niusouti.com

问答题简述道德的时代性及其连续性和共同性。

题目
问答题
简述道德的时代性及其连续性和共同性。
相似考题

1.药学道德的特点有A．阶级性B．全人类性C．连续性D．继续性E．时代性

2.职业道德具有( )的特点。A.可靠性B.连续性C.实用性及规范性D.行业性E.社会性和时代性

3.随着时代的变化职业道德也在发展，在一定程度上体现着当时社会道德的普遍要求，具有时代性。这是指职业道德的（）特点。A.行业性B.实用性及规范性C.连续性D.社会性和时代性

4.职业道德的特点表现在( )等方面。A.行业性B.连续性C.实用性及规范性D.周期性E.社会性和时代性

更多“问答题简述道德的时代性及其连续性和共同性。”相关问题

  • 第1题：

    职业道德的（）特点是指职业道德具有不断发展和世代延续的特征和一定的历史继承性。

    A.行业性

    B.实用性及规范性

    C.连续性

    D.社会性和时代性


    正确答案：C

  • 第2题：

    职业道德与一般的道德有着密切的联系，同时也有自己的特征，下列属于职业道德的特征的是( )。

    A.行业性

    B.连续性

    C.社会性

    D.时代性

    E.实用性


    正确答案：ABCDE

  • 第3题：

    职业道德的特点包括（）。

    A 职业性和适用性

    B 阶级性和共同性

    C 稳定性和连续性

    D 规范性和可控性

    E 具体性和多样性


    A,B,C,E
    略

  • 第4题：

    领导素质的特点具有（）

    • A、时代性和层次性
    • B、时代性和继承性
    • C、层次性和连续性
    • D、继承性和连续性

    正确答案:A

  • 第5题：

    问答题
    简述教师职业道德及其特征。

    正确答案： 教师职业道德，是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。主要特征表现在：1）
    在道德意识上，教师道德比其他职业道德有更高的要求。②在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。③在道德影响上，教师道德比其他职业道德更广泛、更深远。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    职业道德的特点包括（）。
    A

    职业性和适用性

    B

    阶级性和共同性

    C

    稳定性和连续性

    D

    规范性和可控性

    E

    具体性和多样性


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    简述道德观的的类型及其利弊。

    正确答案： 道德的功利观，道德的权力观，道德公正观理论。
    第一种是道德的功利观。利：功利主义，照顾利效率和生产力，并符合利润最大化目标。弊：它能造成资源的不合理配置，尤其等那些受影响的部门，缺少代表或没有发言权时，更是如此。功利主义还会造成一些利害攸关者的权利被忽视。
    第二种是道德的权力观。利：可以保护个人自由和隐私。弊：它能造成一种过分墨守成规的工作气候，阻碍生产力和效率的提高。
    第三种是道德公正管理论。利：公正观保护了那些其利益可能未被充分体现或无权的利害攸关者。弊：会降低风险承诺创新和生产率的权利意识。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述共同性内斜视与非共同性内斜视的鉴别?

    正确答案： 共同性斜视发病逐渐发展，眼球运动无异常，无复视，无头位代偿，第一斜视角=第二斜视角。
    非共同性斜视发展骤然，眼球运动有异常，向麻痹肌动作方向障碍，有复视及头位代偿，第二斜视角大于第一斜视角。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述道德的概念及其包括的主要内容。

    正确答案： 所谓道德，就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范。
    道德主要包括以下三个方面的内容：⑴道德规定着人们应该做什么和不应该做什么，由此得出哪些是道德的、哪些是不道德的结论。
    ⑵道德是通过人们的信念、传统习惯和社会舆论来支配人们的行为，这与依靠法律条文和行政规章制度来支配、规定人们行为有不同之处。
    ⑶道德是以善恶观念作为标准，由此引申出正义与邪恶、公正与偏私、诚实与虚伪、光荣与耻辱等道德观念来评价人们的各种行为，使人们逐渐形成一定的信念、习惯和传统。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述道德风险的含义及其产生条件和控制方法。

    正确答案：
    道德风险一词起源于保险业,指的是拥有保险的人在某种程度上改变其行为以向保险公司索取大量赔偿的倾向,如果事先能知道必要的预防措施,而且这些预防措施能够被正确地衡量和记录,那么保险公司合同就能够指明必须采取什么样的预防措施。然而,通常不可能观察和判断相关的行为,因而也不可能签订指出应采取什么行为的强制性合约。
    道德风险是一个信息问题。监督和执行正确行为的困难和成本导致了道德风险问题,这些困难意味着契约是不完善的,因为契约中没有条款指明当无法观察到期望的行动时应如何去做,因而契约也无法有效地执行。组织中的道德风险主要表现为员工的不负责任和管理者的不当行为。
    道德风险产生的三个必要条件:第一,在人们之中存在着利益的背离;第二,个体间必须存在有益于激活这些背离的交易或其他合作;第三,在判断协议的要求是否被遵循和强制执行中存在困难。这三个条件暗示了处理道德风险问题的方法,即道德风险可以通过监督、显性的激励契约、支付押金、自己包揽及所有权变化等方式来控制。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述行政道德评价的标准及其特性是什么。

    正确答案： 行政道德评价的标准也称为善恶标准，是特定的伦理原则和道德规范，或者说，行政伦理的原则和道德规范在评价过程中是被作为衡量行政行为“善”与“恶”的标准和尺度来使用的。行政道德评价的标准的特性包括三方面：
    1.道德评价的标准必须具有客观性和准确性，不能在标准问题上搞相对主义和折衷主义。行政人员的一言一行直接关系到政府在人民群众中的威信，对社会道德评价起到示范带头作用。如果在道德评价标准问题上搞双重标准，势必毁掉道德评价标准的客观性和准确性。
    2.道德评价的标准应当是理想性与现实性的统一。评价标准和体系的建立经济，政治和伦理的发展阶段和实际情况出发，制定出一套分层次，有系统的伦理原则和道德规范体系。
    3.道德评价标准应当是普遍性与具体性的统一。它总是随着时代的变迁，阶级力量对比的消长，社会地位和利益坐标的改变，社会公众善恶评价标准的变化而不断发展变化的。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述道德教育及其特征。

    正确答案：
    道德教育是一定社会或阶级为人们接受和遵循其合乎自己需要的道德规范的要求,自觉履行相应的道德义务,有目的、有计划、有组织地对人们施加系统的道德影响的活动。道德教育可以使一定社会或阶级的道德原则转化为人们的内在道德品质,使道德的原则规范成为人们内心的个体准则。
    (1)道德教育内容的广融性。在内容上包含各种道德关系的要求。
    (2)道德教育环节的同时性。在实际的道德教育过程中,各个环节总是相互联系、相互影响的。
    (3)道德教育起点的多端性。进行道德教育可以因人因时选择最亟需解决又最能奏效的环节作为道德教育的起点。
    (4)道德教育进程的重复性。完美的道德品质的形成,良好的行为习惯的养成,不是一次性劳动就可以成功的,必须进行长期、反复地教育。
    (5)道德教育效果的渐进性。受教育者形成一定的道德品质是一个日积月累、循序渐进的过程。
    (6)道德教育具有强烈的实践性。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业道德要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。体现了（）特点。

    A.行业性

    B.实用性及规范性

    C.连续性

    D.社会性和时代性


    正确答案：A

  • 第14题：

    职业道德的特点包括（　　）。


    A.行业性

    B.连续性

    C.实用性

    D.规范性

    E.时代性

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    职业道德的特点有：行业性、连续性、实用性及规范性、社会性和时代性。

  • 第15题：

    职业道德在起码道德的基础上突出了行业性、（）、实用性、规范性、社会性、时代性。

    • A、现实性
    • B、连续性
    • C、预见性
    • D、标准性

    正确答案:B

  • 第16题：

    职业道德的特点包括（）。

    • A、行业性
    • B、连续性
    • C、实用性
    • D、规范性
    • E、时代性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    多选题
    职业道德的特点包括（　　）。
    A

    行业性

    B

    连续性

    C

    实用性

    D

    规范性

    E

    时代性


    正确答案： E,B
    解析：
    职业道德的特点有：行业性、连续性、实用性及规范性、社会性和时代性。

  • 第18题：

    问答题
    简述审美意识的共同性。

    正确答案： 1、人类的生理结构和机制以及心理活动的规律大致相同，特别是感受美的感官和神经系统是相同的。
    2、人类的审美心理结构有着某种普遍性，共同性和延续性。
    3、形式美感的共同性最有代表性。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    简述思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系。

    正确答案： 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定这人们在日常生活中的行动目的和方向。
    法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。（基本要素：法律知识，法律观念，用法、护法能力。）
    关系：人生需要道德，也需要法律。相互结合，相互补充，协同发挥作用。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述理想信念的时代性和阶级性。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    简述时代性的意义。

    正确答案： 文化既是在特定的空间中产生和发展起来的，也是在特定的时间内创造与生长的。在不同的社会历史发展阶段，文化的内容和功能是不同的。文化具有鲜明的社会时代性，可以说人类文化时代进化的不同层次，是构成世界文明多样性的原因之一。同时，文化的时代性也是旅游活动产生和发展的原因之一。 中国文化按时代可以分为原始文化、传统文化和现代文化。传统文化是中华民族的历代先人已经创造的物质文化和精神文化，它是一种外在于当代人主体的、历史地凝固了的一种的既定的存在，具有认识价值和审美价值，是宝贵的历史文化遗产。 中国传统文化中的古代神话传说、古代巫术、诸子百家、古代典籍、汉赋唐诗宋词元曲明清文、琴棋书画、中华武术、杂技、养生秘诀以及万里长城、故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、北京天坛、曲阜“三孔”、武当山古建筑群、丽江古城、洛阳龙门石窟、清东陵和清西陵等举世瞩目的世界文化遗产均可形成颇具魅力的美不胜收的人文景观。 现代文化则是社会主义物质文明和精神文明建设的新成就以及社会风情等。如现代都市风貌与特色小城镇，现代教育、科学、文化、体育、卫生等现象和设施，现代田园生态农业、高新科技工业、伟大工程景观等。 无论是传统文化，还是现代文化，均可构成颇具吸引力的旅游景观。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述教师道德良心及其作用

    正确答案： 教师道德良心——是指教师对社会和他人履行义务的道德责任感和自我评价能力，是教师个人意识中各种道德心理因素的有机结合。作用：（1）在教师选择行为之前，教师道德良心起着指导作用。（2）在教师的行为进行过程中，教师道德良心起着自我控制和监督作用。（3）在教师的行为结束后，教师道德良心对行为起着自我评价的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述道德风险的含义及其与逆向选择的关系.

    正确答案： 道德风险也译为败德行为，指经济代理热在使自身效用最大化的同时，损害委托人或其他代理人效用的行为。逆向选择是人们在签订合同之前由于市场非对称信息的岑在导致出现的一种市场失灵现象。而道德风险则是人们在建了合同关系以后，由于非对称信息的存在，使得合同一方的行为难以观察，从而产生了道德风险问题，她同样会导致市场的低效.
    解析： 暂无解析

相关内容