致,描写生动
    • B、场面描写突出中心画面
    • C、整体以象征寓托深意
    • D、整体将蚂蚁与人类类比
    • E、整体将蚂蚁拟人化

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    《蚂蚁大战》这篇文章的写作特点有()

    • A、运用了场面描写方法
    • B、构成蚂蚁大战与人类战争的类比
    • C、用写人的口吻来写蚂蚁
    • D、运用了大量的排比句
    • E、采取了以点带面的方法

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题:

    问答题
    请分析作者在《钱》中体现出来的语言风格特征。

    正确答案: 本文语言的总体特点是幽默风趣、寓庄于谐。概括起来,有四大特点:
    1、骈散相间。作者喜用排偶,对偶、排比句式,或铺叙,或描写,异彩纷呈。整句与散句配合使用,行文活泼,舒卷自如,姿态横生。
    2、雅俗共存。精致、典雅的书面语又与浅近、活泼的口语相辅相成。文中许多句子书卷气甚浓,近乎文言;有的句子则又是十足大白话。
    3、引用自如。古今中外资料,信手拈来,内容贴近,形式多样,灵活引用,不但有助于文章的表情达意,而且增添了作品的文化含量,显示了学者型作家的饱学多识。
    4、幽默丛生,庄词谐用。幽默诙谐渗透于全篇的语言特色。寓庄于谐。全文充满了这样新颖幽默、庄词谐用的雅趣。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    《蚂蚁大战》本所描写的蚂蚁大战采用了什么写法以及有何象征意义?

    正确答案: 采用的类比写法。本文表面上是写蚂蚁大战,但是在蚂蚁大战的描写中,作者由蚂蚁大战联想到人类历史上的战争,不时插入关于人类战争的历史事件,这就构成了蚂蚁大战与人类战争的类比,从而使蚂蚁大战成为人类战争的象征,得出“你越深究下去,越觉得它们与人并无两样”的结论。体现战争给人类生命和精神造成的深重灾难。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    《蚂蚁大战》所描写的蚂蚁大战有何类比象征意义?

    正确答案: 本文表面上是写蚂蚁大战,但是在蚂蚁大战的描写中,由蚂蚁大战联想到人类历史上的战争不时插入关于人类战争的历史事件,这就构成了蚂蚁大战与人类战争的类比,从而使蚂蚁大战成为人类战争的象征,得出“你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样”的结论。仔细品味,梭罗的蚂蚁大战描写中,处处“微言”着社会和人生的大义,即战争只能造成两败倶伤,给人类生命和精神造成深重的灾难。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《蚂蚁大战》末尾分别记载了胡贝尔·玛格纳斯和作者所描述的三次蚂蚁大战的具体时间,其真正的用意在于()
    A

    展现蚂蚁进化的历史

    B

    将蚂蚁与人类社会作类比

    C

    标示其记载的真实性

    D

    记录人类观察自然的进程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《蚂蚁大战》最后说:“至于我目睹的这场大决战,发生于总统波尔克任内,时间在韦伯斯特制订的逃亡奴隶法案通过前5年。”这句话的深层用意在于    (    )
    A

    记录蚂蚁大战发生的具体日期

    B

    表明作者对逃亡奴隶法隶的不满

    C

    学习吉尔贝和斯宾塞的记录方式

    D

    以蚂蚁大战“微言”社会和历史


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    《蚂蚁大战》本文采用了什么修辞手法以及有什么作用?

    正确答案: 拟人。始终把蚂蚁当成人来描写,赋予他们以人的思想感情、人的动作、人的心理、人的举止形态,使得蚂蚁的形象鲜活生动。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    作者认为蚂蚁大战中也有被激发起的
    A

    乐观主义

    B

    象征主义

    C

    物质主义

    D

    英雄主义

    E

    爱国主义


    正确答案: D,C
    解析: